Entre réforme de la formation initiale, déplacement du concours en fin de M2 et nouvelles épreuves pas facile d'y voir clair. Le SE-Unsa 66 fait le point des nouveautés prévues dès la rentrée prochaine. 

La possibilité pour les étudiants se destinant au métier de professeur des écoles d'intégrer un parcours en alternance.  

Dispositif de préprofessionnalisation dès la L2

Amorcé depuis septembre 2019 dans 3 académies (Amiens, Créteil et Versailles) puis élargi progressivement à d’autres, le dispositif permettra dès la seconde année de licence et jusqu’à la première année de master d’être recruté sous contrat avec une rémunération compatible avec le versement des bourses. 

Au cours de ces trois années, la prise de responsabilité et l’entrée dans le métier se fera de manière progressive : 

-      L2 : Observation

-      L3 : Co intervention 

-      M1 : Prise en charge d’une classe en responsabilité

Bien qu'intéressant, le dispositif ne bénéficiera qu'à un nombre limité d'étudiants.

Contrats d'alternance pour les étudiants en Master MEEF

Les étudiants de Master auront aussi la possibilité d'effectuer une prériode d'alternance rémunérée. Cette période d'alternance pourra être lissée ou massée. 

Pour en savoir plus, lire notre article ici. 

Les différents parcours de formation

Ces modifications font apparaitre 4 possibilités de parcours de formation : 

 

Réforme du concours

A compter de la rentrée 2021-2022, le concours sera déplacé en fin de master 2,  une nouvelle maquette sera alors appliquée . 

L'arrêté fixant les modalités d'organisation des concours de recrutement de professeurs des écoles a été publié au Journal Officiel du  29 janvier 2021. Le nouveau CRPE comportera 3 épreuves d'admissibilité, 2 épreuves d'admission et la possibilité de passer une épreuve facultative de langue vivante étrangère. 

Épreuves d'admissibilité:

Épreuve disciplinaire de mathématiques, 

Épreuve disciplinaire de français,

Épreuve écrite d'application.

Épreuves d'admission: 

Épreuve de leçon,

Épreuve d'entretien, 

Épreuve facultative de langue vivante étrangère.