UN CALENDRIER ALOURDI

Vous êtes nombreux à poser des questions sur les demi-journées ajoutées au planning de l’année scolaire. Voici quelques précisions utiles.

Depuis 2015, la deuxième journée de pré-rentrée est remplacée par deux demi-journées, prises en dehors des cours, « qui pourront être dégagées, durant l’année scolaire, afin de permettre des temps de réflexion et de formation proposés par les autorités académiques Â».

Ces deux demi-journées font partie des obligations de service et vous ne pouvez pas vous y soustraire. De plus, elles doivent être faites intégralement même si vous n’êtes pas à temps complet. Pour ceux qui sont sur plusieurs établissements, vous effectuerez ces deux demi-journées dans l’établissement de rattachement, dans lequel vous avez déjà fait votre pré-rentrée. Bien sûr, vous pouvez demander à vous « partager Â» entre vos établissements.

 

La journée de solidarité peut être aussi fractionnée en deux demi-journées. Elle doit financer des actions en faveur de l’autonomie des personnes âgées ou handicapées. Elle est fixée hors temps scolaire par le chef d’établissement après consultation des équipes pédagogiques.

==> Pour cette dernière, le temps de présence est fixé au prorata de votre temps de travail. En clair, si vous êtes à temps partiel ou incomplet, il faut appliquer la règle de trois pour proratiser votre temps de présence.

==> Si vous êtes en temps partagé sur plusieurs établissements, il faudra vous « partager Â» à condition que les dates puissent coïncider. Vous pouvez aussi demander à ne participer que dans un seul établissement puisqu’il est question de travailler sur le projet d’établissement et que vous participez à certaines actions.

 

L’organisation

Par un courrier du 5 juillet 2019 adressé aux chefs d’établissement, la Rectrice rappelle la nécessité de mettre au calendrier ces 4 demi-journées.

Si elle n’impose pas de règles précises sur l’organisation matérielle (possibilité d’utiliser les mercredis après-midi, les soirs après les cours ou les pauses méridiennes), par contre, elle impose un axe de travail : les compétences.

 

L’avis du SE-Unsa

Le Se-Unsa dénonce cette charge de travail supplémentaire qui perturbe l’organisation personnelle des agents et fragilise encore plus le difficile équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle. De plus, les professeurs d’EPS, qui organisent les compétitions les mercredis après-midi, devront revoir leur planning pour certains ou  annuler la participation des élèves.

En ce qui concerne le choix de travailler sur les compétences, cela risque de relancer un débat non clotûré dans de nombreux établissements et de perturber les pratiques mises en place. 

 

Textes de référence

Pour la 2ème journée de pré-rentrée : arrêté du 24 juillet 2018 fixant le calendrier scolaire 2019-2020 :

Pour la journée de solidarité : arrêté du 4 novembre 2005 fixant la journée de solidarité pour les personnels relevant du ministre de l'éducation nationale