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Les dĂ©cisions d’ouvertures et de fermetures pour la rentrĂ©e 2022
Article publié le vendredi 28 janvier 2022.
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Après le Groupe de Travail du 24 janvier, aujourd'hui 28 janvier s'est tenu le CTSD Carte scolaire. Si les décisions ne sont pas encore définitives, nous avons une idée assez précise des conditions de la rentrée prochaine dans nos écoles.

 

Rappel des Ă©lements de contexte

Les Bouches du Rhône disposent d'une dotation de +90 postes de PE pour la rentrée 2022, malgré une baisse prévue de 1575 élèves. Le Dasen a rappelé que depuis 2019, les écoles du 13 comptent 3600 élèves de moins et que pour cette même période, notre département a enregistré 400 postes de plus.

Pour le SE-Unsa, si ces chiffres sont bien vrais, il ne faut pas occulter la mise en place des dédoublements qui, dans un département comme le notre où l'Education prioritaire est très présente, ont consommé la grande majorité de ces 400 postes. Alors oui la démographie est à la baisse, mais les compositions des classes ne sont plus les mêmes.

Concernant les +90 postes, ils se répartisent de la manière suivante, en fonction des priorités nationales :

  • 25,5 pour limiter Ă  24 le nombre d'Ă©lèves en GS/CP/CE1 hors Ă©ducation prioritaire
  • 41 pour rĂ©pondre Ă  l'augmentation des rĂ©gimes de dĂ©charges de direction (>voir les nouvelles dĂ©charges<),
  • 7 pour l'accompagnement des Ă©lèces en situation de handicap (+2ULIS, +1 Coordo UE, +3CPC ASH)
  • 4 pour renforcer le pilotage pĂ©dagogique
  • 10 pour des postes de remplaçants
  • 2,5 pour d'autres postes

S'agissant de la limitation à 24 élèves, l'administration à jusqu'à la rentrée 2023 pour la mettre complètement en place. La DSDEN du 13 a fait le choix, pour cette année, de commencer par aligner les capacités d'accueil de maternelle sur celles de l'élémentaire.

Pour le SE-Unsa, et bien que la dotation soit positive, ce n'est pas avec 90 postes supplémentaires que la DSDEN pourra répondre aux priorités nationales ET améliorer les conditions de travail pour tous sur le terrain.

 

Les situations d'écoles révisées

Finalement, très peu de changements depuis le GT de lundi 24 janvier. Toutes les situations confiées au SE-Unsa ont été remontées à la DSDEN.

Environs 90 situations ont été reprises aujourd'hui par les représentants des personnels, et 19 seulement ont retenu l'attention de la DSDEN.

>>Accédez à la liste de ces 19 écoles<<

 

Pour les autres écoles pas de changement, les listes publiées dans notre article le 24 janvier restent d'actualité :

 

Les autres mesures prévues

  • Les postes Hors ASH (Important : les mesures envisagĂ©es pour les ERUN ont Ă©tĂ© annulĂ©es depuis)

 

Le vote UNSA

Les organisations syndicales, par leurs votes, ont la possibilité de donner leur avis sur le projet de carte scolaire. Si la tentation est grande de voter CONTRE un projet qui prévoit la fermeture de 124 postes, il est moins évident de voter CONTRE un projet qui prévoit dans le même temps l'ouverture de 174 postes.

L'UNSA, ni POUR les fermetures de postes, ni CONTRE les ouvertures, a voté en ABSTENTION.

 

L'ensemble des décisions seront présentées une dernière fois lors du Comité Départemental de l'Education National (CDEN) du 21 février. D'ici là une dizaine de situations d'écoles vont être réexaminées. A l'issue de ce CDEN, l'arrêté officiel de Carte scolaire 2022 sera publié.

 

 
 
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