Reprise des enseignants le 11 mai

Pour les personnels enseignants

Reprise pour les personnes vulnérables ou vivant avec une personne vulnérable :
Elles peuvent rester chez eux en mai et juin. Elles devront demander une Autorisation Spéciale d’Absence accompagnée d’une attestation médicale de contre indication à la reprise en présentiel à leur IEN. 
La communication de l’attestation peut être différée de quelques jours si difficulté à obtenir un rdv médical.
Retrouvez ici la liste des catégories de personnes en situation dite "à risques"

Pour les personnels qui sont parents d’enfants non scolarisés : 
Ils peuvent être dispensés de présentiel jusqu’au 31 mai comme tout parent qui le souhaite. Ils devront demander une Autorisation Spéciale d’absence et fournir à leur IEN une attestation de non scolarisation de l’enfant et une attestation de reprise en présentiel de l’employeur du 2e parent.

Je suis placé·e en Autorisation Spéciale d’Absence (ASA) :
Ma rémunération est maintenue, je continue à la percevoir. Aucune journée de carence ne sera retenue. Je garde mes droits à avancement et mes droits à pension.

Continuité pédagogique : Présentiel et distanciel ?
La continuité péda sera maintenue après la reprise mais un enseignant qui ferait toutes ses ORS en présentiel n’aurait pas de distanciel à faire en plus. Il sera fait par un autre enseignant.

Informations et formation sanitaires :
Les médecins de prévention >ici< et médecins scolaires se mettront à disposition des écoles pour informer et former les personnels. 

Le droit de retrait >ici<

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Dans les écoles

Que faire si le 11 mai l’ouverture est impossible le lendemain ?
IA : Contacter l’IEN et la mairie, pour éventuellement reporter la réouverture de l’école.
Il faut bien s’assurer avec la mairie et les IEN que l’accueil n’est pas possible.

Les masques
Les masques pour les adultes sont obligatoires dans la cadre de la reprise. Tous les masques devraient être livrés au plus tard le lundi 11 mai.
2 masques par jour et par personne adulte doivent être fournis par l’employeur.
L’absence de masque pour les adultes est un motif de non reprise. Le directeur ou la directrice doit alerter l’IEN par écrit et nous mettre en copie le cas échéant. 
PLus d’infos sur les masques >ici<.

Le gel hydroalcoolique
Il est à proscrire en maternelle et élémentaire. Il y a des risques sanitaires.
Il peut être utilisé avec parcimonie lorsque le lavage des mains n’est pas possible, sous le contrôle de l’enseignant qui déposera lui-même la quantité nécessaire sur les mains de l’enfant.
Le lavage fréquent des mains à l’eau et au savon est la mesure la plus efficace. 

La visière
Elle peut servir en complément du masque.

Le.la directeur.trice 
Il lui appartient d’informer le conseil d’école des modalités d’organisation retenues. Les directeurs.trices d’école sont prioritairement mobilisés sur la mise en place des modalités concrètes de la réouverture et la relation aux familles, et peuvent, à ce titre, ne prendre en charge leurs enseignements qu’au cours de la deuxième ou troisième semaine après la reprise. 

Les ATSEM
L’absence d’ATSEM n’est pas un motif de refus de reprendre les cours. Il peut être déterminé par le directeur que le nombre d’élèves accueillis sera moindre sans ATSEM, mais il faut que l’IEN le valide.

Responsabilité des enseignant.e.s et directeurs.trices ?
Si un enfant attrape le COVID-19 à l’école et que les parents portent plaintes, la responsabilité de l’état se substitue à celle des directeurs.trices d’écoles. Seul un manquement grave ET délibéré engage un personnel en son nom propre devant un tribunal civil.
Fiche récapitulative du SE-Unsa >ici<.

Enfants avec des PAI.
Selon la médecin du rectorat.
- Les enfants sont moins contagieux que les adultes, ils peuvent revenir à l’école.
- Seuls les enfants avec des pathologies très graves ne doivent pas reprendre : ils doivent se rendre vers le médecin traitant pour avoir un certificat médical de non reprise.
- Le PAI mis en place doit respecter le protocole sanitaire, à défaut, c’est un motif de non fréquentation de l’école.
- Les parents sont les 1ers responsables des enfants.

Les AESH
FAQ >ici<

Si une école ou un établissement accueille Ã  la fois des enfants de personnels prioritaires à temps plein, et des autres groupes en alternance d’accueil :
l’école pourra permettre ou non aux enfants de personnels prioritaires d’être dans leur groupe de référence quand celui-ci est présent dans l’école ou l’établissement.
=> Pour l’Unsa-Education cette possibilité va à l’encontre du principe 1 classe = 1 salle, pourtant clairement stipulé par le protocole sanitaire national de réouverture des établissements.

Désinfection des locaux :
S’il semble éventuellement acceptable de nettoyer plusieurs fois par jour les poignées de porte de notre salle de classe (ainsi que notre propre bureau, clavier d’ordinateur... ), d’autres demandes sont totalement inacceptables.
Ainsi, vous vous devez de refuser d’effectuer le nettoyage des sanitaires même si vous souhaiteriez rendre service à la municipalité qui ne pourrait mettre en place cet entretien régulier dans la journée dans votre établissement. Vous n’êtes pas formés à l’utilisation des produits d’entretiens nécessaires, et rien ne garantit que vous ne vous exposiez pas à de risques chimiques en les manipulant d’une mauvaise manière. De même, vous n’êtes pas formés aux procédures d’entretien définies par le protocole sanitaire.
La désinfection régulière, plusieurs fois par jour des sanitaires est une condition sinéquanone à la réouverture de l’école et à l’accueil des élèves. Si cela ne pouvait se faire ou ne se faisait pas correctement, vous devez utiliser votre droit d’alerte par mail à votre IEN + chsct@se-unsa-31.org