Le CTSD relatif à la préparation de la rentrée 2020 - 1er degré s'est tenu ce jeudi 9 avril 2020 à 17h15 via la "classe virtuelle".

Présents ● IA-DASEN : Mme Lutic ● Secrétaire général : M.Didier

● IEN : Mmes Carlux, Dumont I, Dumont M, Vivenot ; M.Messager ● M.Donadieu, chef de la DOSE ● Mme Lardie, DOSE

● lES ORGANISATIONS SYNDICALES ; FSU : M.Barbet, M.Guilbert, Mme Lavergne, M.Ravit

● Unsa : Mme Salarnier

● CGT : Mme Grimal

● FO : M. Jacquart

Monsieur Didier informe les membres que Monsieur Grout a annoncé sa démission du CTSD.

Conditions techniques :

En raison d'une erreur d' écriture d' une adresse mail du service académique, Unsa n' a pas eu le projet de carte scolaire dans les mêmes délais que les autres organisations syndicales et n' a pu se faire une opinion réelle des situations des écoles ou de postes.

Dommage, d'autant plus que pour une fois, les organisations syndicales ( sauf le SE- Unsa) ont  eu connaissance du projet de Mme La Dasen avant l'instance.

Le son était inaudible par moments et les connexions entrecoupées pour certains participants.

Les organisations syndicales  ont  lu une déclaration liminaire dont vous en trouverez ici la teneur.

En effet, len CTA les représentants élus en CTA affirmaient dans leur déclaration que fermer des postes seraient inacceptables dans la conjoncture actuelle. Lire ici la déclaration.

Compte-rendu:

Le SE-Unsa remarque que le constat des effectifs photographié sur la remontée des élèves inscrits en janvier ne correspond  pas à la réalité des effectifs au moment de la carte scolaire, et donc encore moins lors de la prochaine rentrée. Cela fausse le ratio élèves/classes. 

Retrouvez en fichier joint le projet carte scolaire de la Directrice Académique des services de l'Education Nationale. 

Questions Unsa :

- Un poste de CPC peut-il devenir statutairement un poste d'enseignant ? Qu’en est-il de son indemnité ?

Réponse : " Pas de statut particulier pour le CPC" . Désormais, CPC et CPD doivent s'inscrire dans une dynamique de synergies..."

La fermeture des écoles d'application entraîne t-elle la suppression des maîtres formateurs. Perdront-ils leurs indemnités?

Réponse : " Les PEMF resteraient PEMF et interviendraient  entre autres dans le " pôle de compétences de formation pluri-disciplinaires" 

Analyse du SE -Unsa : L’avantage de garder des postes de PEMF, c’est l’assurance d’en avoir sous le coude au moment opportun, notamment pour la formation. 

LES PEMF ont passé une certification, que devient-telle ?

Réponse : "Rien ne change, Ils restent PEMF et auront leurs idemnités."

 Les décharges de direction restent identiques.

Ouverture d'un poste à Champagnac:  

 Nouvelle arrivée de migrants.  un ½ poste UPE2A serait judicieux. Mme Dumont  rappelle que l’UPE2A est un dispositif.

L’IEN de Mauriac détachera une brigade spécialisée FLE  9h par semaine, ce qui correspond à un dispositif UPE2A. L' administration fait remarquer que les enfants qui arrivent sur Champagnac sont en maternelle, et ne bénéficient donc pas de l’accompagnement UPE2A. Cependant, L’UPE2A de St-Flour Besserette est laissé à titre provisoire pour pouvoir être déplacé si besoin.

Le SE-Unsa demande l'équité dans les mesures,  Le +1 correspond à une fermeture et Champagnac a nécessairement besoin d'une ouverture... N'est-il pas possible de l'obtenir autrement?

Questions posées par le SE-Unsa et restées sans réponses.

- Connaitra -t - on le nombre de demandes en retraites ? ou les moyens dont dispose l'administration ? Aucune réponse n ' a été apportée.

Mais reconnaissons qu' entre les prises de paroles inaudibles et les coupures de connexion, la prise de note était difficile.

Questions écrites non répondues au cours de la séance :

- Comment pouvez-vous réduire les décharges syndicales?

 

Vote : 7 voix contre. Une nouvelle carte scolaire doit être proposée sous huitaine.

Il faudra cepndant se poser la question concernant les écoles en souffrance. En raison de la crise sanitaire et du retard scolaire qui "marquera " certains de nos élèves, une dotation positive aurait prouvé l'intérêt de nos gouvernants au devenir de nos futurs citoyens!