Enseignants

Articles

1er degré
- 30 minutes d’APQ : un rapport du Sénat pointe les faiblesses du dispositif
- Bilan de la rentrée 2024 par le SE-Unsa
- Enseignants de l’École pour tous, le ministère peut mieux faire selon la Cour des comptes
- Mon avancement, ma promotion, mon reclassement : le SE-Unsa est là pour moi !
- JNSS 2024 : quel héritage pour les fédérations du sport scolaire ?
- Prime d’attractivité : pour les contractuels enseignants, CPE et PsyEN aussi
- World Teacher Games 2025 : venez célébrer le sport scolaire avec le SE-Unsa !
- Quelles nouveautés pour la rentrée ?
- Sorties scolaires 1er degré
- École inclusive : les enseignants sont au bord de la rupture
- Téléphones portables à l’École : une mesure superficielle et mal adaptée
- Évaluations nationales : un objet impensé à la logistique infernale
- Circulaire de rentrée 2024 : tout ça pour ça !
- Enquête « 1 000 écoles » : pour le SE-Unsa, c’est non
- Admissibilités au CRPE et Capes 2024 : des résultats inquiétants
- Manuels labellisés : quelles sont mes obligations ?
- Annonces sur l’École pour tous : rien de neuf sous le soleil… ou presque !
- 30 minutes d’APQ à l’école : des résultats « prometteurs » mais loin de refléter la réalité
- Pacte : bilan indigent et gouvernement inconséquent
- Fonds de solidarité aux AS 2024 : en faire la demande est encore possible
- Médiation préalable obligatoire : comment faire ?
- SE-Unsa et ASL : un partenariat renouvelé et valorisé
- Prestations de la CAF : revalorisation au 1er avril 2024
- Le catalogue « sécurisation » du ministère : et à part ça ?
- Redoublement : l’expertise des enseignants (re)reconnue
- Accueil et sortie des élèves
- Récréation
- Qualité de l’air intérieur : à surveiller régulièrement
- Parution des orientations stratégiques ministérielles 2024
- Le RSST : premier outil d’alerte pour agir sur la sécurité au travail
- Taux d’encadrement en maternelle : le SE-Unsa demande des clarifications
- Mouvement intra 2024 : toutes les infos pour le réussir !
- Mouvement intra 2024 : le SE-Unsa m’accompagne !
- Travaux supplémentaires pour les enseignants des écoles
- Savoir rouler à vélo 2024 : un ministère toujours plus exigeant, des enseignants toujours moins visibles
- Proposition de loi Rilhac sur le statut de l’école : des avancées à améliorer
- Le SE-Unsa engagé pour un RASED au service de la réussite de tous
- 8e Semaine de l’Économie sociale et solidaire à l’École
- Renouvellement de la convention Usep/MENJSJOP : vers une véritable reconnaissance du sport scolaire dans le 1er degré ?
- Assistants sociaux de l’Éducation nationale : un soutien pour tous
- Souffrances et attractivité ne font pas bon ménage : le SE-Unsa alerte la ministre
- Fin du jour de carence pour certaines interruptions de grossesse
- L’uniforme ou comment camoufler les difficultés de l’École
- Toutes les rémunérations
- Santé au travail : un bilan aggravé par les risques psychosociaux
- Quand sont versées les payes et les pensions en 2024 ?
- Exercer hors de France : le recrutement de détachés AEFE pour la rentrée 2024 est ouvert !
- Penser le climat scolaire
- Congé de non-activité pour raison d’études
- Postes aux concours de l’Éducation nationale : des chiffres en demi-teinte
- Toutes les rémunérations
- Carte scolaire 2024 : encore trop loin de nos ambitions
- « Choc des savoirs » : élèves en situation de handicap, les grands oubliés
- « Choc des savoirs » : le manuel labellisé est-il un petit livre rouge pédagogique ?
- Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
- Pacte sur le terrain : la vérité par les personnels
- Bien-être à l’École, une conférence de comparaison internationale nécessaire
- L’inceste, un problème de société
- Attentes des personnels, état du système : le SE-Unsa alerte le ministre
- Climat scolaire et évaluation d’école : le SE-Unsa alerte le ministre
- Déroulement de carrière et formation continue : le SE-Unsa alerte le ministre
- Pétition : Oui à la formation continue mais pas n’importe quand !
- « Bouger 30 minutes par jour » : et si la grande cause nationale, c’était l’EPS ?
- Le SE-Unsa vous éclaire sur la laïcité
- Polynésie française : top départ !
- Signature de l’accord sur la prévoyance
- Mouvement inter 2024 : ouverture de la saisie des vœux !
- Mouvement inter 2024 : candidater sur des postes à profil 1er degré
- Mission « Exigence des savoirs », le hors sujet du ministre
- Ma santé et moi : mieux vivre mon métier avec le SE-Unsa !
- Le SE-Unsa reçu par le ministre : il faut faire des choix !
- Le SE-Unsa reçu par le ministre : une École pour tous où le savoir ne peut être seul roi
- Le SE-Unsa reçu par le ministre : attractivité oui, recul non !
- Questionnaire pour détecter des situations de harcèlement : ce qu’en pense le SE-Unsa
- L’École de tous, l’École pour tous, n’est pas l’École des savoirs
- Les mauvais choix du budget 2024
- Lutte contre le harcèlement : un plan ambitieux nécessitant prévention, cohésion et moyens
- Centre des intérêts matériels et moraux : évolution de la conservation des droits
- Carrières lentes… Mobilités entravées… Mobilités empêchées
- Formation continue : chronique d’une destruction annoncée
- Inceste : "Je te crois, je te protège"
- Évaluations nationales : le SE-Unsa obtient l’extension de la compensation de 6 heures pour les CM1
- La note d’alerte sur la mécompréhension en maths appelle une réponse sérieuse du ministère !
- Pas de Comité d’entreprise ? Le SE-Unsa vous l’offre !
- OCDE : le système éducatif français peut mieux faire
- Congé de proche aidant
- Mise en place des cellules de signalement des violences : un essai à transformer
- Sorties scolaires 1er degré
- Mes conditions de travail : je m’en empare avec le SE-Unsa !
- Indemnité pour activités péri-éducatives
- Travaux supplémentaires pour les enseignants des écoles
- Rémunération : ce qui change à la rentrée 2023
- Mon avancement, ma promotion, mon reclassement : je fais ce qu’il faut avec le SE-Unsa !
- Évaluations nationales dans le premier degré : le SE-Unsa interpelle le ministre
- Maternelle : ce qui change à la rentrée
- Circulaire de rentrée : 10 mois d’annonces disparates ne font pas une politique éducative
- Valeur du point d’indice
- Le conseil médical, une nouvelle instance pour la santé des fonctionnaires
- Ma santé & moi : 4 conseils pour faire un vrai break !
- Les enseignements de l’évaluation PIRLS 2021
- Les APC doivent sortir des 108 heures : signez et faites signer la pétition
- Assemblée générale de l’Usep 2023 : pour une reconnaissance du sport scolaire dans le 1er degré
- Toutes les rémunérations
- Les propositions du SE-Unsa pour les enseignants du 1er degré
- Remplaçants du 1er degré : les propositions du SE-Unsa
- Les propositions du SE-Unsa pour la maternelle
- Le SE-Unsa engagé pour un RASED au service de la réussite de tous
- Rémunération : un pacte inacceptable
- Évaluations d’écoles : le SE-Unsa refuse leurs conditions de mise en œuvre
- Maternelle : tribune pour une école accueillante et bienveillante
- Renforcer l’anglais à l’école primaire : Much ado about nothing*
- Travaux supplémentaires pour les enseignants des écoles
- Attractivité et rémunération : les demandes du SE-Unsa pour le 1er degré
- Poursuite de la revalorisation pour (presque tous) les conseillers pédagogiques
- Formation initiale et continue : des leviers pour l’attractivité de nos métiers
- Évaluations nationales 2022/2023 : la surcharge de travail doit être compensée
- Panel 2011 : que nous apprend l’étude de la Depp sur les effets de la scolarité élémentaire ?
- Évaluations nationales de mi-CP : la surcharge de travail est toujours là
- Rapport de l’Inspection générale sur les Rased : pour quoi faire ?
- Bibliothèques d’écoles : des préconisations qui vont dans le bon sens
- Évaluations nationales CP-CE1 2021 : tout ça pour ça…
- Opération #VuEnMaternelle #EcolePublique
- Rased : un rapport pour rien ?
- L’activité physique et sportive à l’École toujours à la peine
- Évaluations nationales CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
- Titulaires Remplaçants, Titulaires Secteur : un outil pour vous !
- Rentrée 2021 : ce qui change dans le 1er degré
- Évaluations nationales CP/CE1 2021/2022 : la surcharge de travail doit être compensée
- Maternelle : les « nouveaux » programmes ?
- Sorties scolaires 1er degré
- Défendons l’école maternelle !
- Temps de travail
- Maternelle : une étape supplémentaire vers la fin des programmes de 2015 ?
- Enseignement de la lecture : oui à la réflexion, non à l’obligation
- Recrutement de contractuels pour l’hiver : un peu d’air pour les écoles
- Crise sanitaire... du temps pour les personnelsépuisés et en colère !
- Évaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
- Carrière, avancement
  - Direction : nouvelles modalités d’inscription sur la liste d’aptitude
  - Toutes les rémunérations
  - Les bonifications d’indice (BI et NBI)
  - Classe exceptionnelle : de nouvelles modalités à surveiller de près
  - Taux de promotion à la hors-classe : des avancées mais toujours des oubliés
  - 19 - 23 juin 2023 : Semaine de la QVCT « Transitions et travail, on en parle ? »
  - Non à la formation au rabais des directrices et directeurs à venir !
  - La classe exceptionnelle : quelles sont les modalités d’accès ?
  - La classe exceptionnelle : comment ça marche ?
  - Contester son appréciation de RDV de carrière
  - Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2022 ?
  - Classe exceptionnelle : avancées en perspectives…
  - Mon avancement, ma promotion, mon (re)classement : je m’en occupe avec le SE-Unsa !
  - La hors-classe : le SE-Unsa vous explique tout
  - La classe exceptionnelle : comment ça marche ?
  - La classe exceptionnelle : quelles sont les modalités d’accès ?
  - La classe exceptionnelle : quand peut-on y accéder ?
  - Augmentations 2022 : plus de personnes concernées mais pas de revalo pour tous
  - Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2021 ?
  - « Nouveau » Cafipemf : de nouvelles modalités pour une certification plus attractive ?
  - Accès à la classe exceptionnelle : un cadre transitoire indispensable mais insuffisant
  - Hors-classe des PE : le taux de promotion passe à 18 %
  - Disponibilité : une solution pour se donner du temps
  - « Nouveau » Cafipemf : de nouvelles modalités pour une certification plus attractive ?
  - Plan d’action égalité professionnelle : des avancées décisives
  - La classe exceptionnelle : quand peut-on y accéder ?
  - La classe exceptionnelle : comment ça marche ?
  - La classe exceptionnelle : quelles sont les modalités d’accès ?
  - Avancement et promotions 2021 : je m’y prépare avec le SE-Unsa !
  - Circulaire "congés de formation professionnelle" est arrivée !
  - Circulaire "congés de formation professionnelle" est arrivée !
  - Promotions Hors Classe des PE
  - Hors-classe des PE : un taux de promotion enfin égal au second degré !
- Indemnités
  - Le supplément familial de traitement (SFT)
  - Indemnité de sujétions spéciales de remplacement (ISSR)
  - Indemnités premier degré
  - Indemnités dans l’éducation prioritaire
  - Légère augmentation de l’indemnité des PsyEN EDO
  - Prime REP / REP+ : une injustice après l’autre
  - Aides spécifiques : j’y ai droit !
  - Revalorisation de l’ISSR
  - Revalorisation des ISSR, une avancée en demi-teinte
  - Les bonifications d’indice (BI et NBI)
  - Indemnité de résidence (IR)
  - Frais de déplacement
  - Rémunérations : quels changements en 2022 ?
  - Écologie en actes : demandez le forfait mobilités durables
  - Indemnité inflation : 100 € versés en janvier 2022
  - Protection sociale complémentaire : bientôt une aide de 15 euros/mois
  - Les indemnités de tuteur et de formateur
  - Indemnités liées à la formation
  - Tuteurs et formateurs : dans la pratique, quelles indemnités ?
  - Indemnités Rep/Rep+ : stop aux injustices !
  - Prime Rep+ : une bonne nouvelle source de crispation
  - Travaux supplémentaires pour les enseignants des écoles
  - Les heures supplémentaires année (HSA)
  - Prestations de la Caf : + 0,1 % au 1er avril 2021
  - Prime d’activité : je vérifie mes droits
  - Prime d’attractivité : enfin du concret sur la paye
  - Rémunérations : qu’est-ce qui change en 2021 ?
  - Rémunérations : une hirondelle est une hirondelle
  - Enseignants et parents : aide à la garde d’enfants
  - Quelle indemnité pour passer un concours ?
  - Heures supplémentaires pour les collectivités : étude, surveillance...
  - Indemnité en milieu pénitentiaire
  - Indemnité pour l’exercice dans certaines structures de l’enseignement spécialisé et adapté
  - IMP Premier degré
  - Forfait mobilités durables : ça pédale dans la semoule !
- Temps partiels, congés, autorisations d’absence
  - Temps partiel dans le premier degré
  - Temps partiel : dispositions générales
  - Elargissement de l’accès au congé du proche aidant
  - Congé de proche aidant
  - Temps partiel thérapeutique : du temps pour se soigner
  - Allégement de service : du temps pour exercer dans de meilleures conditions
  - Temps partiel au titre d’un handicap : avantages et inconvénients
  - Temps partiels dans le Rhône : La DASEN statue...
  - Temps partiel thérapeutique : nouveau fonctionnement
  - Jour de carence
  - Congés concernant la vie familiale
  - Congé de solidarité familiale
  - Congé de présence parentale
  - Congé pour adoption
  - Congé pour maternité
  - Congé de paternité et d’accueil de l’enfant
  - Congé de 3 jours pour naissance ou adoption
  - Accident de travail, de trajet ou de service
  - Temps partiel thérapeutique : nouveautés en perspective
  - Congé parental
  - Je suis élu municipal, j’ai besoin de temps
  - Congé de formation professionnelle
  - Demande de temps partiel pour l’année 2021-2022
  - Temps partiel : les principes essentiels
  - Autorisations d’absence facultatives
  - Autorisations d’absence de droit
  - Temps partiel dans le premier degré
  - Nouveaux droits pour le congé parental et la disponibilité pour élever un enfant
2nd degré
- Infos second degré

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