Le Groupe de Travail préparatoire au CTSD du 11 février s'est tenu vendredi 05 février. Le projet de l'IA-Dasen a été discuté et le SE-Unsa est intervenu sur les situations d'écoles qui lui ont été confiées.

 

Quelques éléments de contexte

Les prévisions d'effectifs pour la rentrée prochaine prévoient une baisse de 1600 élèves dans les écoles du département. Cette baisse s'ajoute à celle du constat de la rentrée 2020 qui comptait 1000 élèves de moins que prévu.

La dotation pour notre département est de +131 postes.

Ces postes doivent permettre de couvrir les besoins liés à l'augmentation du régime des décharges de direction (lire notre article) et la généralisation des dédoublements des GS en REP+ et REP. En revanche, cette dotation ne permettra pas de limiter les effectifs à 24 élèves pas classe en GS, CP et CE1 dans les écoles hors Education prioritaire. Limitation annoncée par notre Ministre. Le Secrétaire général de la DSDEN nous a dit que cette limitation se fera sur plusieurs rentrées.

 

Projet d'ouvertures et fermetures de classes et autres mesures

Les mesures ne sont pas définitives ; elles le seront à l'issue du CTSD du 11 février. Si votre école n'apparait pas dans les documents, c'est qu'aucune mesure d'ouverture ou de fermeture n'est envisagée. Retrouvez l'ensemble des mesures prévues pour la carte scolaire 2021 en cliquant sur la/les listes que vous souhaitez consulter.

• Ouvetures/Fermetures de classes à Marseille
• Ouvertures/Fermetures de classe hors Marseille
• Ouvertures/Fermetures de postes dans l'ASH
• Ouvertures/Fermetures d'écoles
• Autres mesures

 

En cas de fermeture, qui est concerné dans l'école ?

Selon les règles du mouvement 2020, le cadre général est le suivant :

• C'est le ou la dernière enseignante arrivée sur l'école qui est victime de la mesure de carte scolaire et qui doit participer au mouvement. S'il s'agit d'une école primaire et que c'est un poste de maternelle qui est fermé, c'est le ou la dernière arrivée sur un poste de maternelle qui est concernée. Et inversement si le poste est en élémentaire.

• Si dans l'école un enseignant est volontaire, alors il est possible que ce soit lui qui bénéficie du repli. Pour cela, soit il a plus d'AGS que le dernier arrivé et dans ce cas il est prioritaire, soit il a moins d'AGS que le dernier arrivé, et dans ce cas il n'est pas prioritaire. C'est la/le dernier arrivé qui reste prioritaire et qui décide de partir ou de "laisser sa place" au collègue qui veut partir.

 

Qu'est-ce que le repli ?

On parle de repli pour qualifier la situation particulière dans laquelle l'enseignant victime de la fermeture de classe (ou le volontaire) se trouve. Le repli signifie que le participant au mouvement, qui est un participant obligatoire, bénéficiera d'un traitement particulier pour lui permettre d'être "replié" sur un poste au plus pret de son ancien poste.

 

Les bonifications liées au repli

Nouveauté cette année, les enseignants en repli ne bénéficieront plus de priorité,mais de bonification de points :

• +1000 pts pour un poste dans la même école (mat ou élé confondus)
• +950 pts pour un poste dans une école de la commune (mat ou élé confondus)
• +900 pts pour un poste dans une école d'une commune limitrophe (mat ou élé confondus).

Cette nouveauté nécessite quelques précisions que nous auront dans les prochaines semaines

A savoir : la DSDEN nous a informé que les opérations du mouvement départemental des PE ne s'effectuera pas avant le mois d'avril.

 

Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter : 13@se-unsa.org