1er Degré

Articles

• Évaluations nationales : le SE-Unsa obtient l’extension de la compensation de 6 heures pour les CM1
• Taux d’encadrement en maternelle : le SE-Unsa demande des clarifications
• Tout savoir sur les 108 heures
• Évaluations nationales dans le premier degré : le SE-Unsa interpelle le ministre
• Remise d’un élève en maternelle : à qui peut-on le confier à la fin des classes ?
• Sorties scolaires : une véritable simplification ? 🤔
• Maternelle : ce qui change à la rentrée
• 1er degré : fin de l’obligation de finir l’année scolaire pour partir en retraite
• CAFIPEMF Session 2024 : Réunion d’information
• Remplaçants du 1er degré : les propositions du SE-Unsa
• Les propositions du SE-Unsa pour la maternelle
• Les propositions du SE-Unsa pour les enseignants du 1er degré
• Éducation prioritaire : du changement à venir
• Non-remplacement dans le premier degré
• Cap’taine Prudence : un kit pour apprendre à porter secours
• Frais de déplacement des personnels en service partagé
• Évaluations nationales CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 h
• Rentrée 2022 : ce qui change dans le 1er degré
• Évaluations nationales 2022/2023 : la surcharge de travail doit être compensée
• J’arrive en Moselle, ai-je droit à des indemnités pour mon déménagement ?
• Pétition « Je demande une aide administrative pour mon école »
• Obligations de service dans le premier degré
• Faites du sport
• Évaluations nationales de mi-CP : la surcharge de travail est toujours là
• ANDJARO, la solution pour gérer au mieux les moyens de remplacements ?
• Programmes franco-allemands : campagne 2022
• Évaluations nationales, une routine inutile pour les enseignants
• Evaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
• Accueil de nouveaux collègues dans vos écoles
• Synthèse des acquis en maternelle : un outil pour vous faire gagner du temps !
• Nouveau programme de maternelle : la mobilisation paye mais la vigilance reste de mise
• Maternelle : les « nouveaux » programmes ?
• Conseil d’évaluation de l’École : une nouveauté pour le premier degré
• Évaluations CP : le ministre parle, les enseignants travaillent
• Évaluations nationales CP et CE1 : les inégalités se creusent
• Défendons l’école maternelle !
• « Nouveau » Cafipemf : de nouvelles modalités pour une certification plus attractive ?
• Portrait-robot des remplaçants du premier degré
• Maternelle : une étape supplémentaire vers la fin des programmes de 2015 ?
• 1er degré : Metz et temps partiel
• Audiance avec le DASEN le 12 octobre 2020
• Mobilisé·es pour les Rased
• Formation en constellation : du Pour - du Contre et de nombreuses questions
• DSDEN 57 : Sorties scolaires avec nuitées
• Evaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
• 1er degré : RDV de carrière en 2020-2021 : Qui est concerné ?
• PROMOTIONS HORS CLASSE 2020
• Direction d’école : une réunion et des annonces pour éviter la rupture
• Vous avez eu un rendez-vous de carrière en 2019-2020 ?
• Rentrée 2020-2021, quelques infos
• Hors-classe 2020 : barème et modalités
• Proposition de loi sur la direction d’école : de premières avancées
• Hors-classe des PE : un taux de promotion enfin égal au second degré !
• Mouvement 2020 - 1er degré - Les postes à profil
• Mutations 2020 : les résultats sont parus !
• CARTE SCOLAIRE 1D : Les élèves d’ULIS doivent être comptabilisés dans les effectifs globaux cette année
• Disponibilté : demande du 10/02 et 10/03
• Temps partiel : faire sa demande avant le 31 mars
• Mouvement 2020 - 1er degré - Pise en compte de situations sociales graves
• Rendez-vous de carrière : saisine de CAPD
• Hors-classe des PE : un taux de promotion enfin égal au second degré !
• Mouvement 2020 - 1er degré - Prise en compte handicap et situation médicale grave
• Carte scolaire : zéro ambition !
• L’école maternelle que nous voulons !
• direction : un jour de décharge en plus
• Direction d’école : liste d’aptitude ecoles 2 classes et plus pour la rentrée 2020
• Direction d’école : le SE-Unsa obtient des mesures d’urgence et la consolidation de l’agenda social !
• Direction d’école : Demander mon kit de survie !
• Etre enseignant-e et parent
• Election des parents d’élèves au conseil d’école
• 1 mois pour convoquer le 1er Conseil d’Ecole
• Ma mut’, je demande un accompagnement.
• Comptabilisation des élèves d’ULIS dans les effectifs scolarisés.
• Nouveau DASEN en Moselle
• Le DASEN de la Moselle quitte notre département
• Évaluations nationales : quand le ministre troque confiance contre obéissance
• Demandez vos frais de déplacement pour vous rendre à une animation pédagogique
• Changements de département : des résultats marqués par la déception
• Liste d’aptitude à la direction d’écoles 2 classes et plus 2019
• Avancement accéléré 2019 au 7ème et 9ème échelons classe normale
• Rémunération des PE : du changement en janvier
• Adieu PIAL ! A partir du 11 février, il faudra utiliser PARTAGE
• Pétition SE-Unsa Hors classe : pas de génération sacrifiée
• Rapport de l’OCDE : la rémunération des directeurs pointée du doigt
• Demande d’autorisation d’utiliser un véhicule personnel (pour les CPS, RASED...)
• Concerné.e par un RDV de carrière cette année ? Comment le préparer ?
• Comment déclarer vos frais de déplacement lorsque vous exercez sur poste fractionné ?
• Nouvelle inspection ou rendez-vous de carrière
• Nouvelle hors classe : les organisations syndicales interpellent le ministre
• Promotions à la Hors Classe 2018 en Moselle
• Archivage : que faire des documents de l’école ?
• Espace numérisé sécurisé des agents publics : ENSAP
• Vacances… Et pourquoi pas des chèques vacances ?
• Appels à candidatures pour le 9 juin 2018 !
• Animations pédagogiques : Maître Blanquer a dit « Lire écrire compter, et rien d’autre »
• Temps partiel pour 2018-2019
• Recommandations pédagogiques au BO : démarche surprenante, contenu sans intérêt
• Temps partiel et incompatibilités de poste : le SE-Unsa entendu
• Appel à candidature : formation CAPPEI pour le 15 mai 2018 à la DSDEN
• Réunion d’information CAPPEI mars 2018
• Classe exceptionnelle : Candidatez jusqu’au 25 avril 2018 18h00.
• Audience Sport scolaire au cabinet du Ministre
• Abaissement de l’âge d’instruction obligatoire : encore un bonus à l’enseignement privé ?
• Classe exceptionnelle PE : les contingents vont monter
• Hors classe PE 2018 : les nouvelles modalités sont connues
• Classe exceptionnelle 2017 en Moselle
• Atsem : un décret clarifiant les missions
• Carte scolaire rentrée 2018 suite au CDEN du 22 février 2018
• Remboursement des frais de déplacement liés à une animation pédagogique
• Direction et fonctionnement de l’école : le dossier doit être ouvert
• L’ISAE pour les directeurs de SEGPA : le SE-Unsa interpelle le ministère
• Le SE-Unsa obtient le paiement des frais de déplacements liés aux animations pédagogiques
• Évaluation des enseignants : les nouvelles règles
• Rendez-vous de carrière : comment ça marche ?
• Promotions PE : les durées nécessaires pour passer à l’échelon supérieur
• Classe exceptionnelle PE : certaines fonctions valorisées
• Classe exceptionnelle PE : officiellement créée
• Rémunération des PE : les hausses indiciaires
• ISAE : la ténacité a payé !
• Hors-classe PE 2017 : vers une hausse du ratio
• PEMF : un tiers de décharge pour tous
• Le SE-Unsa obtient le paiement des frais de déplacement pour les remplaçants qui perdent l’ISSR* sur leur dernière période de remplacement.
• ISAE à 1200 euros : c’est pour septembre
• ISAE : le SE-UNSA obtient la confirmation de son augmentation !

• Direction d’école
  • Pour la 4e année, le SE-Unsa fait vivre sa "Semaine de la direction d’école"
  • ATSEM et Direction d’école de maternelle : la charte d’engagement
  • Direction d’école : le SE-Unsa écrit au ministre !
  • Évaluation des directeurs : des clarifications nécessaires
  • LISTE D’APTITUDE DIRECTION d’ECOLE rentrée 2024
  • Direction d’école : ce qui change à la rentrée
  • Vote électronique pour l’élection des parents d’élèves : possible… mais impossible
  • Direction d’école : un avancement accéléré à compter de septembre 2023
  • Direction d’école : le SE-Unsa demande la concrétisation des dispositions prévues
  • Direction d’école : les revendications du SE-Unsa
  • Direction d’école : les avancées obtenues par le SE-Unsa
  • Direction d’école : travail à mener sur la rémunération
  • Direction d’école : problèmes réglementaires à la rentrée 2022
  • 3ème semaine de la direction d’école : ne pas oublier ces acteurs de terrain
  • Semaine de la direction d’école du 21 au 25 novembre 2022
  • Direction : nouvelles modalités d’inscription sur la liste d’aptitude
  • Pas d’APC pour les chargés d’école : le SE-Unsa obtient gain de cause
  • La consigne du SE-Unsa : "Ni APC, ni PPMS : j’applique la loi"
  • Il faut payer les directeurs non déchargés
  • Loi Rilhac : le SE-Unsa écrit au ministre pour sa mise en Å“uvre
  • Loi Rilhac : où en est-on ?
  • Direction : augmentation des décharges actée, d’autres avancées à obtenir
  • Pétition « Je demande une aide administrative pour mon école »
  • Décharges de direction : l’augmentation de la rentrée 2022
  • Loi Rilhac : halte aux idées reçues !
  • Loi Rilhac : enfin la version définitive !
  • Nouvelle revalorisation de l’ISS direction
  • Direction : missions, décharges et revalorisation
  • Loi Rilhac adoptée en seconde lecture : une impulsion à traduire concrètement
  • Proposition de loi Rilhac : les changements apportés au texte
  • Direction d’école : nouvel examen de la proposition de loi Rilhac à l’Assemblée nationale
  • Direction d’école : organisation des 108 heures et statut d’emploi
  • Direction d’école : les revendications du SE-Unsa pour 2022
  • Direction d’école : quelles perspectives pour la rentrée 2022 ?
  • Chargé·es d’école : des directeur·rices à part entière
  • Direction d’école : les décharges pour septembre 2021 sont enfin actées !
  • Direction d’école : nous refusons l’enlisement
  • Semaine de la direction : structuration de l’école
  • Semaine de la direction : partenaires de l’école
  • Semaine de la direction : augmentation des décharges
  • Direction d’école : expression commune pour une reconnaissance de la fonction
  • Semaine de la direction : conditions d’exercice et rémunération
  • Semaine de la direction : simplification des tâches
  • Direction d’école : s’épuiser ou abandonner n’est pas un choix acceptable
  • 22-26 mars 2021 : Semaine de la direction d’école par le SE-Unsa
  • Direction d’école : où en est-on après le vote au Sénat de la proposition de loi ?
  • Direction d’école : pérennisation de l’indemnité de 450 €
  • Directrices, directeurs… regardez de près votre paie de décembre
  • Direction d’école : courrier commun au président de la République et au Premier ministre
  • DSDEN 57 : 1er degré - Liste d’aptitude aux fonctions de directeur ou directrice d’établissement spécialisé et d’application
  • Direction d’école : enfin des avancées concrètes !
  • Direction d’école : Agenda social : décharges et revalorisation
  • Plan global pour la direction d’école : quand l’urgence dépasse la nécessité
  • DSDEN 57 : candidatures liste d’aptitude des directeurs d’école
  • Direction d’école : tribune commune
  • Agenda social direction d’école : délégations de compétences
  • Directrices, directeurs, protégez-vous !
  • Direction d’école : accentuons la pression !
  • Direction d’école : Agenda social : délégations de compétences
  • Direction d’école : Agenda social : à mi-parcours, toujours rien de concret !
  • Direction d’école : réunion sur les décharges
  • Direction Ecole : élections des parents d’élèves 2020-2021
  • Négo préalable direction d’école : le SE-Unsa met en garde le ministère
  • Direction : on met la pression !
  • Direction d’école : mise en Å“uvre des dernières annonces
  • Loi direction d’école : gare à la déception !
  • Direction d’école : une proposition de loi qui a du sens mais non aboutie
  • Sans aide administrative, les directeurs feront quand ils auront le temps
  • Directeurs : pas d’obligation de communiquer son 06
  • Directeurs d’école : référentiel métier et formation rénovée
  • Augmentation de l’indemnité des directeurs suite aux chantiers métiers
  • Des décharges supplémentaires pour les directeurs enfin actées !
  • Evolution direction écoles
• RDV de carrière
  • Rendez-vous de carrière : Réception du compte-rendu de l’entretien
  • Classe exceptionnelle : Note de service
  • Vais-je avoir un Rendez-vous de carrière en 2022-2023 ?
  • Rendez-vous de carrière 2021-2022 : Le calendrier des différentes étapes
  • Classe exceptionnelle et échelon spécial
  • RDV Carrière 2020-2021 : réception de l’avis final du DASEN
  • Compte rendu de l’IEN : vous n’êtes pas satisfait.e ? Que faire ?

2nd degré

Articles

• Préparation de la rentrée 2024 - Collège
• Non à la fin de la technologie en 6ème !
• Attractivité et rémunération : le SE-Unsa met les CPE sur le devant de la scène
• Attractivité et rémunération : le SE-Unsa met les professeurs documentalistes sur le devant de la scène
• Maths en classe de 1ère : le ministre fait le mauvais choix.
• Voie pro : overdose de réformes !
• Un calendrier du Bac général et technologique qui ne répond à rien
• Extension du Pass Culture : demandez le programme !
• Transidentité en milieu scolaire : le ministère avance enfin
• Contrôle continu au bac 2022 : le SE-Unsa répond à vos questions
• Enseignants en technologie : le SE-Unsa écrit au ministère
• Affectation des lauréats 2D et PsyEN 2021 : le serveur est ouvert !
• Grand oral : les ressources arrivent
• Bac GT 2021 : nouveau mode d’emploi
• Pétition intersyndicale pour une prime d’équipement pour les CPE
• BAC : Épreuves de spécialité : le ministre persiste et signe
• Bac 2021 : à situation exceptionnelle, adaptation nécessaire
• Réouverture des collèges : des exigences pour les personnels
• Carte scolaire - Collège - Rentrée 2019
• Vacances… Et pourquoi pas des chèques vacances ?
• Espace numérisé sécurisé des agents publics : ENSAP
• Assemblée Nationale : la question du remplacement des profs du second degré
• CTSD du 8 février 2018 - Dotation horaire collège
• Collège 2017 : le retour des évaluations 6ème
• consulter les infos spécifiques second degré
• Réforme du collège : un espace pour les CPE
• Le collège actuel n’est ni unique, ni juste !
• CTSD du 12 mars et carte scolaire
• CAPA d’avancement d’échelon - 2nd degré
• Informations et actualités du second degré

Actualités

Articles

• Urgences salariales : Mobilisons-nous le mardi 19 mars !
• PETITION intersyndicale : NON à la suppression de l’étiquetage "Maternelle" dans les écoles fusionnées en Moselle (primaire)
• JOP, polémique : la seule réalité de l’Ecole c’est qu’elle ne peut attendre !
• Macron et l’École, la duperie est un jeu dangereux
• L’uniforme ou comment camoufler les difficultés de l’École
• Meilleurs Voeux 2024 !
• SE-Unsa 57
• « Choc des savoirs » : un leurre empreint de nostalgie
• « Choc des savoirs » : un leurre au parfum de nostalgie
• Pacte sur le terrain : la vérité par les personnels
• Oui à la formation continue mais pas n’importe quand
• Valorisation des carrières : La classe économique plutôt que la classe Exceptionnelle
• Semaine de la Laïcité : le SE-UNSA vous éclaire
• Évaluations nationales : l’incontournable besoin de mixité
• Mission « Exigence des savoirs », le hors sujet du ministre
• Mission « Exigence des savoirs » : le hors-sujet de Gabriel Attal
• Le SE-Unsa reçu par le ministre : attractivité oui, recul non !
• Le SE-Unsa reçu par le ministre : une École pour tous où le savoir ne peut être seul roi
• Le SE-Unsa reçu par le ministre : il faut faire des choix !
• Questionnaire pour détecter des situations de harcèlement : ce qu’en pense le SE-Unsa
• Journée du 16 octobre : Le 1er degré oublié par notre Ministère
• À Samuel, à Dominique, à tous les personnels de notre École publique et laïque
• Hommage à Dominique Bernard - Rassemblement lundi à 18h
• VIGIPIRATE : Urgence Attentat, ce qui change depuis le vendredi 13 octobre
• L’École de tous, l’École pour tous, n’est pas l’École des savoirs
• Lutte contre le harcèlement : un plan ambitieux nécessitant prévention, cohésion et moyens
• Carrières lentes… Mobilités entravées… Mobilités empêchées
• Monsieur le ministre, ne culpabilisez pas l’École, soutenez-la !
• Les mauvais choix du budget 2024
• Budget 2024 : offrir un os mais s’attaquer à la moëlle
• Plan « harcèlement » : Prévention, cohésion et moyens seront les conditions de sa réussite
• Mise en place des cellules de signalement des violences : un essai à transformer
• Attractivité... début de discussion ?
• Attractivité des métiers : un ministre à l’épreuve du réel
• Attractivité des métiers : le ministère sera-t-il capable de redonner de l’oxygène ?
• Monsieur le Ministre, les enseignants ne sont pas des machines à faire apprendre
• Stop à la propagande : Les personnels ne sont pas les agents de la communication de leur ministère
• Plan ministériel de mixité sociale : l’enseignement public impliqué, l’enseignement privé épargné
• Mixité sociale à l’École : la préjudiciable mise en sourdine
• 1ère Adhésion dès maintenant : les avantages tout de suite et jusqu’à août 2024 !
• Faire sa déclaration d’impôts
• Projet de plan ministériel de mixité sociale en milieu scolaire : l’analyse du CNAL
• Supprimer la technologie en sixième est inacceptable
• Classe de 6ème : des annonces à la marge
• Annonces classe de 6ème : une réponse superficielle face aux besoins des élèves
• Coupures d’électricité : des dispositions intenables
• Coupures d’électricité : le spectre de la désorganisation de la gestion Covid
• Atteintes à la laïcité : les compter, oui, mais les compter toutes !
• Pénurie d’essence : Le SE-UNSA écrit au DASEN
• Samuel Paty le savait
• Inceste : 3 élèves par classe
• Les suppressions d’emplois ne permettront pas l’amélioration du système éducatif
• L’UNSA Fonction Publique demande une nouvelle conférence salariale
• Les chiffres de rentrée confirment le manque de personnels
• Un calendrier 2022-2023 en question pour élèves et enseignants
• Éducation morale et civique : 1 pas en avant… 3 pas en arrière ?
• Discours devant les recteurs : le président nourrit le flou et renforce les inquiétudes
• Circulaire de rentrée : le ton change, le fond pas vraiment
• Interview du ministre : pour le SE-Unsa, les inflexions sont à amplifier
• Exercer hors de France : recrutement exceptionnel AEFE sous nouveau statut
• Recrutement : la rentrée techniquement ratée aura bien lieu
• Canicule à l’École
• Le site de la CAF fait peau neuve : et si je (re)vérifiais mes droits ?
• Résultats du baromètre UNSA Éducation 2022 : il faut réparer plutôt que persister !
• Devoir de réserve : le SE-Unsa dénonce des demandes abusives pendant la période électorale
• Pour un service public de l’Éducation renforcé : courrier à la Première ministre
• Courrier au Président de la République et à la Première ministre
• Classe exceptionnelle : avancées actées, enfin !
• La classe exceptionnelle : quelles sont les modalités d’accès ?
• Le SE Unsa analyse le programme du Président candidat
• Revalorisation du point d’indice en vue
• Aider le peuple ukrainien : L’UNSA Éducation agit avec Solidarité laïque
• Baromètre UNSA Éducation de nos métiers 2022 : ça commence !
• Avec le peuple ukrainien, pour la paix.
• Classe exceptionnelle : avancées actées, enfin !
• L’UNSA Education alerte le ministère sur l’asphyxie des personnels et du système éducatif
• Indemnité inflation : 100 € versés en janvier 2022
• Protection sociale complémentaire : bientôt une aide de 15 euros/mois
• Rentrée 2021 : on manque de personnels Monsieur le Ministre
• Postes adaptés - campagne 21-22 pour l’année scolaire 22-23
• Projet de budget 2022 : le gouvernement passe à côté
• Dérèglement climatique, crise sanitaire et pollutions dans les écoles : le SE-Unsa alerte les associations d’élu·es
• Marseille : annonces présidentielles hors-sol et piste d’atterrissage dans le brouillard
• Indemnités Rep/Rep+ : stop aux injustices !
• Circulaire de rentrée 2021 : un best of sans perspectives ni moyens
• Nous avons vu le DASEN
• Langues régionales : le Conseil Constitutionnel censure l’enseignement en immersion
• Grenelle : le défi d’une qualité au service d’une quantité
• Clôture du Grenelle : du grain à moudre mais des contreparties à éviter pour la suite
• CAPD Recours Entretien de Carrière
• Devoir de réserve : le SE-Unsa dénonce des demandes abusives pendant la période électorale
• 1er mai 2021 : Exerçons notre solidarité
• Temps partiel thérapeutique : nouveautés en perspective
• États Généraux de la laïcité : pourquoi maintenant et pour quoi faire ?
• Nous avons vu le DASEN
• L’ENT et vous, comment ça se passe ?
• Baromètre UNSA des métiers de l’Education : l’édition 2021 est en ligne
• L’expérimentation d’une enquête en petite section jette le trouble
• CDEN du 8 décembre : Bilan de rentrée
• Pour 2021...
• Non, un sapin de Noël n’est pas un signe religieux !
• Le 9 décembre est la journée de la laïcité à l’École
• Prime d’équipement informatique : des lauréats, des recalés, certains au rattrapage
• Grenelle de l’éducation : faites votre contribution !
• Contrats locaux d’accompagnement : l’avenir de l’éducation prioritaire ?
• Chaque année, vous êtes plus nombreux à nous suivre... Faites un pas de plus !
• Quels enseignements tirer des évaluations nationales ?
• Laïcité : construisons ensemble les réponses éducatives
• Renforcement de la protection des agents publics
• LSU 1D et 2D : la version évolutive est disponible
• L’École de la République frappée par la barbarie
• Inscriptions au CRPE 2021
• Calendrier du bac et de Parcoursup : le casse-tête prévisible aura bien lieu
• INFORMATIONS - CAPPEI SESSION 2021
• CAFIPEMF : session 2021
• Evaluations nationales CP/CE1 : la surcharge de travail doit être compensée
• ECOLES - Rentrée 2020 - Les nouveautés... indispensables
• APPEL A CANDIDATURES COORDONNATEUR/TRICE REP
• Rémunérations des AESH : le SE-Unsa dénonce l’absence de volonté d’avancer du gouvernement
• Rentrée de septembre : le SE-Unsa écrit au ministre de l’Éducation nationale
• Proposition de loi sur la direction d’école : un espace à investir pour obtenir des avancées
• Offre 1ère adhésion : les avantages maintenant, le paiement plus tard !
• Nouveaux droits pour le congé parental et la disponibilité pour élever un enfant
• Refus des demande de disponibiltés : faites un recours
• Examens 2020 : le choix de la raison
• 1er degré : Prolongation : candidature à la classe exceptionnelle jusqu’au 26.03
• La classe virtuelle : des guides pour s’en sortir !
• Continuité pédagogique : quelques conseils et ressources
• OFFRE SPECIALE : Adhésion découverte du 10 mars au 10 mai 2020
• Permutations 2020 : les résultats
• Annonce dans le 1er degré : les "30 minutes de trop" !
• Mutations 2020 : bientôt les résultats de l’inter !
• Agenda et infos suite à la CAPD du 12 février
• Direction d’école : réunion sur les responsabilités des directeurs
• MUTATIONS 1er degré : comment vérifier son barème ?
• Congé de formation 2020-2021
• CAPPEI
• Rémunérations : dernière ligne droite pour la mise en Å“uvre du PPCR
• Enseigner hors de France
• Direction d’école : Restitution du questionnaire, pas de surprise mais il engage le ministère pour la suite.
• PISA 2018 : Les inégalités toujours au coeur de notre école
• Changement de departement- Etape suivante : la confirmation de demande
• Déduction fiscal ? Adhérez !
• Mutations 2020 : le serveur de saisie des voeux est ouvert !
• Mutations 2020 : la note de service est parue !
• CESU Garde d’enfants : de bonnes nouvelles !
• Permutations 2020 : calendrier des opérations !
• La GIPA, une indemnité à laquelle j’ai le droit ?
• Budget 2020 : Décalage entre les ambitions et les actes.
• Suicide à Pantin : Plus jamais ça !
• Appréciation finale du DASEN : recours possibles
• Enseigner hors de France
• Le SE-Unsa dit NON aux formations obligatoires pendant les vacances !
• Comité d’entreprise : le ministère n’en a pas, le SE-Unsa vous l’offre

• Covid-19
  • Suspension du protocole sanitaire : de la gestion de l’exception à la prévention ?
  • Covid 19 : fin de la suspension du jour de carence et des ASA personnels vulnérables
  • COVID 19 : reconduction de la dotation d’autotests pour les agents.e
  • Rentrée 2022 vs covid : chiffres rassurants, protocole anticipé, vigilance de mise
  • Covid 19 : FAQ au 12 mai 2022
  • Covid 19 : FAQ au 10/03/22
  • Covid 19 - Allègement-bis le 14 mars ?
  • Gestion de crise : la santé des personnels en tête de nos préoccupations !
  • Covid : les allègements du protocole
  • Évaluations de mi-CP : tous les syndicats demandent leur suppression
  • Covid 19 : la suspension de jour de carence est prolongée
  • Enfant de personnel Éducation Nationale positif au Covid : l’ASA est possible !
  • Examens 2022 : des annonces ministérielles très attendues
  • Covid 19 : FAQ au 25/01/2022
  • Crise sanitaire : recrutement exceptionnel de 824 professeurs des écoles
  • Situation sanitaire à l’École : allègement du protocole annoncé pour la rentrée des congés
  • Après la grève du 13 janvier : maintenons la pression sur l’exécutif
  • Covid à l’École : des annonces à soumettre à l’épreuve des faits
  • Covid 19 : la suspension de jour de carence est prolongée
  • Covid 19 : FAQ au 12/01/2022
  • Situation sanitaire : un nouveau revirement qui conforte la mobilisation du 13 !
  • Covid : le ministre devra entendre l’exaspération des personnels !
  • Covid 19 : FAQ au 06/01/2022
  • Covid 19 : FAQ du 02/01/2022 et nouveau protocole
  • Rentrée du 3 janvier : appréhension et tension
  • Covid 19 : FAQ du 31/12/2021
  • Rentrée de janvier : l’École a besoin d’être soutenue !
  • Covid 19 : La FAQ de le DGAFP a été mise à jour le 08/12/2021.
  • Obligation vaccinale des PsyEN : le SE-Unsa poursuit son action
  • Crise sanitaire à l’École : le SE-Unsa pose ses exigences !
  • Situation sanitaire dans les écoles : les organisations syndicales saisissent le Premier ministre
  • Covid 19 : Annonces du 6 décembre
  • Situation sanitaire à l’école : le SE-Unsa dépose une alerte sociale
  • Stratégie sanitaire à l’École : le SE-Unsa alerte à nouveau en CHSCT ministériel
  • Covid 19 : FAQ au 26 novembre 2021 et notes envoyées par le DASEN
  • Covid 19 : Retour du masque dès le 8 novembre
  • Covid : annonce d’une expérimentation de dépistages rapides dans le 1D dès un cas positif
  • Covid 19 : FAQ du 30/09/2021
  • Covid 19 : Les dernières nouvelles
  • Protocole sanitaire : un allègement prématuré et paradoxal
  • Covid 19 : Personnels vulnérables : la nouvelle circulaire 13/09/21
  • Rentrée 2021 sous le signe du COVID
  • À rentrée exceptionnelle, moyens exceptionnels
  • Prime Covid 2e confinement : on progresse !
  • Covid : Nouveaux chiffres pour l’académie de Nancy-Metz
  • Covid-19 : MAJ du protocole sanitaire et de la FAQ au 17 juin 2021
  • COVID 19 et demande d’imputabilité au service : une toute petite chance de reconnaissance pour les enseignants…
  • Covid-19 : MAJ de la FAQ au 4 juin 2021
  • Le SE-Unsa demande des moyens pour la rentrée
  • Covid-19 : MAJ de la FAQ au 7 puis au 11 mai 2021
  • Comment les élèves ont-ils vécu le confinement de mars-avril 2020 ?
  • Moyens pour l’Éducation nationale : courrier intersyndical aux parlementaires
  • Adaptations des examens : un entre-deux insatisfaisant
  • Monsieur le Président : des vaccins...
  • Fermeture de classe, vaccination, sortie scolaire : des réponses à vos questions
  • Covid-19 : le protocole autotest à revoir d’urgence !
  • Covid-19 : MAJ de la FAQ au 23 puis au 24 avril et au 1er mai
  • Pour que l’École tienne : communiqué intersyndical
  • Covid : une reprise marquée par l’inquiétude et le découragement
  • Vaccination des personnels : une priorité qui doit être effective !
  • Pétition intersyndicale : agir rapidement pour la reprise du 26
  • Covid 19 - FAQ au 7 et au 8 avril
  • Vaccination des personnels : l’engagement présidentiel doit être tenu
  • Continuité pédagogique à partir du 6 avril
  • Garde d’enfant, télétravail, ASA... Mise à jour de la FAQ Fonction publique
  • École et crise sanitaire : s’organiser maintenant pour tenir jusqu’à l’été
  • La crise secoue la réforme du bac et du lycée GT
  • Covid 19 : Les annonces présidentielles
  • Covid-19 : Clarifier et se donner les moyens d’envisager la réouverture sécurisée des écoles, collèges et lycées
  • Covid-19 : par ici la récap’utile du SE-UNSA !
  • Covid 19 - FAQ au 27 mars : Départements avec mesures renforcées
  • COVID 19 : N’ayons pas peur de fermer les écoles !
  • EPS à l’école : de nouvelles dispositions adaptées aux besoins des élèves
  • Campagnes ciblées de vaccination : des annonces à préciser et à opérationnaliser
  • Lettre au Premier ministre pour la révision de la politique vaccinale et pour des tests RT-PCR gratuits
  • Covid-19 : Non, l’École ne fonctionne pas normalement
  • Covid 19 - FAQ au 19 mars : Reprise de l’enseignement de l’EPS !
  • Covid-19 : Se doter des moyens humains nécessaires pour réussir
  • Suspension de jour de carence : prolongation jusqu’au 1er juin 2021
  • Covid-19 : Une nouvelle mise à jour de la FAQ le 9 mars 2021
  • Tests salivaires : volonté de prévention ou coup de communication ?
  • Annonces de M. le Recteur pour la reprise 8 mars 2021
  • L’École garde les renforts de contractuels et d’AED
  • Covid-19 : Une nouvelle mise à jour de la FAQ le 19 février 2021
  • Covid-19 : Tests salivaires par les personnels, c’est NON !
  • Lors du CDEN du 18 février nous avons parlé de la crise sanitaire
  • Covid-19 : Nouvelle mise à jour de la FAQ le 15 février 2021
  • Suspension de jour de carence : prolongation jusqu’au 1er juin 2021
  • Covid-19 : L’UNSA Éducation demande au ministère : CLARIFIER, DONNER LES MOYENS, ANTICIPER
  • Covid-19 : Quand BFM devient notre nouvelle FAQ !
  • Covid-19 : Une nouvelle mise à jour de la FAQ le 12 février 2021
  • Covid-19 : Le gouvernement décide de ne RIEN CHANGER sauf la FAQ !
  • Covid-19 : Le SE-Unsa 57 demande la fermeture des classes
  • Le SE-Unsa demande la reprise de l’EPS en milieu clos
  • Covid-19 : par ici les récap’utiles du SE-UNSA !
  • L’abus de FAQ est dangereux pour la santé… des personnels
  • Covid-19 : nouvelle mise à jour de la FAQ le 8 février 2021
  • Covid-19 : le SE-Unsa demande la prolongation des contrats des Contractuels et AED Covid
  • Covid 19 : Nouvelle mise à jour de la FAQ le 1 puis le 2 février 2021
  • Covid 19 : Nouveau protocole le 1er février
  • Situation des Greta : l’Unsa Éducation alerte le ministre
  • Bac GT 2021 : on sait enfin où on va !
  • Suspension de l’EPS en milieu clos : le SE-Unsa dénonce une décision qui manque de bon sens
  • Covid-19 : S’organiser pour se projeter
  • Covid 19 : La FAQ mise à jour le 15/01/2021
  • Suspension de l’EPS en milieu clos : ignorance et impréparation !
  • Nouveau protocole ; toujours autant d’impréparation
  • Communiqué intersyndical : la situation sanitaire exige de l’anticipation
  • "Il faut vraiment que ce soit gravissime pour fermer les écoles"
  • Suspension du jour de carence : une avancée certes… mais de courte durée !
  • Des nouvelles du front… Covid-19
  • #NoelEnseignant : humour et action avec le SE-Unsa
  • Monsieur le Ministre : l’École n’est pas une garderie...
  • Jeudi et vendredi, la cohérence en vacances ?
  • Dispenses du port du masque par les élèves : du nouveau ...
  • Protocole sanitaire et école inclusive : concilier les deux !
  • Situation et gestion des personnels vulnérables
  • Recrutements immédiats : l’École va-t-elle pouvoir respirer ?
  • Collègue absent, non remplacé, que faire ?
  • Covid-19 : accès prioritaire et organisation des tests des personnels
  • Point de situation en Moselle : entre actions et réaction
  • Les formations et réunions non urgentes doivent être suspendues pendant la crise sanitaire
  • Situation sanitaire et École : communiqué commun
  • Covid 19 : La FAQ mise à jour le 13/11/2020
  • Enseignement masqué : adapter sa voix et sa parole
  • Le syndicalisme de terrain paye !
  • Refus du port du masque par les élèves : le ministère doit prendre ses responsabilités
  • Le signalement d’alerte : Un moyen d’action à la portée de chacun !
  • Covid 19 : ASA, congé maladie, télé-travail ? Le SE-Unsa vous informe
  • Nouvelles règles sanitaires : les personnels ont besoin de clarifications et de solutions !
  • Pression permanente et manque de visibilité : signalement d’alerte de l’Unsa Éducation
  • Urgence bac 2021 : les propositions d’adaptation de l’Unsa
  • Exaspéré.e ? J’agis avec le SE-Unsa
  • Compte-rendu d’audience DASEN du 5 novembre
  • Pourquoi le SE-Unsa 57 n’appelle pas tous les établissements à la grève ?
  • Sorties interdites mais sorties “piscine” autorisées ???
  • Crise sanitaire : Le SE-Unsa met en garde le Ministère
  • Quand s’indigner ne suffit plus....
  • Crise sanitaire : il faut des recrutements massifs !
  • Covid 19 - Billet d’humeur - Questions diverses
  • Info Covid 19 - " Protocole Sanitaire Renforcé " ...
  • Masques : le SE-Unsa demande une nouvelle étude au ministre
  • École de la République : il y a urgence, nous devons agir
  • Collecte des masques usagés : mobilisons-nous !
  • Covid : Mise à jour de la FAQ Covid du ministère au 4 octobre
  • La rentrée, les élèves : je donne mon ressenti.
  • COVID 19 : Protection des personnels et RSST
  • Ce sont bien des masques… et non des slips
  • Allègement des règles sanitaires : illisibilité des mesures et incompréhension des personnels
  • Indemnité COVID pour tous les directeurs : le SE-Unsa ne lâche pas
  • Mise à jour de la FAQ Covid du ministère au 20 septembre
  • Covid 19 : enfin une solution pour les personnels-parents qui doivent garder leurs enfants !
  • Covid-19 : Symptômes, cas contact, cas positifs... Ce qu’il faut savoir
  • Personnes vulnérables, pas de solution simpliste pour une situation aussi complexe !
  • Personnels vulnérables : quels sont les facteurs de vulnérabilité ?
  • AUTORISATIONS SPECIALES D’ABSENCE pour les personnes dites "vulnérables" et Arrêt Maladie
  • FAQ covid-19 du Ministère mise à jour le 19 juin
  • Interfédérale éducative : expression commune sur la rentrée
  • Assouplissement de la distanciation en classe : le décret est enfin paru !
  • Protocole sanitaire définitif
  • Le voilà enfin : le nouveau protocole provisoire (du 17 juin 2020)
  • Reprise le 22 juin : compte-rendu de la réunion du 15 juin au Ministère
  • Vacances apprenantes : Non, « Agir pour l’école » n’a pas sa place dans les familles !
  • Profbashing : déclaration intersyndicale
  • Période d’état d’urgence : gel des interruptions de contrat
  • La FAQ du ministère mise à jour le 5 juin
  • Concours 2020 : l’organisation est précisée
  • Ecoles ouvertes et covid : on reste vigilant !
  • Réouverture des écoles : communiqué du collectif Rased
  • 1er Degré - RDV de carrière en 19-20 et Covid-19
  • FAQ : covid-19 et réouverture des écoles
  • Un nouveau décret qui rend le masque obligatoire
  • Protocole sanitaire et missions des AESH : une fiche est parue
  • Réouverture des écoles - Documents élaborés lors des groupes de concertation du CHSCTA
  • Exercer son droit d’alerte et de retrait : procédure.
  • CONSIGNES SYNDICALES UNITAIRES
  • Lorsque le conseil des maîtres estime que ce n’est pas possible !
  • #11 mai - Agir en toute sécurité - Consignes intersyndicales
  • On vous en a parlé, voici le protocole sanitaire national
  • Protocole sanitaire : un cadrage à l’épreuve de la faisabilité
  • Enseignants des écoles : respect et sécurité, c’est trop demander ?
  • Reprise le 11 mai : communiqué de presse SE-Unsa 57
  • Reprise le 11 mai dans les écoles : impossible et inacceptable
  • Après l’avis du conseil scientifique, le SE-Unsa refuse une reprise précipitée
  • Reprise le 11 mai : quelques informations importantes à retenir
  • 11 mai... Déclaration Blanquer... assez de surprise...
  • Retour le 11 mai en élémentaire : vous en pensez quoi ?
  • Retour le 11 mai en maternelle : vous en pensez quoi ?
  • Reprise au 11 mai : courrier interfédéral au ministre
  • Période de confinement : maintien du droit à l’ISSR
  • Prime exceptionnelle : jusqu’à 1000 euros pour les personnels de l’Éducation nationale
  • L’UNSA Éducation pose des conditions à une reprise progressive et partielle
  • Retour progressif à l’école à partir du 11 mai : attention, il faut assurer la sécurité !
  • Covid-19 et conditions de travail : des précisions
  • Mise à jour FAQ Ministère de l’Education Nationale Covid19
  • Élèves en difficulté : non au soutien à distance, oui aux Rased !
  • Comment sommes-nous payé·es pendant la période de confinement ?
  • Après la continuité, l’acharnement ?
  • Et chez vous, ça se passe comment ?
  • Les concours de recrutement reportés à Juin et Juillet
  • Personnels de l’Éducation nationale face au Covid-19 : les organisations syndicales interpellent le ministre
  • Covid-19, fermeture des établissements : des réponses à vos questions
  • Gestion du Covid-19 dans les écoles : Merci aux directrices et directeurs !
  • Covid-19 : suspension du jour de carence, enfin !
  • CRISE CORONAVIRUS : INFOS SPECIALES
  • Coronavirus - Informations
• Evaluation des écoles et établissements
  • Évaluations d’écoles : le SE-Unsa refuse leurs conditions de mise en Å“uvre
  • Quel cadre concernant la participation des familles à l’auto-évaluation des écoles et établissements ?
  • Évaluation des écoles : pas de travail en plus, pas de travail pour rien
  • Quel cadre d’évaluation des écoles pour la rentrée 2022 ?
  • Évaluation des écoles : du travail en plus pour quels retours ?
• Grèves
  • Pour être respecté·es, en grève le 1er février !
  • Marchons contre la loi immigration
  • Déclaration d’intention de grève
  • Retraites : J’interpelle les député.es
  • Réforme des retraites : On continue le 6 juin
  • Retraites - Retirer cette réforme ! Bien(tôt) reçu ?
  • Retraite : Le président a parlé, nous serons toutes et tous dans la rue le 23 mars
  • Retraites - Retirer cette réforme !
  • Grève du jeudi 23 mars 2023 : En savoir plus
  • Retraites - Les parlementaires doivent voter contre le projet de loi.
  • Réforme des retraites : Des fiches thématiques pour comprendre pourquoi l’Unsa dit non !
  • Le Président refuse de rencontrer l’intersyndicale !
  • Retraite : L’intersyndicale s’adresse au Président de la République
  • Le 11 mars, l’UNSA t’invite à prendre ton petit-déjeuner
  • Retraites : le gouvernement doit retirer son projet
  • Contre la réforme des retraites, j’écris à mon·ma député·e
  • 7 mars - Café avant manifestation
  • 8 mars 2023 : une journée internationale des droits des femmes sous tensions
  • Le 7 mars il faut en être !
  • Le 7 mars, mettons les écoles, établissements et services à l’arrêt !
  • Retraites : une femme orchestre le recul du droit des femmes
  • Réforme des retraites : quel impact pour les dossiers déjà déposés ?
  • 31 janvier, toujours plus nombreux dans les rues ! RDV les 7 et 11 février
  • NON à la double peine pour les enseignants du 1er degré
  • Quand le gouvernement amplifie la mobilisation contre la réforme des retraites
  • Retraite : les vrais/faux de la réforme
  • Retraites aux flambeaux et grève du 31.01.23
  • Amplifions la grève le 31 janvier pour obtenir le retrait de la réforme
  • Que pense l’UNSA du dispositif de retraites progressives pour les fonctionnaires ?
  • Retraites : Quelles conséquences pour vous, métiers de l’éducation ?
  • Réforme des retraites : je m’informe avec le SE-Unsa
  • Grève du jeudi 19 janvier 2023 : On en parle dans le Républicain Lorrain
  • Retraites : signez la pétition pour le retrait de la réforme !
  • Retraites : L’UNSA Fonction Publique appelle les agents publics à la mobilisation
  • Grève ou pas grève ?
  • La priorité des salariés... les salaires ! Mobilisons-nous le 17 mars
  • FAQ grève
  • Grève du 13 janvier : et maintenant ?
  • Grève du 13 janvier : communiqué de presse
  • Manifestation le 13 janvier à Metz
  • La grève du 13 janvier : en savoir plus
  • Grève du 13 janvier : communiqué intersyndical
  • Situation sanitaire : le SE-Unsa appelle à la grève le 13 janvier
  • Le SE-Unsa avec le SNP appellent à la mobilisation des psychologues le 10 Juin
  • Le SE-Unsa n’appelle pas (dès maintenant) à une grève nationale (en janvier)
  • Grève : SMA et accueil des élèves
  • Déclaration préalable d’intention de grève - mot aux familles - droits et devoirs du directeur
• Revalo-Retraite
  • Attractivité : de la classe exceptionnelle à la classe économique !
  • Le Pacte ? C’est NON ! Une visio pour s’informer
  • Les APC doivent sortir des 108 heures : signez et faites signer la pétition
  • Un pacte à côté de la plaque
  • Rémunérations : ce que le président ne comprend (toujours) pas
  • Rémunérations : un socle qui ne solde pas les comptes
  • Rémunération : Non à un pacte à visée politique
  • Rémunération et entrée dans le métier : des progrès qui ne règlent pas la question de l’attractivité
  • Rémunération et déroulement de carrière : des changements de grades plus faciles et plus rapides
  • Rémunération « socle » : vers une répartition plus équitable
  • Rémunérations : un socle plus équilibré face à un pacte bloquant
  • Rémunération : le ministère revoit sa copie sous la pression syndicale
  • Rémunération : un pacte inacceptable
  • Pour une revalorisation indiciaire de toutes et tous sans contreparties !
  • Rémunération : le SE-Unsa refuse qu’il y ait des laissés pour compte
  • Attractivité - revalorisation : le SE-Unsa porte vos revendications
  • Missions : revaloriser en reconnaissant la réalité de nos métiers
  • Miroir de vérité : le ministère est désavoué par sa propre enquête
  • Pour des carrières mieux accompagnées et qui avancent plus vite, le SE-Unsa propose !
  • Retraite - Plus tard, plus cher : c’est non !
  • Attractivité et revalorisation : une entrée en concertation qui nécessite une suite bien plus consistante
  • Retraite : le recul de l’âge de départ ou l’augmentation de la durée de cotisation, c’est non !
  • Retraites : côte d’alerte bientôt dépassée ?
  • Urgence salaires, je signe pour une hausse du point d’indice
  • Revalorisation 2021 : une première marche qui en appelle d’autres
  • Rémunération des AESH : le SE-Unsa demande la création d’une indemnité de fonction
  • Rémunération : enfin des perspectives pour 2021 !
  • Revalorisation : des annonces pas à la hauteur
  • Réforme des retraites : le 49.3 nourrit la tension, pas le projet
  • Ensemble, exigeons la revalorisation ; ensemble, interpellons nos parlementaires / La "clause à l’italienne"
  • Chantier revalo-retraites : premiers scénarios de revalorisation pour 2021
  • Comprendre le projet de loi sur la réforme des retraites : la foire aux questions
  • Revalo/retraites - 7 fév. : troisième réunion 1er degré
  • Chantier revalo/retraites : deuxième réunion 1er degré
  • Retraites - Après le 5 décembre...
  • Retraites et Revalorisation : sans mesures concrètes le SE-Unsa appellera à la grève !

ASH et AESH

Articles

• Grille de rémunération des AESH (01/01/24)
• Candidature à la formation de préparation au CAPPEI
• Inclusion d’élèves en situation de handicap : quelle est la perception des enseignants ?
• Rémunération des AESH : des augmentations toujours insuffisantes
• Accompagnement candidats libres au CAPPEI
• ARE, Pial ou PAS, le SE-Unsa pose ses lignes rouges
• Conférence Nationale du Handicap : des annonces qui nécessitent d’être travaillées avec les personnels
• Quels effets de l’augmentation du SMIC au 1er mai 2023 ?
• Conférence Nationale du Handicap : L’École a besoin du secteur médico-social
• Conférence Nationale du Handicap : des annonces qui interrogent et inquiètent l’École
• AESH : un peu plus d’argent, un peu moins de précarité
• AESH et AED : moi aussi, j’ai droit aux aides spécifiques !
• Le CNCPH ne doit pas traiter de l’école inclusive sans les personnels
• Indemnités REP/REP+ pour les AESH et AED : retard et injustice
• Scolarisation des élèves en situation de handicap : le SE-Unsa voit juste
• La vocation ne justifie pas la précarité !
• Personnels en situation de handicap : partir et financer ses vacances
• Cappei par VAE
• Candidature formation CAPPEI 2023-2024
• Un CDI possible au bout de 3 ans : bof
• AESH : 9 raisons de choisir l’Unsa
• CAPPEI : réunion d’informations pour la rentrée 2023
• AESH et AED : moi aussi, j’ai droit aux aides spécifiques !
• Journée internationale du handicap : l’École inclusive est un enjeu majeur
• La Segpa, une structure à protéger et valoriser
• AESH : une augmentation de 10 % annoncée pour septembre
• Prime REP / REP+ : une injustice après l’autre
• École inclusive : vers un cycle de discussion avec le ministère
• Plan Handicap : bilan 2021 à nuancer, leviers urgents à activer
• Indemnités en éducation prioritaire : le gouvernement contraint de céder devant l’opiniâtreté du SE-Unsa !
• CAPPEI SESSION 2023 + VAE
• Vu sur Partage : Modules de formation d’initiative nationale dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés - Année scolaire 2022-2023
• AESH : L’entretien professionnel : comment ça marche ?
• Informations - CAPPEI - épreuves 1.2.3 - session 2022
• Moi, AESH, je signe la pétition du SE-Unsa pour que mon école ait une aide administrative !
• Rémunération des AESH : le SE-Unsa demande la création d’une indemnité de fonction
• Indemnités ASH
• AESH : augmentation du Smic et rémunération aux échelons 1 et 2
• CAPPEI : Candidatures formation CAPPEI 2022-2023
• Rémunération des AESH : on ne s’attendait à rien, on est déçu quand même
• Nombre d’élèves dans les ULIS : une enquête pour faire avancer les choses...
• Rased : un rapport pour rien ?
• Augmentation de SMIC : conséquences pour les AESH et les AED
• AESH : votre rémunération évolue, le SE-Unsa vous accompagne
• Nous AESH, nous voulons une rémunération qui nous permette de vivre de notre métier
• AESH : les jours de fractionnement, vous y avez droit !
• École inclusive : premières enquêtes et premiers constats
• PAI : Nouvelle circulaire Nationale !
• Rémunération des AESH : l’intersyndicale saisit le ministre
• Le CAPPEI par VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
• Pour une École inclusive respectueuse des élèves et des personnels
• L’indemnité compensatrice de la CSG pour les AESH : intervention du SE-Unsa auprès du recteur
• AESH : le SE-Unsa agit pour vos conditions de travail
• Rased : une audience très attendue qui a beaucoup déçu
• AESH : dire stop à la dégradation des conditions de travail
• Reconnaissance de la fonction de professeur principal en Segpa : première victoire du SE-Unsa !
• L’indemnité compensatrice de la CSG pour les AESH est enfin rétablie !
• Pénuries d’AESH : je signale la situation !
• Rémunération des AESH : l’intersyndicale interpelle le ministre
• Enseignement pénitentiaire : vers de bonnes nouvelles ?
• CAPPEI : dossier de candidature
• Nouveau cadre de gestion des AESH : la circulaire est parue
• École inclusive rentrée 2019 : où sont les moyens nouveaux ?
• Annonces ministérielles pour les AESH du 1er février : Un manque d’ambition !
• AESH : LE SE-Unsa reçu par le ministère et le secrétariat d’Etat
• IMP à 2500 euros pour les référents : le résultat de l’action du SE-Unsa
• Le SE-Unsa dit NON à la disparition des RASED ! et OUI à des psychologues EN et des enseignants spécialisés au plus près des enfants en grande difficulté et des équipes pédagogiques !
• Accompagnement des enfants en situation de handicap : pour les députés de la majorité, la priorité attendra.
• AESH : stop aux abus sur mon temps de travail ! Je signe la pétition du SE-Unsa
• Indemnités ASH : le SE-Unsa interpelle le ministère pour la 3e fois en un an
• Annonces d’été sur le métier d’AESH : paroles paroles paroles
• Inscriptions ouvertes au DDEEAS du 1er septembre 2018 au 15 octobre 2018
• temps de travail applicable aux AESH à la rentrée 2018
• Handicap : la main sur le cÅ“ur, des oursins dans la poche
• IMP aux référents handicap : l’heure de vérité
• AESH sur le temps periscolaire : le SE-Unsa écrit au DASEN
• Elections PsyEN 2017 : le SE-Unsa et le SNP s’associent
• Blanquer sait faire un bon Cappei (ou pas…)
• Régime indemnitaire des enseignants de l’enseignement adapté et spécialisé et des référents : les textes sont parus !
• Une étude absolument pas convaincante sur l’efficacité des RASED.
• Cappei : pour la relance des formations spécialisées
• Enseignants spécialisés : reprise des discussions ?
• Psychologues : la ministre confirme le 1er concours pour 2017
• Segpa : la nouvelle circulaire est parue
• Rémunération et temps de travail des enseignants spécialisés : les propositions du MEN
• ULIS : du nouveau
• Circulaire Segpa, 2ème clap
• IMP : les PE de Segpa, Erea et Ulis sont aussi concernés
• Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH) : exprimez-vous, répondez à notre enquête !
• Rémunération des enseignants spécialisés : la porte s’entre ouvre
• Projet de circulaire Rased : copie à revoir !
• Avis de tempête sur la rémunération pour les enseignants de Segpa, Érea et Ulis
• Professionnalisation des AVS : grande déception. Les propositions du ministère ne sont pas à la hauteur des attentes.
• Le ministère ouvre un groupe de travail sur la SEGPA
• Psychologues : ouverture du groupe de travail confirmée par le Ministre
• Obligations de service en établissements médico-sociaux et versement de la NBI en IME et ITEP : Le SE-Unsa s’adresse au ministre

Changer de métier

Articles

• DSDEN 57 - 1er degré MOSELLE - CAMPAGNE D’ACCUEIL EN DETACHEMENT - Rentrée 2023

• Mobilité
  • Évoluer, devenir enseignant, CPE ou PsyEN sans concours ? C’est possible…
  • Changer de métier, évoluer : je me prépare avec le SE-Unsa !
  • Exercer/Envisager d’exercer Hors de France : à quelles prestations a-t-on droit ?
  • Exercer, expérimenter un autre métier tout en restant fonctionnaire ? C’est possible…
  • Exercer hors de France : les candidatures pour l’Andorre débutent !orre débutent !
  • EAFC - INSPE préparation au CAPEFE (Certificat d’Aptitude à Participer à l’Enseignement Français à l’Etranger)
  • Devenir « Personnel de direction » par liste d’aptitude
  • Echange franco-allemand d’enseignants du 1er degré
  • Le Compte personnel de formation dans la Fonction publique
  • Exercer hors de France : le recrutement de détachés AEFE pour la rentrée 2023 est ouvert !
  • Exercer Hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !
  • Exercer hors de France : recrutement exceptionnel AEFE sous nouveau statut
  • Statut des enseignants : égale dignité pour tous !
  • Exercer/Envisager d’exercer Hors de France : à quelles prestations a-t-on droit ?
  • Enseigner Hors de France : campagne de recrutement des résidents - rentrée 2022
  • Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • Exercer hors de France : les recrutements AEFE des personnels résidents débutent !
  • Évoluer, devenir enseignant, CPE ou PsyEN sans concours ? C’est possible…
  • Certification complémentaire : faire reconnaître ses compétences
  • Évoluer, devenir enseignant, CPE ou PsyEN par concours : oui mais lequel ?
  • Devenir/Évoluer enseignant, CPE ou PsyEN sans concours ? C’est possible…
• Rupture conventionnelle
  • La rupture conventionnelle

Couleur CE

Articles

• Adhérents : pensez au comité d’entreprise !
• En ce moment sur Couleur CE, le comité d’entreprise du SE-Unsa
• Il y a ceux qui attendent que l’Education nationale crée un comité d’entreprise, et puis il y a Couleur CE !
• Des places de ciné à prix CE sur mon tél en quelques clics, c’est possible, et pas que...
• Le réseau Couleur CE, c’est quoi ?

Elections pro

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• Non, je n’ai pas encore voté
• Non et j’ai besoin d’aide
• Oui, j’ai déjà voté
• Je veux que l’UNSA m’oublie
• VOUS ETES INDECIS : Et si vous choisissez l’Unsa ?
• J’ai ouvert mon espace électeur !
• J’ouvre mon espace électeur !
• Code de vote : attention, il est bien caché !
• Pour mieux vivre votre métier : choisissez l’UNSA
• CANDIDATS UNSA EDUCATION NATIONALE
• D’autres avancées en second degré
• Les revendications de l’UNSA
• Qu’a obtenu l’UNSA ?
• Continuer à être informé.e. par mail
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Fiches de suivi SE

Articles

• Mouvement 2024 : La fiche de suivi
• Valorisation des carrières : la classe économique plutôt que la classe exceptionnelle
• 1er degré : CARTE SCOLAIRE : je m’en occupe maintenant !
• Fiche de suivi phase d’ajustement au mouvement informatisé
• La Hors classe : Le SE-Unsa se bat pour les anciens Instituteurs
• La hors-classe : le SE-Unsa vous explique tout
• La classe exceptionnelle : Qui, quand et comment ?
• Fiche de suivi syndical : Avancement
• Détachement et mobilité professionnelle

Infos pratiques

Articles

• Nous contacter - Nous rencontrer
• Adhérer
• Offre découverte 2023 : c’est le moment d’adhérer au SE-Unsa !
• Aides spécifiques : le Chèque énergie
• Aides spécifiques : partir tranquille en vacances…
• Aides spécifiques : j’y ai droit !
• Ma santé et moi : mieux vivre mon métier avec le SE-Unsa !
• Pass Education
• Aides spécifiques : je déménage, je m’installe !
• Aides spécifiques : le point interministériel du 1er trimestre 2022
• Rémunération trajet domicile-travail, à quoi ai-je droit ?
• Aide à l’installation des personnels (AIP) : nouveaux montants, nouveaux bénéficiaires
• Action sociale
• Notre Guide PE, une petite mine d’informations en tout genre
• Aides spécifiques : j’y ai droit !
• Je devais changer d’échelon en septembre… et toujours rien ?!
• La Gipa, qu’est que c’est ?
• Évolution du calcul du SFT en cas de résidence alternée
• Chèques-vacances : ai-je droit au bonus de 100 euros ?
• Cesu 0/6 ans : plus besoin d’attestation !
• Antivirus pour votre ordinateur personnel et Microsoft Office à 16,74€
• Rappel des différents contrats dans l’éducation nationale

• Familles
  • Quoi de neuf pour vos loisirs ? (informations du SRIAS MAJ 09/02/24)
  • Je fais garder mes enfants : j’ai peut-être droit au CESU
  • SFT : Supplément Familial de Traitement 2023-2024
  • Aides spécifiques 2023 : Je prépare mes vacances et mes loisirs
  • Aides spécifiques : colonies et centres aérés
  • Aides spécifiques : Chèques Vacances : jusqu’à 35% de bonification
  • Personnel mais aussi parent : des places en crèche réservées aux agents publics
  • J’attends l’arrivée d’un enfant : Que dois-je savoir ?
  • Vie pro/vie perso : élargissement du congé de proche aidant
  • Besoin de temps pour accompagner et soigner un proche
  • Congé parental
  • Personnel et parent : des aides pour la scolarité des enfants
  • Congé de proche aidant
  • Aides spécifiques : je déménage, je m’installe !
  • Garde alternée : le partage des aides spécifiques
  • Aides spécifiques : je fais ou j’envisage de faire des travaux dans mon logement
  • Aides spécifiques : les aides pour le logement étudiant
  • Logement universitaire : attention aux dates limites !
  • Congé pour maternité
  • Congé pour adoption
  • Extension du Pass Culture : demandez le programme !
  • Chèques-vacances : un bonus de 60 euros !
  • Congés pour raison de santé
  • Congé de 3 jours pour naissance ou adoption
  • Congé de solidarité familiale
  • Accompagner son enfant le jour de la rentrée, comment faire ?
  • Des vacances pour les ados avec la JPA
  • Aide à l’installation des personnels : les conseils du SE-Unsa !
  • Du nouveau en matière de congés de maternité et liés aux charges parentales
  • Congé de présence parentale
  • Congés concernant la vie familiale
  • Congé de paternité et d’accueil de l’enfant
  • Capital décès d’un agent public : un droit souvent méconnu
  • Handicap et dépendance : les prestations de la MGEN
  • Congés bonifiés : mode d’emploi
  • Capital décès d’un agent public : une meilleure prise en compte en 2021
• Hors de France
  • Echange franco-allemand d’enseignants du 1er degré
  • Exercer à l’étranger : le recrutement des expatriés AEFE est ouvert !
  • Exercer Hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !
• Informatique
  • Mon espace administratif 2.0
• Rémunération
  • Prise en charge partielle des abonnements de transport
  • Le calendrier des payes 2024 !
  • Mise en Å“uvre du forfait mobilités durables
  • Le supplément familial de traitement (SFT)
  • Je me déplace en bus ou à vélo : à quoi ai-je droit ?
  • Prime d’équipement informatique
  • Ma rémunération... l’indice et le reste
  • Prime d’attractivité : troisième marche 2023
  • GIPA 2023 : suis-je concerné·e ?
  • Une prime exceptionnelle pouvoir d’achat de 300 à 800 € : qui peut y prétendre ?
  • Enquête du SE-UNSA académie de Nancy-Metz : mise en Å“uvre du pacte, vos remontées de terrain.
  • Où sont mes 10% ? Que penser du Pacte ? Faut-il y entrer ?
  • Rémunérations : ils sont où mes 10 % ?
  • Action sociale en faveur des personnels : où en est-on ?
  • Aides spécifiques : pensions alimentaires au titre de l’enfant
  • Prime carburant : je vérifie mes droits !
  • Allocation handicap de la MGEN : vérifiez vos droits !
  • Prime d’activité : je vérifie mes droits
  • PIM Restauration : une aide financière pour vos repas !
  • Indemnités en éducation prioritaire : le gouvernement contraint de céder devant l’opiniâtreté du SE-Unsa !
  • Contrôle du Supplément Familial de Traitement : avant le 10 novembre
  • Rémunération des enseignants : ouverture des discussions par le Ministre
  • Indemnité REP pour TOUS les personnels : le gouvernement plie grâce à l’UNSA Éducation !
  • Gipa 2022 : avez-vous droit à cette indemnité ?
  • Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2022 ?
  • Revalorisation des ISSR, une avancée en demi-teinte
  • Une vraie déception : 3,5 % d’augmentation, même pas de quoi compenser l’inflation !
  • Avancement et (re)classement : un petit pas face à de grandes attentes
  • Augmentation du Smic : les conséquences sur votre rémunération
  • Frais de déplacements : les indemnités kilométriques revalorisées de 10 %
  • Frais de déplacement : des précisions
  • Indemnité de sujétions spéciales de remplacement (ISSR)
  • Frais de déplacement
  • Aides spécifiques : un bilan interministériel 2021 en demi-teinte…
  • Protection sociale complémentaire : où en est-on ?
  • Augmenter les rémunérations...
  • Aides spécifiques : ai-je droit aux 100 € de l’indemnité inflation ?
  • Rémunérations : quels changements en 2022 ?
  • Prime d’attractivité 2022 : deuxième marche
  • L’Unsa demande le dégel du point d’indice
  • Protection sociale complémentaire : bientôt une aide de 15 euros/mois, des modalités de demande enfin précisées…
  • Indemnité inflation : 100 € versés en janvier 2022
  • Protection sociale complémentaire : bientôt une aide de 15 euros/mois
  • Indemnités liées à la formation et au suivi des étudiants : elles évoluent !
  • Mutuelles : 15 € mensuels pour les agents de l’État
  • Indemnités liées à la formation
  • Hors-Classe 2021 : les résultats
  • Prime Rep+ : une bonne nouvelle source de crispation
  • Rémunération : deux marches posées mais un escalier à construire
  • Protection sociale complémentaire : enfin une prise en charge de 50 % ?
  • 1er Degré : La hors classe : des infos
  • Prime d’activité : je vérifie mes droits
  • Rémunération : des négociations doivent s’ouvrir
  • Accès à la classe exceptionnelle : un cadre transitoire indispensable mais insuffisant
  • L’attestation fiscale 2020 ce sera sur l’espace adhérent !
  • Prestations de la Caf : + 0,1 % au 1er avril 2021
  • Prime d’attractivité :
  • Rémunérations : une hirondelle est une hirondelle
  • Avancement d’échelon : pourquoi tant de retard ?
  • Rémunération : quoi de neuf en 2021 ?
  • Rendez-vous de carrière 2019-2020 : et maintenant ?
  • Avancement et promotions 2021 : je m’y prépare avec le SE-Unsa !
  • Toutes les rémunérations
  • Mes retenues : retraite, CSG, CRDS, CS
  • Hors-classe : l’échelon 7 est recréé
• Temps partiel - dispo - congé formation
  • Congé de formation professionnelle-rentrée 2024
  • Disponibilité : une solution pour se donner du temps
  • Temps partiel : en savoir plus
  • Temps partiel : demande à formuler avant le 9 février 2024
  • Temps partiel : Que faire en cas de refus ?
  • Temps partiel thérapeutique : du temps pour se soigner
  • Disponibilité : je fais valoir mes droits à avancement et à promotion

Jeunes enseignants

Articles

• Réunion d’informations CRPE 2024
• T1 : Prime d’entrée dans le métier
• Non à la formation des stagiaires pendant les vacances !
• Je me déplace en bus ou à vélo. A quoi ai-je droit ?
• Lauréats de concours : enfin des avancées pour les ex-contractuels !
• Recevez nos infos 2023 - 2024 !
• Les départements d’affectation
• Recrutement des professeurs des écoles : l’hémorragie se poursuit
• Réunion d’information pour les lauréats du CRPE 2023
• CRPE 2023 : absences pour les contractuel.les et alernant.es dans les écoles
• CRPE : ouverture d’un concours supplémentaire dans les académies de Créteil et Versailles en 2023
• Des propositions en forme de renoncement pour le recrutement et la formation des enseignants
• Recrutement et formation des enseignants : où va le ministre Ndiaye ?
• Des concours vraiment exceptionnels
• Tout savoir sur le CRPE interne exceptionnel
• CRPE 2023 : toutes les infos !
• Pas de reverdie pour la session 2023 des concours
• Mauvais recruteur, l’employeur Éducation nationale épuise son moteur !
• Les dates des épreuves écrites d’admissibilité des concours 2023 sont publiées !
• Formation initiale et continue : des leviers pour l’attractivité de nos métiers
• Du concours à mon affectation, le SE-Unsa m’accompagne !
• Recrutement des enseignants, CPE, PsyEN : De la crise aiguë à la crise chronique
• Concours 2023 : Top départ
• Concours 2022 : l’heure du bilan chiffré
• EPR : Etudiant·e contractuel·le alternant·e, j’ai droit à quoi ?
• Ma rémunération de stagiaire, T1, T2, ...
• Recrutement sur listes complémentaires : on progresse !
• Enfin une amélioration pour les contractuels alternants
• Le reclassement
• Mon avancement
• Affectation des lauréats du concours CRPE : le SE-Unsa saisit le Conseil d’État
• Affectation des lauréats du CRPE : le SE-Unsa alerte le ministère
• EFS 2021-2022 : Mobilisez-vous pour vos indemnités !
• Crise du recrutement : le SE-Unsa dépose une alerte sociale
• EFS, PES, EPR, EPA : discussions sur la fin de l’année et préparation de la rentrée 2022-2023
• Année de stage nouvelle formule : encore des inconnues...
• Recrutement 2022 : chronique d’un auto-sabotage
• La répartition académique des postes au CRPE 2022 est enfin connue
• CRPE 2022 : session supplémentaire pour Créteil et Versailles
• Concours 2022 : une politique de recrutement tout sauf ambitieuse !
• Du concours à mon affectation, le SE-Unsa m’accompagne !
• Gratification pour les stages en master Meef : c’est pour bientôt ?
• Mieux formés et mieux rémunérés pour plus d’attractivité dès 2022 : le grand raté de la réforme Blanquer
• A quelles indemnités puis-je prétendre en tant que fonctionnaire stagiaire ?
• T1 : mon salaire de septembre
• CAP vers le CRPE 2022
• Réforme de la formation et rentrée 2021 : Encore de nouvelles informations...
• CRPE 2021 : Les résultats d’admission et après ?
• Réforme de la formation et rentrée 2021 : Le SE-Unsa vous dit tout !
• CRPE 2021 : préparation des oraux : les fiches utiles du SE-Unsa
• Rentrée 2021 : des étudiants en master MEEF contractuels
• CRPE 2021 : les résultats d’admissibilité
• CRPE 2021 : en route pour les oraux !
• EFS et Titularisation 2021
• Réforme Inspé : un comité de suivi très éloigné des urgences
• Concours enseignants : mise en Å“uvre de la réforme par asphyxie des recrutements de professeurs des écoles en 2021
• Les nouvelles mesures « Covid » n’empêcheront pas l’organisation des concours 2021
• Répartition des postes au CRPE 2021 : risque de tension dans certaines académies
• PES : Entretien professionnel de titularisation-le SE-Unsa s’y oppose !
• CRPE 2021 : enfin la répartition académique des postes !
• Nouveau CRPE 2022 : les compétences professionnelles étouffées par les fondamentaux
• T1 : BONNE NOUVELLE, la demande du SE-Unsa pour vos indemnités d’EFS est prête d’aboutir !
• Préparer le CRPE dès le bac en poche...
• Répartition des inscriptions pour le CRPE 2021
• Enquête T1 : Dîtes-nous tout !
• Concours 2021 : respect des calendriers et des exigences sanitaires
• Entretien professionnel de titularisation : le SE-Unsa vous dit tout
• Du concours à mon affectation, le SE-Unsa m’accompagne !
• Contrats d’alternant du master Meef : le décryptage du SE-Unsa
• Concours 1D et 2D 2021 : un nombre de postes en baisse !
• Cap vers le CRPE 2022….
• T1 : Mobilisez-vous pour vos indemnités d’EFS !
• Dates des épreuves écrites d’admissibilité des concours CRPE et second degré 2021
• Stagiaires et néo-titulaires : des aides financières pour vous !
• Il faut recruter les listes complémentaires des concours PE !
• SECOURISME ET NATATION POUR LES LAURÉATS DU CRPE : URGENCE !
• Recrutements sur listes complémentaires : le SE-Unsa exigeant
• 1ere Adhésion : J’adhère aujourd’hui, moins cher et je paie plus tard !
• EFS affecté(e)s en Moselle à la rentrée 2020
• EFS : Que faire après les affectations ?
• CRPE 2020 : après les écrits ...
• Recrutements supplémentaires : de premières avancées
• Les postes et contrats offerts aux concours de recrutement de professeurs des écoles de la session 2020
• Concours internes : la suppression des oraux demandée par le SE-Unsa enfin actée
• EFS : Le calendrier des titularisations maintenu
• Affectations des lauréats 2020 : quelle réorganisation dans le contexte Covid-19 ?
• Dernières annonces concours 2020
• Concours de recrutement 2020 : les aménagements sont connus !
• Covid-19 : impact sur les concours de recrutement
• Recrutement des enseignants : le concours en fin de M2, pour le SE-Unsa c’est NON !
• Recrutement : La position du SE-Unsa face au nouveau concours
• Vers une meilleure formation initiale ?
• Ressources pour préparer mon concours
• CRPE 2020 : Toutes les infos
• CRPE 2020 : répartitions des inscriptions

Mouvement - Carte Scolaire

Articles

• Programme CODOFIL en Louisiane - année 2021-2022

• Carte Scolaire
  • BILAN de la carte scolaire de février 2024
  • CARTE SCOLAIRE, COMMENT CA MARCHE ?
  • CARTE SCOLAIRE pour la rentrée 2024
  • Carte scolaire : aidez nous à vous défendre
  • Carte scolaire 2024 : encore trop loin de nos ambitions
  • Les ouvertures et fermetures de septembre 2023
  • Carte scolaire : CSASD du 13 juin avant décisions définitives en CDEN fin juin
  • CARTE SCOLAIRE pour la rentrée 2023 : 1er ROUND
  • L’examen clinique du corps de l’Éducation nationale révèle des maux chroniques
  • Carte scolaire 2023 : des choix à rebours des défis posés à l’École
  • Carte Scolaire : fermetures/ouvertures suite au CTSD du 2.09.22
  • Les mesures prises lors du CTSD du 21 juin 2022
  • Carte scolaire : préparation du groupe de travail du lundi 20 juin 2022
  • Carte scolaire : CTSD du 28 janvier avant décisions définitives en CDEN après les vacances
  • Carte scolaire : Groupe de travail avant les décisons définitives de vendredi
  • Carte scolaire Rentrée 2022 - première étape : groupe de travail le 24 janvier
  • Carte scolaire 2022 : le choix du renoncement
  • Ouvertures/Fermetures de classes : on a besoin de connaître vos effectifs pour vous défendre !
  • Diminution des effectifs par classe : pas de quoi crier victoire !
  • Carte scolaire : agir en proximité
• Mouvement
  • Elle est où cette école ?
  • Mouvement 2024 - Listes des postes
  • Mouvement 2024 : La note de service est parue
  • Mouvement 2024 : Postes Inter degré pour ceux qui ont ou vont avoir le CAPPEI
  • Habilitation ou Agrément en allemand
  • Mouvement 2024 : Demande de bonification au titre d’une situation sociale grave
  • Mouvement 2024 : Prise en compte du handicap et situations médicales graves
  • Mouvement 2024 : 1er appel à candidature PAP et PAPEP
  • Pré-inscription stage ou RIS "mouvement 2024"
  • Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • Certification complémentaire : faire reconnaître ses compétences
  • Appels à candidatures à l’issue du mouvement 2023
  • Mouvement 2023 : Les résultats et maintenant ?
  • Mouvement : Accusés de réception 2023 – Que dois-je faire ?
  • MOUVEMENT 2023 - Toutes les informations
  • Mouvement 2023 : Foire aux questions
  • Mouvement 2023 : Postes à profil et exigence particulière : Nouvel appel
  • Comment se rendre sur le serveur SIAM via I-Prof ?
  • Les cartes indispensables pour faire mon mouvement
  • Mouvement 2023 - Les sigles utilisés dans la liste des postes
  • Mouvement intra 2023 : toutes les infos pour le réussir !
  • 2ème APPEL A CANDIDATURE PAPEP ECOLE INCLUSIVE
  • 1er appel à candidatures postes à profil et à exigences particulières - hors Ecole Inclusive
  • Postes adaptés : des conditions plus favorables à sa santé
  • Devenir directeur d’établissements spécialisés ou d’application : Liste d’apptitude
  • Mouvement 2021 : Les résultats et maintenant (2) ?
  • Mouvement 2021 : Appel à candidature pour des postes ASH
  • Mouvement 2021 : que faire pour contester ?
  • Mouvement 2021 : Nouvel appel à candidature suite aux résultats
  • Mouvement 2021 : Les résultats
  • Disponibilité : que faire en cas de refus ?
  • Mouvement 2021 : La LISTE des postes
  • Mouvement intra-académique 2021 : SIAM ferme mardi 27 avril à 12h, que faire ensuite ?
  • Mouvement 2021 : Toutes les infos
  • Mouvement 2021 - Le calendrier
  • Sondage : choisir plutôt des postes V ou SV ?
  • Mouvement 2021 : Les sigles utilisés dans la liste de postes
  • Mouvement 2021 : 3ème liste de Postes à profils ou à exigences particulières
  • MOUVEMENT 2021 : infos et suivi du SE-Unsa 57
  • Mouvement 2021 : Nouvelle liste de postes à profils ou à exigences particulières
  • Exercer à l’étranger : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • 2nd phase fin Août : Comment gérer et appréhender la rentrée ?
  • PHASE D’AJUSTEMENT DU MOUVEMENT : nouvelles infos
  • J’ai eu un poste au mouvement : Kit de survie
  • Résultats de votre mouvement 2020 : à vous de nous dire ! Le SE-Unsa vous a aidé, aujourd’hui à vous d’aider le SE-Unsa ...
• Permutations - Mouvement inter
  • EXEAT-INEAT : mouvement interdépartemental complémentaire
  • Mouvement inter 2024 : vérifier son barème
  • Mouvement inter 2024 : candidater sur des postes à profil 1er degré
  • Mobilité des personnels enseignants du 1er degré : Mouvement interdépartemental 2024
  • LDG : Une mobilité entravée, voire empêchée…
  • Mouvement inter 2024 : je fais les bons choix avec le SE-Unsa !
  • Permutations 2023 - Les résultats sont parus et maintenant ?
  • Mouvement 2023 : confirmer sa participation et vérifier ses justificatifs
  • Mobilité professionnelle : le SE-Unsa revendique le soutien et l’accompagnement des personnels
  • Mobilité géographique : le SE-Unsa dénonce les blocages et veut des améliorations !
  • Saint-Pierre-et-Miquelon : mouvement pour la rentrée 2023
  • Mouvement inter 2023 : ouverture de la saisie des vÅ“ux !
  • Mouvement inter 2023 : les notes de service sont publiées !
  • Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • Polynésie française : top départ !
  • Exercer hors de France : recrutement pour la Mission Laïque française
  • Exercer hors de France : recrutement pour la Principauté de Monaco
  • Mouvement inter 2023 : je fais les bons choix avec le SE-Unsa !
  • Mouvement 2022 : bientôt les résultats de l’inter !
  • Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • Mouvement inter : vérifier son barème
  • Permutation 2022 : demande de bonification au titre du handicap ou d’une situation médicale grave
  • Polynésie française : top départ !
  • Mouvement inter 2022 : ouverture de la saisie des vÅ“ux !
  • Mouvement inter 2022 : ouverture des candidatures sur postes à profil 1er degré
  • Mouvement interdépartemental : une nouvelle fausse bonne idée du Ministère
  • Exercer Hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !
  • Mouvement inter 2022 : je fais les bons choix avec le SE-Unsa !
  • Exercer à l’étranger : les candidatures pour l’Andorre débutent !
  • Mouvement inter 2021 : vérifier son barème
  • Exercer hors de France : les recrutements AEFE des personnels résidents débutent !
  • Permutations 2021 - 1er Degré : changer de département
  • Mouvement inter 2021 : attention au retard d’actualisation des échelons !
  • Suivi Mutations 1er degré et inscription à la RIS du 23/11/2020 de 16h30
  • Mutations 2021 - 1er Degré : changer de département
  • Mouvement inter 2021 : je demande l’accompagnement du SE-Unsa !

PSY-EN, Contractuels

Articles

• Rapport Charvet : enfin !
• Groupe de travail CAPA du 24 mai 2019
• Quand monsieur le Ministre va-t-il se décider à tenir compte de l’avis des organisations syndicales ?
• Lettre Psy EN du 28 mars 2019
• Permanences PsyEN mutations intra 2019
• Lettre Psy EN du 26 février 2019
• La lettre psyEN n°2
• Vos élu.e.s PsyEN sont allés défendre vos intérêts au rectorat !
• Frais de déplacement Psy-EN et RASED
• PsyEN : remboursement forfaitaire des frais de repas
• Prochaine CAPA des PsyEN et merci pour votre soutien !
• Le SE-Unsa dit NON à la disparition des RASED ! et OUI à des psychologues EN et des enseignants spécialisés au plus près des enfants en grande difficulté et des équipes pédagogiques !
• Ensemble, défendons les Dronisep et les CIO
• Psy En : à vos agendas : un stage pour vous le 8 novembre
• Formation PAF Psy EN
• CAPA HORS CLASSE Psy EN, questions/réponses
• CAPA HORS CLASSE Psy EN, déclaration commune Se Unsa et SGEN
• Psy-EN : Annie vous informe !
• PSY EN CAPA Promotion
• Urgent : Spécial mouvement psy en EDA
• Non à la mort programmée des CIO et pétition !
• Le 1er mouvement psy vendredi 23 mars : nomination par circonscription en EDA : action du SE-Unsa et permanences du SE-Unsa psy
• Elections Psychologues EN : c’est parti !!

• Contractuels
  • Ma rémunération de contractuel
  • Augmentation du Smic : les conséquences sur votre rémunération
  • Concours exceptionnels : partout où il y a des besoins !
  • Concours exceptionnels contractuels : une mesure positive à réussir
  • CDIsation des AED : enfin le décret mais une copie à améliorer rapidement !
  • Contractuels : de nouveaux droits enfin actés
  • AIP : contractuels, faites votre demande au + vite !
  • Contratuel.les 1er degré : le SE-Unsa est là pour vous
  • Contractuels : Comment obtenir un CDI ?
• PSY-EN
  • Rapport sur la médecine scolaire (et la psychologie)
  • Attractivité et rémunération : le SE-Unsa met les PsyEN en lumière
  • Fin de mois sans moi : le ministre comme la Depp ignorent les PsyEN
  • Obligation vaccinale : à quand une dérogation pour les PsyEN ?
  • Obligation vaccinale des PsyEN
  • Moi PsyEN, je veux des perspectives d’évolution de carrière
  • Moi PsyEN, je veux bénéficier d’indemnités équitables
  • Moi PsyEN, je veux un avancement de carrière
  • Moi PsyEN, je veux le remboursement de mes frais
  • Moi PsyEN, je demande le soutien de ma hiérarchie
  • Moi PsyEN, je veux plus d’autonomie et de liberté
  • Moi PsyEN, je veux un secteur d’exercice de taille raisonnable
  • PsyEN : à vos agendas : des réunions d’info syndicale pour vous !

Retraite

Articles

• Allocation d’enseignement IUFM années 90 : décret publié et procédure à suivre
• Vous avez le concours PE dans les années 90 ? Cet article est peut-être pour vous !
• Retraite progressive enfin possible, mais...
• Fin des Chèques-vacances pour les retraités
• Recul de l’âge de départ à la retraite : c’est toujours non !
• Aides spécifiques : je veux profiter de ma retraite !
• Retraites : gare à l’intox !
• 65 ans : c’est non !
• Recul de l’âge de la retraite : c’est NON !
• Aides spécifiques : je veux profiter de ma retraite !
• Assimilation des instituteurs retraités : 30 ans d’attente c’est trop !
• Demande de départ à la retraite en 2022
• Demander sa retraite : une démarche qui mérite réflexion !
• Retraites - Après le 49.3 ...
• Retraites : L’Unsa déterminée face au 1er ministre
• Désindexation des pensions : il faut y renoncer ! Signez la pétition
• Gouvernance et âge légal au menu de la rencontre entre le HCRR et l’Unsa
• L’assimilation des instituteurs retraités, c’est urgent
• L’UNSA Retraités toujours dans l’action
• Réforme des retraites : nouvelle et dernière rencontre pour 2018…
• Réforme des retraites : la concertation reprend
• L’UNSA Retraités révoltée !
• Maintien en activité : un beug !
• Réforme des retraites : l’Unsa reçue par le haut-commissaire
• Réforme des retraites - Consultation nationale
• Retraite anticipée : possibilité de reconnaissance des périodes de handicap non justifiées
• Les changements au 1er janvier 2015 sur le cumul emploi retraite, les aidants familiaux et sur les taux de handicap
• Réforme des retraites : vers une réforme juste ?
• Retraite : pas touche aux 6 mois !

Santé-sécurité-qualité de vie au travail

Articles

• Ma santé et moi : mieux vivre mon métier avec le SE-Unsa !
• Signature de l’accord sur la Prévoyance
• Prendre soin de sa santé tout au long de l’année
• Mes conditions de travail : je m’en empare avec le SE-UNSA
• Santé des personnels : les travaux de la MGEN
• Ma santé et moi : 4 conseils pour bien débuter l’année !
• Face au désert médical de l’Éducation nationale, le SE-Unsa veut des actes !
• Handicap et dépendance : les prestations de la MGEN
• Semaine de la QVT du 20 au 24 juin : "En quête de sens au travail"
• La QVT dans l’Éducation nationale : état des lieux et leviers urgents
• Prévention des risques professionnels : vers un nouvel applicatif Duerp
• Personnel en situation de handicap : un plan exceptionnel en 2022 et 2023
• Le RSST : un outil d’alerte pour agir sur la sécurité au travail
• Personnel en situation de handicap : solliciter le correspondant handicap
• Ma santé et moi : mieux vivre mon métier avec le SE-Unsa !
• Quel regard les enseignants portent-ils sur leur vie professionnelle ?
• Procédure de demande de protection fonctionnelle
• Le DUERP : un rouage central de la santé et la sécurité au travail
• Protection fonctionnelle
• RQTH : pour qui, pour quoi, comment ?
• RSST : Registre Santé et Sécurité au Travail
• Rentrée du 11 mai : suis-je personne à risque
• Postes adaptés pour 2020-2021
• Médecine de prévention
• Espace d’écoute (en présence ou par téléphone) avec un.e psychologue
• Postes adaptés pour 2019-2020
• Aménagement du poste de travail
• Guide méthodologique « Ã©lèves à besoins éducatifs particuliers ou à comportement perturbateur »
• Dématérialisation des registres santé et sécurité au travail, danger grave et imminent

Stages - Reunions d’infos

Articles

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• modèle de courrier réunion syndicale

• RIS
  • Dates des Réunions d’Informations Syndicales (RIS)
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  • Réserver son repas pour le stage mouvement - 26.03.24 - ETZLING
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  • Stage CARRIERE-REMUNERATION-RESPONSABILITES
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  • Les stages 2023-2024 du SE-Unsa 57