SECTION SE-Unsa du GARD - 4 RUE JEAN BOUIN - 30000 NIMES
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Rentrée 2015 :
Education prioritaire, nouvelle donne !
Education prioritaire, c’est quoi le nouveau système ?
Finis les ZEP, ECLAIR, Ambition réussite, RRS et autres sigles des années passées !
Désormais, un seul dispositif : les Réseaux d’Enseignement Prioritaire, décliné en deux niveaux : REP et REP +, pour les établissements les plus en difficultés.
Comme son nom l’indique, c’est un fonctionnement en réseau entre des écoles et leur collège de rattachement. Pour plus de renseignements sur les objectifs et les ambitions de ces réseaux:
- présentation de la réforme sur le site du ministère avec des visuels très clairs :
- nouveau site du ministère dédié aux professionnels des REP et REP +: www.reseau-canope/education-prioritaire
DANS L'ACADEMIE DE MONTPELLIER : 16 REP+ et 15 REP (+1 La Gd Combe) :
Qui rentre ? ATTENTION, TOUTES LES ECOLES RATTACHEES AUX COLLEGES REP+ NE SONT PAS CONCERNEES. Consultez la liste jointe en bas de page (en attendant le doc officiel. Désolé pour la qualité, c'est un SCAN !)
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Hérault |
Aude |
Gard |
Pyrénées Orientales |
REP + |
Montpellier :
Béziers :
Sète :
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Nîmes
Beaucaire :
Alès :
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Perpignan :
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REP |
Montpellier : - Gérard Philipe - Marcel Pagnol
Béziers :
Lunel :
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Carcassonne :
Narbonne :
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Nîmes :
Saint Gilles :
Beaucaire :
Alès :
Grand Combe :
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Perpignan :
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Aude |
Hérault |
Gard |
Carcassonne :
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Lunel : - Ambrussum
Lodève : - Paul Dardé
Marsillargues : - Contrepas |
Bagnols-sur-Cèze : - Le Bosquet
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Qui sort ?
Pour les collèges sortant de l’EP : clause de sauvegarde indemnitaire durant 3 ans et accompagnement de l’établissement par la dotation académique au regard des nouveaux critères et des lissages possibles.
Les critères retenus :
Sur le schéma ci-dessous sont présentés les critères établis par la DGESCO (Direction Générale de l’Enseignement Scolaire).
Pour l’académie, à ces critères, se sont ajoutés :
Le Recteur précise que cette carte est normalement établie pour 4 ans. Si des modifications de secteur ou de sociologie des publics scolaires se faisaient jour, l’accompagnement académique en dotation d’heures viendra prendre en partie le relais.
CE QUI CHANGE :
Le détail des nouvelles mesures sur : http://se-unsa.org/spip.php?article6914
En REP+ :
- indemnité majorée de 100%, soit 2400 € brut ;
- pondération 1,1 pour les PLC : environ 1h30 en moins par semaine devant les élèves pour favoriser le travail d’équipe, les rencontres avec les familles, le premier degré et les partenaires ;
- un accompagnement des établissements (formation des personnels / coordonnateur de réseau) ;
- des seuils théoriques pour les établissements garantis à 25 ;
- un accompagnement renforcé en 6ème par petits groupes (3h hebdo) ;
- un accompagnement personnalisé avec le site de travail et d’accompagnement à distance D’col.
En REP :
- indemnité majorée de 50%, soit 1800 € brut ;
- un accompagnement des établissements (formation des personnels / coordonnateur de réseau) ;
- des seuils théoriques pour les établissements garantis à 25 ;
- un accompagnement renforcé en 6ème par petits groupes (3h hebdo) ;