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Dernier ajout sur le site : samedi 17 mai 2025.

Des mesures de carrière pour 2025 ?
 
Le ministère envisage de « dynamiser » les milieux de carrière des enseignants, CPE et PsyEN. Qu’en est-il vraiment ? Certaines mesures iraient dans le bon sens mais elles ne concerneraient pas les fins de carrière et ne rĂ©gleraient pas le problème du pouvoir d’achat. Ă€ ce jour, (...)
AESH : une grande campagne pour la crĂ©ation d’un corps de fonctionnaire !
 
Les AESH constituent le deuxième mĂ©tier de l’Éducation nationale en nombre de personnels mais ils et elles ne sont (...)
Audience du SE-Unsa avec la ministre : besoin de perspectives et d’effectivitĂ© !
 
Reçus ce mardi 29 avril par Élisabeth Borne, nous avons portĂ© l’exigence d’un travail sincère avec les personnels quant (...)
Baromètre UNSA-Éducation 2025 : Donne ton avis sur l’attractivitĂ© de ton mĂ©tier !
 
La 13ème Ă©dition du baromètre UNSA des mĂ©tiers de l’Éducation et de la Formation se (...)
Lancement de l’enquête "Relations école-familles" du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa lance une nouvelle enquĂŞte nationale sur les relations entre l’école et (...)
Des mesures de carrière pour 2025 ?
 
Le ministère envisage de « dynamiser » les milieux de carrière des enseignants, CPE et PsyEN. Qu’en est-il vraiment ? (...)
PĂ©tition : Maintien de la rĂ©munĂ©ration Ă  100% en cas de congĂ© de maladie
 
L’UNSA Fonction Publique avec les sept organisations syndicales de la Fonction Publique, appelle Ă  signer massivement (...)
Pour la Fonction publique, pour les agents et les agent·es : mobilisation mardi 13 mai !
 
Appel Ă  une journĂ©e d’action le Mardi 13 mai 2025 Nos organisations syndicales CGT, UNSA, FSU, Solidaires, (...)
Les impacts financiers pervers des nouvelles règles d’indemnisation des congès maladies
 
Pour rappel, Ă  compter du 1er mars 2025, l’indemnisation des agents publics en congĂ© maladie ordinaire (CMO) passe de (...)
Revalorisation des milieux de carrière : le ministère abat ses cartes mais on est loin du carrĂ© d’as
 
Avec plus d’un an de retard, le ministère a rĂ©ouvert le chantier pourtant indispensable de l’accĂ©lĂ©ration de la carrière des personnels enseignants, CPE et PysEN. Les premières mesures exposĂ©es en vue de la rentrĂ©e 2025 pourraient concerner des raccourcissements de durĂ©e d’échelon. (...)
 
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