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Compte rendu du FS SSCT SD du 7 mars 2024
Article publié le lundi 25 mars 2024.
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L'UNSA Education a siĂ©gĂ© Ă  la FS-SSCT (Formation SpĂ©ciale SantĂ© et SĂ©curitĂ© et Conditions de Travail) ce jeudi 7 mars 2024. Après la lecture de la dĂ©claration prĂ©alable (en fin de cet article), la DASEN comprend la colère des Ă©quipes Ă©ducatives face aux conditions de travail oĂą les relations compliquĂ©es avec les parents, les Ă©lèves perturbateurs sont en augmentation, et malheureusement peuvent se traduire de façon violente comme cela a Ă©tĂ© le cas pour la directrice de l’école de Flaugergues, lundi 5 mars. La Dasen a rappelĂ© que la vie en sociĂ©tĂ© est difficile et que le 1er outil dont nous disposons au sein de l’éducation nationale est l’échange et l’accompagnement des Ă©quipes enseignantes. 

Pour l’Unsa éducation ces outils d’accompagnement, en plus d’être hyper-chronophages sont au final trop peu efficaces et laissent les équipes dans une situation de vulnérabilité plus ou moins flagrante. Nous avons interrogé la DASEN sur la remontée au Ministère de ces sujets de violences qui nous préoccupent tous.

Dans le cas de l’école de Flaugergues, la Dasen a indiquĂ© que tous les leviers avaient Ă©tĂ© levĂ©s pour gĂ©rer la situation de cet Ă©lève hautement perturbateur : dĂ©placement de l’EMS (l’équipe mobile de sĂ©curitĂ©) du rectorat, Equipe Educative, IP, services sociaux. Elle a ajoutĂ© aussi que suite Ă  l’agression caractĂ©risĂ©e de la directrice par le « père d’élève Â», le recteur a Ă©tĂ© informĂ©, que la protection fonctionnelle de la directrice a Ă©tĂ© activĂ©e et qu’un accompagnement de l’équipe Ă©ducative de cette Ă©cole a Ă©tĂ© dĂ©ployĂ©e. La Dasen a Ă©galement portĂ© plainte en tant qu’institution, mais elle a prĂ©cisĂ© que le cĂ´tĂ© judiciaire, ne relevait plus de l’Education nationale mais bien des services de la justice.

Nous pouvons soulignés que ces derniers ont été réactifs avec un jugement en comparution immédiate qui a abouti à une peine de deux ans et 10 mois ferme.

L’Unsa éducation a insisté sur le manque de lien entre les services de l’Education Nationale, la police, la justice ou encore les services sociaux.

La Dasen n’est pas d’accord avec nous, car ce lien existe. Pour elle, la solution ne peut se trouver qu’ensemble, et que chaque partie ne peut travailler seule. Elle complète en prĂ©cisant que les services de l’Education ne restent pas immobiles.  

Vos reprĂ©sentants de l’Unsa Ă©ducation ont Ă©galement interpellĂ© sur l’accompagnement d’un Ă©lève Ă  comportement fortement perturbateur lorsqu’il change d’école (notamment de l’école de Flaugergues vers Cardaillac). A savoir comment les liens entre les Ă©quipes ont Ă©tĂ© faits ; quelles sont les suites des solutions mises en place dans l’école prĂ©cĂ©dente, quels soins sont apportĂ©s Ă  cet Ă©lève, si l’accueil de cet Ă©lève a bien Ă©tĂ© prĂ©parĂ©, accompagnĂ© ?

Malheureusement toutes ces questions sont restĂ©es sans rĂ©ponse ...

Ensuite, la Dasen a fait un retour sur l’incendie de l’usine de stockage de Viviez qui s’est déroulé durant les congés d’hiver. En effet, les membres de la FS SSCT l’avaient alertée par courrier au retour des vacances au sujet des conditions de travail et de reprise dans les écoles du bassin (mesures de la qualité de l’air dans les établissements, nettoyage des locaux scolaires, consignes sanitaires à mettre en place, maintien ou non des activités sportives en extérieur, mise en place d’une cellule médicale et psychologique). La Dasen, a indiqué qu’une communication avait été faite en direction des écoles de Viviez et d’Aubin le lundi de la reprise précisant que les municipalités avaient fait le nécessaire (nettoyage des locaux) et que des analyses avaient été réalisées, permettant ainsi d’accueillir les personnels éducatifs et les élèves dans de bonnes conditions. Elle a tenu aussi à préciser qu’il n’était pas nécessaire de faire plus que ce que la préfecture avait déjà mis en place car c’était le 1er interlocuteur dans cette situation.

 

Nous avons également analysé les observations des Registres Santé et Sécurité au Travail (RSST). Ces derniers sont le reflet des conditions de travail mises, de plus en plus, à mal au sein de nos établissements. Nos collègues sont en souffrance et bien souvent démunis face à ces situations croissantes d’agressions et de gestion d’enfants à comportement fortement perturbateur. Pour rappel, l’Unsa éducation avait déjà alerté sur l’insuffisances des réponses inadaptées de notre institution face à ces situations. Cf. article compte rendu du FS SSCT du 9 novembre 2023.

 

L’Unsa éducation souhaiterait que lorsque des collègues subissent des agressions de parents, il y ait un soutien fort et immédiat des équipes, qu’un courrier de l’IEN soit envoyé aux parents concernés. A minima, un tel courrier serait un signal positif de soutien de la part de l’institution pour les collègues, et il permettrait également d’attirer l’attention des parents sur leur attitude incorrecte vis-à-vis des enseignants, qui pour rappel sont des fonctionnaires de l’Etat.

 

La Dasen, a expliqué que dans ces cas-là la directrice/le directeur doit prendre conseil auprès de son IEN et que ce dernier en fonction des échanges et avec l’accord de la directrice/directeur peut recevoir les parents.

Les reprĂ©sentant.es des personnels FSU et UNSA ont Ă©crit et votĂ© 3 avis :

1/Les membres de la FSSSCT 12 demandent que tous les personnels du département bénéficient d’une formation sur la santé et la sécurité au travail, sur leur temps de travail.

2/  Les membres de la FSSSCT 12 demandent que l’accès Ă  la rubrique santĂ© et sĂ©curitĂ© au travail sur le site de la DSDEN soit rendu plus visible notamment en changeant l’intitulĂ© “PrĂ©vention” par “PrĂ©vention, santĂ©, sĂ©curitĂ© et conditions de travail”.

3/ Les membres du CSA doivent bénéficier de 2 jours de formation et ceux de la FSSSCT de 5 jours. Cela fait déjà plus d’un an que les représentants ont été nommés. Les membres de la FSSSCT12 attendent et demandent une proposition de formation de l’employeur dans le cadre des missions de santé, de sécurité au travail. Ces 5 journées de formation doivent intervenir rapidement pour permettre aux membres une action pertinente et sans délai.

Enfin, la séance s’est terminée sur la présentation aux membres de la FS SSCT du règlement intérieur du CSA FS SSCT, où des modifications d’articles ont été apportées conjointement avec l’administration.

 


 

 


 
 
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