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SE-UNSA 31


 Par SE031
 Le  lundi 22 avril 2024

[ECOLES, rentrée 24] - Prochaines instances en juin...

 

Après les instances février 2024, les mesures de carte scolaire seront revues en juin.

Le calendrier prévisionnel annonce
- Un GT le 3 juin,
- Le CSA-d le 10 juin
- Le CDEN le 19 juin.



Pour nous informer de
la situation de votre école,

Compléter notre formulaire :

Enquête - carte scolaire
(instances de juin 24)

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Toutes les instances départementales

- 1ere phase -

- 26 janvier : Groupe de Travail (GT)
>> Lire le compte rendu (seuils, mesures...)

- 31 janvier  : Comité Social d’Administration - Dép. (CSA-d)
>> Lire le compte rendu (mesures modifées, circo...)

8 février  : CDEN Suite à une proposition de boycott des parents, nous n’avons pas siègé, pour dire nos demandes de moyens.
La déclaration commune des parents et des syndicats

- Jeudi 29 février 2024  : Conseil Départemental de l’Education Nationale (CDEN).
>> Lire le compte rendu (mesures modifées, circo...)

- 2e phase -

Lundi 3 juin 2024 : GT au CSA-d.
Lundi 10 juin 2024 : CSA-d.
Mecredi 19 juin 2024 : CDEN

- 3e phase -

Jeudi 5 septembre 2024 : CSA-d.
Vendredi 6 septembre 2024 : CDEN.




Article de janvier 2024

*
Le contexte, les dotations
et l’avis du SE-Unsa :

NATIONALEMENT
Le projet de loi prévoyait la suppression de 1709 postes dans les écoles. Le 21 décembre 2023, au CSA ministériel, le ministre a annoncé qu’au lieu des 1709 postes supprimés, il n’y aura "que" 650 suppressions de postes dans les écoles (Dans les collèges et lycées, 574 créations sont décidées au lieu des 484 suppressions prévues). Voir le détail par académie.

Pour le SE-Unsa
, l’ajout "surprise" de ces postes montre surtout une habileté de communication, plutôt qu’une réelle amélioration des moyens. Les créations de postes annoncées pour le "choc des savoirs" ne laisseront aucune marge de manoeuvre pour "la baisse des inégalités" et "le développement de l’école inclusive" aussi mis en avant dans la communication.

Dans L’ACADEMIE
Pour l’académie de Toulouse, il y aurait 0 création de poste dans les écoles (et une centaine de postes en plus dans les collèges et lycées).

Pour le DEPARTEMENT
En Haute-Garonne, le Dasen (en l’audience) a fixé une "feuille de route"... Il annonce 300 élèves de moins pour 2024 (pour 120 000 élèves). Avec cette quasi stabilité et sans connaitre sa dotation (qui sera surement nulle), il projette
- de ne plus avoir de classes dépassant 29 élèves (139 actuellement) ;
- d’avoir toutes les GS-CP-CE1 à 24 maximum (15 % des classes dépassent actuellement ce seuil) ;
- de créer 30 postes de remplaçants-formation continue (le "minimum nécessaire" pour assurer les formations obligatoires des PES, du CAPPEI, des PEMF, de la direction...)

Pour le SE-Unsa 31, si nous partageons les projets du Dasen, nous ajoutons des demandes aussi pour le remplacement, pour les ERS et les Rased...
Il manque actuellement 150 remplaçants par jour et la situation sera sûrement pire en janvier.

Comment, sans poste supplémentaire, voir ces projets se réaliser ?

*

- CSA-A du 16 janvier : le recteur a réparti les postes entres les 8 départements de l’académie : 0 pour chacun.

- Ensuite, le Dasen répartit les postes en Haute-Garonne (février, juin et septembre, détails ci-dessus).
Lors de différentes instances, il réunit organisations syndicales, élu-es locaux, parents d’élèves... et décide des ouvertures et fermetures de classe.
Le SE-Unsa défend les écoles et les moyens nécessaires pour la Haute-Garonne.

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- Vos futurs effectifs semblent à la baisse ? Vous craignez une fermeture de classe ?
- A contrario, vos effectifs augmentent. Une ouverture de classe vous semblerait nécessaire ?
- Vous vous interrogez ou souhaitez des conseils par rapport à des demandes ou situations particulières ? 

Le SE-Unsa 31 vous accompagne tout au long des opérations de carte scolaire !

Pour toutes questions n’hésitez pas à nous contacter au
05 61 14 72 72
ou au
31@se-unsa.org

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Pour le fonctionnement
des CSA-d et CDEN, voir
 
> ICI <