Depuis le début du mois de juillet, des discussions se tiennent entre nos deux régions académiques (Aix-Marseille et Nice) et les différentes organisations syndicales représentatives dont le SE-Unsa. Le 4 décembre s’est tenu le troisième et avant dernier Groupe de Travail avant le CSA qui actera les fermetures, baisses de capacités, ouvertures et hausses de capacités pour la rentrée 2024.

Decryptage

La refonte de la carte des formations s’inscrit dans la volonté présidentielle et ministérielle de réformer la voie professionnelle.

La région interacadémique assume cette nécessité de transformation de la carte des formations, le statut quo est donc exclu, néanmoins elle est ouverte aux échanges et propositions des personnels de direction en lien avec les équipes pédagogiques. Le sous-entendu est clair, si fermeture il y a, elle a été négociée avec  votre direction. Il est donc important que chaque équipe s’empare de ce sujet et dialogue avec son ou sa proviseur(e).

Le travail effectué par les 2 académies pour établir une nouvelle carte des formations s’est appuyé sur des visites d’établissements. A ce stade 1/3 des EPLE ont été visités. Un autre tiers le sera en 2024 et le dernier tiers en 2025.

A ce stade, les fermetures se dirigent prioritairement sur les diplômes du tertiaire et les ouvertures sur les métiers de l’élec.

De nombreux transferts de filières sont prévus. Une véritable volonté de colorer les établissements sur un champ professionnel apparaît.

Les critères principaux retenus pour les ouvertures sont liés au taux d’insertion professionnel, au taux de remplissage de la section et au taux de pression. Une analyse fine des équipes pédagogiques en appui de ses éléments est à mettre en avant auprès de vos personnels de direction et inspecteurs.

Les spécificités locales (accessibilité pour les élèves, public particulier) sont aussi des leviers dans vos échanges avec vos proviseur(e)s.

La volonté de la région interacadémique est de développer le nombre de LPO dans un objectif de mixité sociale.

Pour le SE-Unsa, cette réforme de la voie pro et la refonte de la carte des formations qui en découle est inquiétante.

Nous serons attentifs sur :

• Le maintien d’un équilibre entre les filières.
• La prise en compte des profils des élèves accueillis afin que le critère insertion professionnel ne soit pas l’alpha et l’oméga des fermetures notamment pour nos élèves de CAP.
• Une vigilance est de mise aussi sur le maintien d’un nombre conséquent de BTS afin que la poursuite post bac ne se résume pas à la mention complémentaire.
• Une grande vigilance sera portée sur la mixité des publics et notamment pour que l’apprentissage reste à la marge. Le SE-Unsa défend et défendra toujours la priorité à la formation initiale.
• L’accompagnement Ressources Humaines des collègues qui vont subir les conséquences négatives de cette nouvelle carte des formations est aussi une priorité.

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Johanes TOGBE
Référent Voie Pro pour le SE-Unsa
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