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Carte scolaire : Ă©cĹ“urĂ©s !
Article publié le vendredi 24 février 2012.
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En pièce jointe le liste des ouvertures et fermetures de classes.

Liste des fermetures en RASED et déclaration liminaire du SE-Unsa également en bas de page.

Compte-rendu du CTSD qui s’est tenu le vendredi 24 fĂ©vrier de 9h Ă  12h30 :

L’Inspecteur d’AcadĂ©mie a commencĂ© par prĂ©ciser que les mesures dĂ©cidĂ©es ce jour sont "des propositions de dĂ©cisions".

Les décisions finales ne seront prononcées que lors du CDEN du 21 mars 2012.

Après les dĂ©clarations des diffĂ©rents syndicats (SE-Unsa, SNUipp, FO, CGT) Mr BĂ©nĂ©fice a commencĂ© l’étude des diffĂ©rentes circonscriptions.

Certaines situations avaient été évoquées en audience afin de corriger des différences parfois énormes entre les prévisions des écoles et les estimations de l’administration.

Quelques fermetures ont pu être évitées grâce à ces audiences. Malheureusement, de nombreuses écoles qui nous avaient confié leur suivi n’ont pas vu leur situation changer en particulier à cause de la modification des seuils d’ouvertures et de fermetures…

L’administration est restĂ©e intraitable… !

Au final, ce sont 110 fermetures et 19 ouvertures en classes banales.

117 postes RASED ont été fermés (32 postes G et 85 postes E).

Les postes E sont supprimĂ©s dans les Ă©coles ne se trouvant pas en zone d’Ă©ducation prioritaire.

Tous les postes G, sans aucune exception, ont été supprimés.

La mobilisation de plusieurs centaines d’enseignants en grève et de parents d’élèves a Ă©tĂ© extrĂŞmement consĂ©quente. Ils ont occupĂ© les locaux de l’Inspection AcadĂ©mique jusqu’Ă  17 heures.

Plus que jamais, jusqu’au CDEN du 21 mars, toutes ces initiatives doivent se poursuivre. Comme Ă  chaque fois le SE-Unsa en sera partie-prenante.

La carte scolaire de 2012 est la pire de ces dernières années.

L’augmentation du nombre d’Ă©lèves par classe et le sacrifice des RASED montrent clairement que la situation de l’Ă©cole publique se dĂ©grade dans des proportions extrĂŞmement prĂ©occupantes.

D’autres choix, permettant de redonner prioritĂ© Ă  l’Éducation, doivent ĂŞtre faits !


   Liste ouv. / ferm.   
(56.1 ko)
   Suppr. RASED   
(34.1 ko)
   DĂ©c. liminaire SE-Unsa   
(14.9 ko)
 
 
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