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CAPD du 6 dĂ©cembre : intervention du SE-UNSA
Article publié le vendredi 7 décembre 2012.
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Lors de la CAPD du 6 décembre, le SE-UNSA a interpellé le DASEN sur plusieurs sujets, dont les suivants ...

EVS

Des renouvellements sont en cours. Le SE-UNSA demande un état des lieux des écoles bénéficiant d'une aide administrative ; de plus, toutes les écoles qui ont fait une demande doivent, pour nous, pouvoir en bénéficier, en particulier les 6 écoles qui n'ont plus d'EVS (suite à une non reconduction).
De même, les écoles qui avaient initialement refusé une aide administrative et qui en font maintenant la demande ne doivent pas être écartées du dispositif comme cela est le cas pour l'instant.

Direction d'Ă©cole et condition de travail

Le SE-UNSA a à nouveau demandé au DASEN la tenue d'un CHS-CT (commission hygiène sécurité et condition de travail) relative aux conditions de travail des directeurs d'école (voir cet article).
le DASEN nous a répondu que "pour réunir un CHS-CT, il faut une urgence et que le sujet corresponde aux sujets prévus en début d'année et que ce n'est pas un CHS-CT au niveau départemental qui réglera les choses." ...
Pour le SE-UNSA, l'urgence est bel et bien présente, et si certaines choses ne peuvent se régler effectivement qu'au niveau national, d'autres peuvent être réglées au niveau local !
 

TR et logiciel ARIA

Le SE-UNSA a demandé, encore une fois (voir cet article),des éclaircissements sur le fonctionnement d'ARIA. Ce nouveau logiciel gère depuis septembre les versements des ISSR (indemnité de sujetion spéciale de remplacement).
Le SE-UNSA demande que :

  • les tableaux rĂ©capitulatifs soient envoyĂ©s chaque mois aux TR afin qu'ils puissent vĂ©rifier les informations les concernant (remplacement effectuĂ©, distance prise en compte, remplacement en ZEP ...). Suite Ă  cette intervention, un document sera envoyĂ© chaque mois aux TR dès le mois de janvier !
  • le distancier utilisĂ© dans le calcul soit connu de tous. Ce distancier est national et le DASEN  n'en a pas connaissance ! Il a reconnu qu'il Ă©tait anormal qu'un TR ne puisse pas savoir quelle distance est rĂ©ellement prise en compte dans ses dĂ©placements. Pensez Ă  vĂ©rifier les documents rĂ©capitulatifs qui vont ĂŞtre envoyĂ©s et Ă  signaler (au DASEN et Ă  nous) des distances prises en compte par le logiciel qui ne correspondent pas Ă  la rĂ©alitĂ©. Le SE-UNSA continuera Ă  intervenir sur ce sujet ...
  • tous les dĂ©placements soient rĂ©ellement comptĂ©s. En effet, certains remplaçants ont vu certains dĂ©placements non comptabilisĂ©s : lorsque un TR attachĂ© Ă  une Ă©cole Ă©lĂ©mentaire effectue un remplacement dans l'Ă©cole maternelle voisine, il a droit aux ISSR (mĂŞme si c'est le mĂŞme "groupe scolaire", du moment que les Ă©coles sont distinctes - 2 directeurs, 2 RNE ...).

Le DASEN nous a Ă©galement informĂ© que les ISSR serait versĂ© de manière dĂ©calĂ©e (2 mois de dĂ©calage en gĂ©nĂ©ral) : ISSR de septembre sur la paie de novembre, ISSR d'octobre et novembre sur la paie de janvier et ISSR de dĂ©cembre sur la paie de  fĂ©vrier.

Remplacement et Ă©quipe Ă©ducative

Nous avons également rappelé toute la difficulté à tenir des équipes éducatives sans remplacement. Le DASEN a donné consigne aux IEN pour que les équipes éducatives et de suivi ne soient pas remplacées (car il y a des problèmes de remplacement) et se tiennent en dehors du temps de classe... Les remplacements peuvent se faire éventuellement si un remplaçant est "libre" mais pas au détriment de remplacement de classe.
Pour le SE-UNSA, les Ă©quipes Ă©ducatives en dehors du temps de classe ne peuvent quasiment pas fonctionner et les remplacements sont indispensables dans la plupart des Ă©coles. Le manque de TR est ici encore flagrant.

 
 
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