Le CTSD initialement prévu le mercredi 27 janvier s'est finalement tenu le vendredi 29 en raison d'un décalage du comité technique académique.  Pour rappel, au niveau national, 2489 postes sont créés dans le premier degré dans un contexte de baisse démographique de 65 000 élèves, la Côte d'Or enregistrant elle, une baisse de 628 élèves pour une dotation de + 3 postes.

 

La Dasen a confirmé la priorité donnée au premier degré. Malgré la poursuite de l'évolution démographique défavorable, notre département obtient une dotation positive de 3 postes.

Pour autant, l’Unsa-Education  craint que cela ne permette pas nécessairement l’amélioration des conditions d’enseignement au-delà des dédoublements et de la limitation des effectifs à 24 élèves (GS, CP et CE1).

En effet, les dédoublements des classes opérés en GS, CP et CE1 dans l'enseignement prioritaire ne doivent pas faire passer sous silence les tensions qui existent au sein des écoles ordinaires pour les classes qui ne bénéficient ni du dédoublement ni de la poursuite de la limitation des GS, CP, CE1 à 24 élèves pour la deuxième année consécutive sur les 3 prévues (90 % des classes concernées dans le département selon l'administration).

Le bilan global est donc de 52 suppressions (41 fermetures de classes + 11 fermetures de postes) pour 43,5 créations (25 ouvertures de classe + 6,5 ouvertures de postes + 12 postes pour l’augmentation des décharges de direction). 

Parmi ces fermetures, nous pouvons remarquer les 5 « plus de maîtres que de classes » sauvés l'an dernier et malheureusement supprimés définitivement cette année, la suppression de 3 dispositifs “ – de 3 ans” et le retrait d'1 poste “voyageur”. De plus, nous regrettons l'absence de créations de postes de remplaçants et le gel des emplois en RASED résultant d'un choix de privilégier les postes devant élèves dans le contexte actuel.

Soutien à la ruralité: même si les maires des communes de moins de 5 000 habitants ne peuvent plus s’opposer à une fermeture de classe, l’Unsa-Education 21 rappelle qu’ils peuvent toujours s’opposer à une fermeture d’école.

Postes dédoublées GS-CP-CE1: l’administration a décidé de ne plus plus profiler ces postes. Il sera donc possible de les obtenir sans passer d’entretien spécifique. Toutefois, ces postes apparaîtront sur une ligne particulière dans le répertoire des postes 2021. 

L’Unsa-Education accueille favorablement cette décision puisqu’elle a toujours demandé que ces postes soient considérés comme des postes ordinaires.

L’UNSA-Éducation a pris acte des réflexions et décisions prises à la suite des interventions des organisations syndicales. Pour autant, cette carte scolaire aurait pu répondre davantage aux besoins avec une dotation plus importante. C’est pourquoi vos représentants Unsa-Education 21 se sont abstenus lors du vote de cette carte scolaire.

Christiane DER, Claire JULLIEN, Yvain MELET
 

La prochaine instance “carte scolaire” est prévue le 22 juin. N'hésitez pas à nous contacter pour nous communiquer vos effectifs définitifs.

Pour toute question, écrire à : seunsa21.cartescolaire@gmail.com