Une première étape pour donner le souffle qui manque à l'Ecole ...

Une première lecture du projet de loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’École de la République ouvre les perspectives d’une nouvelle approche de notre système d’éducation (résumé et texte intégral disponible ici ...).

Parmi ces orientations, le SE Unsa se félicite de certaines avancées comme le principe d’un enseignant supplémentaire par école, la reconnaissance de la spécificité de l’école maternelle, la création d’une école professionnelle de formation des enseignants, une voie professionnelle réformée, un service de l’orientation scolaire etc.
Par contre, d’autres sujets nous préoccupent : l’absence des RASED dans le projet,  l'absence de discussions sur les conditions de travail des enseignants ou de la revalorisation des salaires ... 

Comme à son habitude, le SE Unsa s’oppose ET propose, se montre exigeant pour le changement mais pas sans les enseignants ! Pas de NON de principe, ni de béni oui-oui. Certaines organisations restent dans cette posture d'opposition, sachant dire uniquement non ... Pourtant l'Ecole a besoin d'etre transformée, tout ne va pas bien et des modifications sont nécessaires.

Le SE Unsa ne s’opposera pas en bloc au projet de refondation de l’école (voir cet article). Attention à ne pas jeter le bébé avec l’eau du bain !

La réforme des rythmes scolaires inquiète légitimement et efface toutes les autres avancées. Le SE-Unsa tape du poing sur la table  ! La valse des annonces, contre-annonces, les changements d'orientation… ont plus que duré. Lors du CSE du 14 décembre, le SE-Unsa a interpelé directement le Ministre pour lui demander que cesse ce flou une bonne fois pour toutes (lire l'article ...). Pour le SE Unsa, la réussite des élèves et l’amélioration des conditions de travail des personnels doivent demeurer indissociables ! 

Malgré les insuffisances que nous avons évoquées et malgré des incertitudes ou inquiétudes qui tardent à être levées,  nous considérons que le projet de loi peut être, et même doit être, la première étape pour donner le souffle qui manque à l’École de la République et lui permettre de tenir enfin ses promesses.

Lire le texte entier ...

S'oppposer ET proposer : c'est ce que fait le SE-UNSA ... Sur les sujets relatifs à la refondation de l'Ecole (rythmes scolaires, 108 heures, ...), le SE-UNSA intervient régulièrement auprès du Ministère avec de nombreuses propositions claires ...

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