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Apprentissage de la lecture et numĂ©risation, oĂą en est on rĂ©ellement ?
Article publié le vendredi 30 septembre 2016.
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Quels sont les principaux obstacles rencontrés dans l’apprentissage de la lecture ? Comment enseigner la lecture dans toutes les disciplines ? Quelles sont les spécificités de la lecture numérique ?

Comment faire découvrir les nombres aux enfants ? Faut-il apprendre par cœur les tables de multiplication ? Quels sont les bénéfices du calcul mental ?

 
En tant qu'enseignants, vous avez la possibilité d'assister, via Internet, à une conférence au cours de laquelle des chercheurs présenteront l'état de la recherche dans un domaine fondamental en éducation : la lecture.
 
En mars 2016, le Conseil National d'Evaluation du Système sCOlaire a organisé une conférence de consensus sur cette thématique. Durant deux journées, des chercheurs ont exposé l'état de leurs travaux à un jury qui a dû ensuite proposer des préconisations. Le 12 octobre 2016, entre 14h et 16h, Jean-Émile Gombert, président du jury de la conférence de consensus organisée en mars 2016, présentera l’état de la recherche et les conclusions concrètes proposées par le jury.
 
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