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Continuité pédagogique à partir du 6 avril
Article publié le mardi 6 avril 2021.
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Le Dgesco a adressĂ© le 1er avril une circulaire « continuitĂ© pĂ©dagogique Â» Ă  tous les personnels. Outre le calendrier annoncĂ© par le prĂ©sident de la RĂ©publique, elle prĂ©sente des indications de contenus Ă  privilĂ©gier et de ressources, Ă©voque les stages de rĂ©ussite pendant les vacances et le tĂ©lĂ©travail des personnels.

 

Les points saillants de la circulaire :

1.- Organisation

La circulaire insiste sur l’importance de l’information aux familles et aux élèves sur cette organisation.

Pour l’organisation des enseignements, dans le premier degrĂ©, le recours aux classes virtuelles n’est pas encouragĂ© (il doit rester ponctuel). Dans le second degrĂ©, l’accent est surtout mis sur la nĂ©cessaire coordination. Il sera possible de s’appuyer sur l’emploi du temps habituel (sic). Les professeurs principaux hĂ©ritent de la mission de coordonner le travail demandĂ© par les enseignants de la classe. La circulaire promeut l’utilisation de la classe virtuelle du CNED : tous les enseignants sont invitĂ©s Ă  se crĂ©er un compte. Rappelons que la classe virtuelle a posĂ© des problèmes de salle d’attente l’an dernier qui ont dĂ©couragĂ© de nombreux usagers.

La circulaire rappelle que toutes les tâches qui peuvent l’être doivent être effectuées à distance mais que les personnels peuvent venir dans les établissements pour assurer la continuité administrative (commissions, conseils de classe, orientation) ou pour utiliser le matériel informatique.

 

2.- Principes pédagogiques

La priorité est d’entretenir le lien.

Dans le premier degré, l’accent doit être mis sur la lecture-écriture et les mathématiques pour entretenir les acquis. Le SE-Unsa souhaite qu'aucune injonction ne soit faite et qu'on laisse les enseignants déterminer les contenus les plus appropriés pour cette période de 3 jours.

Dans le second degré, préoccupation particulière pour les classes d’examens qui doivent préparer les épreuves terminales et en particulier les épreuves orales (Grand Oral). Sur ce point, le SE-Unsa demande l'annulation des épreuves terminales écrites et le recours au contrôle continu en lieu et place (comme l'an dernier) et la neutralisation du Grand Oral.

 

3.- Stages de réussite pendant les vacances

Sur la base du volontariat des stages de réussite sont organisés à distance. Les priorités pédagogiques sont les mêmes que dans le paragraphe précédent.

L’appel Ă  candidature doit ĂŞtre lancĂ© avant le 10 avril par les IEN, chefs d’établissements et directeurs auprès des enseignants et des Ă©lèves.  

 

4.- Continuité du suivi social et psychologique

Les personnels sociaux, de santé et les psyEN poursuivent leurs missions à distance ou dans des rencontres en présentiel avec les élèves et/ou leurs parents en respectant les gestes barrières.

>> Le lien vers la circulaire : https://eduscol.education.fr/2227/plan-de-continuite-pedagogique

>> A lire aussi notre article : Écoles : continuité pédagogique, saison 2

 
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