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720. Après la continuité, l’acharnement ?
Avril 2020
721. Examens 2020 : besoin de solutions largement partagées
Avril 2020
722. L’offre éducative en milieu rural mérite mieux !
Avril 2020
723. Report des instances et du mouvement pour le 1er (...)
Mars 2020
724. Loi d’urgence sanitaire : un Ă©tat d’urgence qui ne dit pas (...)
Mars 2020
725. Annonces carte scolaire : pour le SE-Unsa, il faut des (...)
Mars 2020
726. Billet de mauvaise humeur : la parole qui fâche
Mars 2020
727. Enseignants volontaires : protégez-vous !
Mars 2020
728. GARDER LE LIEN… AVEC NOTRE ÉQUIPE AUSSI…
Mars 2020
729. CONSEILS DE SURVIE POUR LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE
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730. ContinuitĂ© pĂ©dagogique en collège et lycĂ©e : faire (...)
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731. La vie « sans contact »
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732. Pour tenir sur la durĂ©e, soutenir, accompagner et (...)
Mars 2020
733. Personnels de l’Éducation nationale face au Covid-19 : (...)
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734. Modifier le calendrier scolaire : pour le SE-Unsa, c’est (...)
Mars 2020
735. Suspension du jour de carence, enfin !
Mars 2020
736. Continuité pédagogique : prendre le temps de construire
Mars 2020
737. Covid-19 et confinement : l’Éducation nationale rĂ©pond Ă  (...)
Mars 2020
738. Confinement, Covid : précisions utiles
Mars 2020
739. Outil numérique : attention au danger
Mars 2020



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