Le CTA du 26 novembre a acté la nouvelle grille de rémunération des AESH, ainsi que les droits à avancement. Cette décision est la déclinaison rectorale, de la circulaire nationale du 5 juin 2019.
Le SE-Unsa du Gard avait porté la revendication : "AESH : c’est 24h hebdo pour tou.te.s !" au niveau national puis en s'implicant dans la mise en oeuvre de cette circulaire, lors du groupe de travail du 14 novembre dernier (Cliquez ici).
Quelles sont les avancées ?
Dès que la circulaire rectorale sera parue, nous vous encourageons à demander un reclassement, si vous êtes concernés.
N’hésitez pas à nous contacter, pour bénéficier d’un accompagnement.
Le SE-Unsa regrette néanmoins que la grille d’avancement ne soit pas réduite (3-4 niveaux au lieu de 8) pour permettre un avancement plus rapide et plus intéressant financièrement, à chaque progression indiciaire.
Cependant cette décision relève de l'échelon national, et non de l'échelon rectoral.
PS : Faisant suite à la publication de cet article, certain.e.s d'entre vous nous ont déjà prévenus qu'ils venanient de recevoir des nouveaux contrats. Nous les avons soumis au siège national du SE-Unsa qui nous indique que cette nouvelle formulation est (enfin) acceptable :
"La durée annuelle du service de M. (ou Mme) XXXXX est fixée à 996 h réparties sur 41 semaines, soit une quotité de service de 62% incluant a durée de service en présence de l'élève fixée à 864 heures ainsi que les activités connexes et complémentaires à la réalisation de ces fonctions."
Pour information, la notion "d'activité connexe ou complémentaire" signifie qu'elles doivent être liées à votre mission handiscol. On ne peut donc pas vous demander de faire des photocopies ou des tâches administratives diverses.
De plus, ces 132 heures sont dites "forfaitisées". Cela signifie qu'on ne saurait vous demander des comptes (*) sur "comment vous réalisez ces heures" (*sauf en ULIS, où l'heure hebdomadaire de réunion d'équipe est accomplie toutes les semaines de manière régulière).
Nous sommes arrivés à faire entendre (dans les nouveaux textes) que ces heures étaient déjà accomplies en grande partie et quelquefois davantage. Elles comprennent les heures d'ESS, d'équipes éducatives, de préparations, l'accompagnement, les travaux divers, etc.