SECTION SE-Unsa de la HAUTE GARONNE - 19 BD SILVIO TRENTIN - 31200 TOULOUSE
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[ECOLES, rentrée 24] - Prochaines instances en juin...
Article publié le lundi 22 avril 2024.
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Après les instances février 2024, les mesures de carte scolaire seront revues en juin.

Le calendrier prévisionnel annonce
- Un GT le 3 juin,
- Le CSA-d le 10 juin
- Le CDEN le 19 juin.



Pour nous informer de
la situation de votre Ă©cole,

ComplĂ©ter notre formulaire :

EnquĂŞte - carte scolaire
(instances de juin 24)

***



Toutes les instances départementales

- 1ere phase -

- 26 janvier : Groupe de Travail (GT)
>> Lire le compte rendu (seuils, mesures...)

- 31 janvier  : ComitĂ© Social d’Administration - DĂ©p. (CSA-d)
>> Lire le compte rendu (mesures modifées, circo...)

8 fĂ©vrier  : CDEN Suite Ă  une proposition de boycott des parents, nous n’avons pas siègĂ©, pour dire nos demandes de moyens.
La déclaration commune des parents et des syndicats

- Jeudi 29 fĂ©vrier 2024  : Conseil DĂ©partemental de l’Education Nationale (CDEN).
>> Lire le compte rendu (mesures modifées, circo...)

- 2e phase -

Lundi 3 juin 2024 : GT au CSA-d.
Lundi 10 juin 2024 : CSA-d.
Mecredi 19 juin 2024 : CDEN

- 3e phase -

Jeudi 5 septembre 2024 : CSA-d.
Vendredi 6 septembre 2024 : CDEN.​




Article de janvier 2024

*
Le contexte, les dotations
et l’avis du SE-Unsa :

NATIONALEMENT
Le projet de loi prĂ©voyait la suppression de 1709 postes dans les Ă©coles. Le 21 dĂ©cembre 2023, au CSA ministĂ©riel, le ministre a annoncĂ© qu’au lieu des 1709 postes supprimĂ©s, il n’y aura "que" 650 suppressions de postes dans les Ă©coles (Dans les collèges et lycĂ©es, 574 crĂ©ations sont dĂ©cidĂ©es au lieu des 484 suppressions prĂ©vues). Voir le dĂ©tail par acadĂ©mie.

Pour le SE-Unsa
, l’ajout "surprise" de ces postes montre surtout une habileté de communication, plutôt qu’une réelle amélioration des moyens. Les créations de postes annoncées pour le "choc des savoirs" ne laisseront aucune marge de manoeuvre pour "la baisse des inégalités" et "le développement de l’école inclusive" aussi mis en avant dans la communication.

Dans L’ACADEMIE
Pour l’acadĂ©mie de Toulouse, il y aurait 0 crĂ©ation de poste dans les Ă©coles (et une centaine de postes en plus dans les collèges et lycĂ©es).

Pour le DEPARTEMENT
En Haute-Garonne, le Dasen (en l’audience) a fixé une "feuille de route"... Il annonce 300 élèves de moins pour 2024 (pour 120 000 élèves). Avec cette quasi stabilité et sans connaitre sa dotation (qui sera surement nulle), il projette
- de ne plus avoir de classes dĂ©passant 29 Ă©lèves (139 actuellement) ;
- d’avoir toutes les GS-CP-CE1 Ă  24 maximum (15 % des classes dĂ©passent actuellement ce seuil) ;
- de créer 30 postes de remplaçants-formation continue (le "minimum nécessaire" pour assurer les formations obligatoires des PES, du CAPPEI, des PEMF, de la direction...)

Pour le SE-Unsa 31, si nous partageons les projets du Dasen, nous ajoutons des demandes aussi pour le remplacement, pour les ERS et les Rased...
Il manque actuellement 150 remplaçants par jour et la situation sera sĂ»rement pire en janvier.

Comment, sans poste supplĂ©mentaire, voir ces projets se rĂ©aliser ?

*

- CSA-A du 16 janvier : le recteur a rĂ©parti les postes entres les 8 dĂ©partements de l’acadĂ©mie : 0 pour chacun.

- Ensuite, le Dasen rĂ©partit les postes en Haute-Garonne (fĂ©vrier, juin et septembre, dĂ©tails ci-dessus).
Lors de diffĂ©rentes instances, il rĂ©unit organisations syndicales, Ă©lu-es locaux, parents d’élèves... et dĂ©cide des ouvertures et fermetures de classe.
Le SE-Unsa dĂ©fend les Ă©coles et les moyens nĂ©cessaires pour la Haute-Garonne.

*


- Vos futurs effectifs semblent Ă  la baisse ? Vous craignez une fermeture de classe ?
- A contrario, vos effectifs augmentent. Une ouverture de classe vous semblerait nĂ©cessaire ?
- Vous vous interrogez ou souhaitez des conseils par rapport Ă  des demandes ou situations particulières ? 

Le SE-Unsa 31 vous accompagne tout au long des opĂ©rations de carte scolaire !

Pour toutes questions n’hésitez pas à nous contacter au
05 61 14 72 72
ou au
31@se-unsa.org

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****************

Pour le fonctionnement
des CSA-d et CDEN, voir
 
> ICI <



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(195.9 ko)
 
 
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