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SE-UNSA 11


 Par SE-UNSA 11
 Le  lundi 24 juin 2019

CTSD 21 juin 2019

 

A l’ordre du jour du dernier CTSD de l’année scolaire 2018/2019 figuraient trois points.

  • Ajustement des mesures de carte scolaire du 1er degré
  • Bilan Social 2018
  • Bilan du Plan de formation départemental 2018-2019 et présentation du Plan de formation départemental 2019/2020 (PDF)



Ajustement des mesures de cartes scolaire du 1 er degré


Dès l’ouverture du CTSD, l’Unsa Éducation a renouvelé ses demandes d’ouvertures portées lors du CTSD du 12 février 2019.

  • Ecoles élémentaires Blum, Bourg et Françoise de Cezelli à Narbonne
  • Ecole élémentaire L’Olivette à Vinassan
  • Ecoles élémentaires Barbés, Yvonne Gisclard Cau Maquens à Carcassonne
  • Ecole maternelle à Palaja
  • Ecole élémentaire Chavernac à Coursan


 

La DASEN informe les membres du comité :


- Conformément aux directives présidentielles, pas de fermeture de classes pour cet ajustement malgré les écoles qui connaissaient des baisses d’effectifs depuis février.

- Une dotation supplémentaire ministérielle de deux postes liés au Plan Autisme. Cette dotation se traduit par l’ouverture d’une deuxième Unité d’enseignement Maternelle autisme et la création d’un poste de référent autisme pour le département

L’école de Bages devrait accueillir cette nouvelle UE maternelle sous réserve des conclusions rendues par la commission compétente en la matière. Cette commission se réunira le 02 juillet prochain.

L’accueil des élèves est prévu en fin de période 1 ou au plus tard avant la fin du premier trimestre. Les enseignants de l’école seront également formés.

L’enseignant référent Autisme rattaché quant à lui à la circonscription Carcassonne 2-ASH sera un professeur ressource spécialiste des TSA (Trouble du spectre autistique). Il viendra renforcer le pôle ressource Ecole inclusive avec pour missions premières d’accompagner pédagogiquement les enseignants et de former les enseignants et les AESH accueillant des élèves présentant des TSA.

- Conformément aux directives ministérielles, une attention particulière est demandée pour ne pas dépasser 24 élèves par classe. Mais les problèmes de locaux pour d'éventuelles ouvertures sont posés. Un travail de concertation avec les maires débute afin de les aider à programmer les constructions nécessaires.

Ce dispositif sera travaillé en 2020 et 2021et va fortement augmenter les effectifs et désorganiser les autres classes (70 écoles concernées). La DASEN souligne le professionnalisme des enseignants qui agissent déjà pour ne pas surcharger ces classes.

 

Suite aux mesures de carte scolaire prononcées en février, le département dispose un solde positif de 1,9 postes.

 

Comme il n’y aura aucune fermeture prononcée ce jour, les membres du comité analysent les situations des écoles pour lesquelles une ouverture est demandée.

 

L’Unsa -Education a argumenté les raisons des demandes d’ouverture pour la liste pré-citée, école par école, et, a porté de nouvelles situations à la connaissance du comité : Port La Nouvelle élémentaire, situation de la classe de Bages située au Hameau de Part de Cest.

 

A l’issue des discussions, la DASEN propose une ouverture :

 

école primaire Yvonne Gisclard Cau MAQUENS à Carcassonne

 

et garde sous surveillance pour ouverture à la rentrée :

 

  • Ecole élémentaire L’Olivette à Vinassan
  • Ecole élémentaire Françoise de Cezelli à Narbonne
  • Ecole élémentaire Barbés à Carcassonne
  • Ecole maternelle à Durban
  • Ecole maternelle Marcou à Carcassonne
  • Ecole élémentaire Léon Blum à Narbonne
  • Ecole élémentaire La Gravette à Carcassonne
  • Ecole élémentaire Chavernac à Coursan
  • Ecole élémentaire André Pic à Port La Nouvelle

 

Les 0.9 moyens restants sont répartis entre les modifications de décharges de direction induites par les ouvertures et une décharge de coordinateur de PIAL :

  • 0.25 décharge de direction Ecole de Bages
  • 0.08 décharge de direction école de Maquens
  • 0.17 coordination PIAL accordé au directeur de l’école Voltaire.

Sur ce point, l’école Voltaire a été choisi car le PIAL concerné est implanté sur le secteur de Razimbaud (voir notre article sur les PIAL) et que l’école Voltaire est la plus grosse école du bassin.

L’Unsa-Education regrette que la coordination du PIAL soit confiée sur ces critères. Un appel à candidatures parmi les directeurs de ce bassin aurait été plus équitable.

 

Vote sur l’ajustement de mesures de carte scolaire 1er degré

Abstention à l’unanimité

 

Pour la rentrée, la Dasen précise que si des ouvertures étaient faites, elles se feraient en échange de fermetures.

1 ou 2 postes de maitres G ne seront pas pourvus après la CAPD mouvement et pourront  également servir d'ajustement.

 

Bilan PDF 2018/2019 et présentation PDF 2019/2020


L’Unsa-Éducation constate positivement l’augmentation de places stagiaires cette année encore, même si cette augmentation concerne essentiellement les stages à public désigné.

L’Unsa-Education note un déséquilibre entre la formation sur public désigné et la formation proposée sur candidatures. Pour l’Unsa-Education, les personnels doivent être acteurs de leur formation continue et ils ne le peuvent pas sur une formation imposée.

 

Toutefois, notre requête concernant certains domaines de formation demandés depuis plusieurs années a été satisfaite : des stages ASH , ULIS, élèves HP , élèves avec difficultés de comportements, et formation de directeurs nommés à pro ou chargés d’école font partie du plan de formation. L’Unsa-Education se félicite que ces demandes aient été entendues (voir notre article sur le groupe de travail PDF).


La commande ministérielle sur le Plan math « Villani/Torossian » représentera une grosse part des départs en formation continue de 2019/2020. L’indication "Public désigné" n’empêche pas les enseignants souhaitant suivre cette formation de demander à y participer. Conseil de l’Unsa-Éducation, manifestez-vous auprès de l’IEN de circonscription pour lui demander de vous inscrire parmi les désignés.


L’Unsa-Éducation a porté à l’attention de la DASEN une problématique autour des offres des stages d’approche artistique sur le temps libre. L’essentiel de l’offre artistique des modules proposés en 2018/2019 était sur Carcassonne. L'Unsa Education a demandé q'une réflexion soit menée pour que l’ensemble du département soit couvert.


Les inscriptions au plan de formation départemental seront ouvertes début septembre.

L’Unsa-Éducation et le SE-Unsa ne manqueront pas de vous prévenir dès que les dates précises d’ouverture du serveur seront connues.