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Compte rendu AJUSTEMENTS CARTE SCOLAIRE de SEPTEMBRE
Comme chaque année, alors que des écoles ont procédé à un comptage de leurs élèves à la rentrée les 2 instances qui décident des mesures de cartes scolaires ont eu lieu les jours suivants, à savoir mardi 5 septembre pour le CSA-SD et jeudi 7 septembre pour le CDEN.
Un nouveau DASEN a pris la place de monsieur Cottet, il s’agit de M. PREMON.
Monsieur PREMON ne s’était pas engagé à ne fermer aucune classe en septembre mais il avait malgré tout la volonté d’en fermer le moins possible et finalement il n’a procédé qu’à une seule fermeture, à l’école Les Ecureuils de Hombourg Haut.
Pour être plus précis, il a fermé un dispositif de classe dédoublée GS et au lieu d’avoir 2 classes avec respectivement 7 et 8 élèves il n’y en aura plus qu’une seule avec 15 élèves, sachant que l’objectif du gouvernement est d’atteindre plutôt les 12 élèves au maximum.
Avec la perte de ce dispositif la direction aurait dû perdre de la décharge mais l’Administration a décidé que cette décharge serait maintenue pendant 1 année.
Représentant l’Unsa au cours de ces instances nous avons défendu toutes les situations qui nous avaient été signalées.
Si nous avons obtenu satisfaction pour certaines d’entre elles, il y a malheureusement des écoles qui resteront avec des effectifs élevés pour cette année scolaire. Nous suivrons bien sur l’évolution des effectifs de ces écoles pour que leur dossier soit réexaminé lors de la prochaine carte scolaire en février.
Les mesures qui ont été décidées sont les suivantes :
A noter que ces 2 dernières mesures ont été décidées lors du CDEN.
Enfin, 2 attributions qui étaient conditionnelles et qui attendaient un comptage à la rentrée ont finalement été annulées faute d’effectifs suffisants. Il s’agit de l’école Pilâtre de Rozier à Metz et du RPID Imling/Xouaxange. Cela n’entraine aucune mesure de ressources humaines car personne n’avait été nommé sur ces postes en prévision justement d’un non-ouverture.
Au cours de ces 2 instances, nous avons décidé de nous abstenir au moment du vote car nous avons estimé que des moyens supplémentaires auraient encore pu être alloués pour soulager encore quelques écoles qui risquent d’être dans des situations difficiles au cours de cette année scolaire.
REMARQUES :
A plusieurs reprises au cours de ces instances des ouvertures ont été refusées sous prétexte qu’une meilleure répartition des élèves aurait pu être faite.
Par exemple, il fallait systématiquement qu’il y ait bien 24 élèves dans les classes de GS CP et CE1 ET SURTOUT PAS MOINS !
En effet, nous dénonçons à chaque fois que le fait de mettre 24 élèves maximum dans ces classes augmentait les effectifs des autres classes de façon très importante. Notre nouveau DASEN n’est pas opposé au fait que le seuil des 24 élèves soit légèrement dépassé si cela peut permettre d’alléger ces effectifs. Evidemment l’objectif des 24 maximum reste la règle. Lors de la prochaine carte scolaire c’est un élément qu’il faudra prendre en compte.
Pour compléter votre information nous vous invitons à lire nos déclarations liminaires qui ont été présentées lors de ces instances :