SECTION SE-Unsa de la DROME - MAISON DES SYNDICATS - 17 RUE GEORGES BIZET - 26000 VALENCE
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Dernier ajout sur le site : vendredi 23 octobre 2020.

Reprise du 2 novembre : le ministère travaille avec les organisations syndicales

Après l’effroi, il faut construire le retour dans les établissements et les écoles. Une réunion de travail a eu lieu en ce sens, ce jeudi 22 octobre. Nous avions en effet demandé au Premier ministre et au ministre d’être associés à l’élaboration du cadre de la reprise. (...)

Face à l’obscurantisme, faisons grandir une société unie et fraternelle

L’UNSA Éducation et l’UNSA sont signataires de la tribune « Face à l’obscurantisme, faisons grandir une société unie et (...)

Hommage national à Samuel Paty

Ce soir à 19h un hommage national sera rendu un hommage national à Samuel Paty dans la cour de la Sorbonne. (...)

L’École de la République frappée par la barbarie

Vendredi 16 octobre 2020, la barbarie du terrorisme a frappé l’École de la (...)

Rassemblement dimanche 18 octobre à 15h00 place de la fontaine monumentale à Valence

L’UNSA Éducation de la Drôme et l’UNSA Éducation de l’Ardèche se joignent à l’appel (...)

Un enseignant assassiné, ne cédons pas face à la barbarie

L’UNSA Éducation exprime tout son soutien et toutes ses pensées aux proches de notre collègue de Conflans Sainte (...)

Rémunération : enfin des perspectives pour 2021 !

Le ministère annonce de premiers éléments concrets pour 2021 et renonce à financer sur l’enveloppe de revalorisation des (...)

Retraites : il est urgent d’attendre

Pour l’UNSA, la crise sanitaire en cours et ses impacts empêchent d’établir des hypothèses solides à l’horizon 2024. Ce (...)

Masques : le SE-Unsa demande une nouvelle étude au ministre

Un article de presse a alerté sur des risques potentiels de toxicité des masques fournis par l’Éducation nationale à (...)

Formation en constellation : l’adhésion des équipes est indispensable

Les nouvelles formations en constellation sont mises en place à la rentrée 2020. Elles correspondent à la mise en place du Plan Français et du Plan maths et soulèvent de nombreuses questions. Des points positifs L’idée de construire des (...)

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