SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de LYON - 94 AV. FELIX FAURE - 69003 LYON
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Visio pour le mouvement 2D, le 24 mars Ă  20h30, Inscrivez-vous !
Dernier ajout sur le site : samedi 7 juin 2025.

Aides spĂ©cifiques : j’y ai droit !
 
Il y a des moments dans l’annĂ©e ou dans la vie oĂą les dĂ©penses financières pour s’assurer un quotidien serein peuvent ĂŞtre source de difficultĂ©s. S’inscrire ou inscrire sa famille aux activitĂ©s culturelles et sportives, prĂ©parer ou profiter de sa retraite, ou encore (...)
BIR n°32 du 19 Avril 2025
 
Le numĂ©ro 32 du BIR de l’annĂ©e scolaire 2024-2025 datĂ© du 19 mai 2025 est paru ! Pour un lien direct vers le BIR de (...)
AESH : une pĂ©tition pour gagner la crĂ©ation d’un corps de fonctionnaire
 
La FSU, le SE-Unsa, la CFDT Éducation, Formation, Recherches Publiques, la CGT Ă©duc’action, le SNALC, SUD Ă©ducation (...)
Baromètre UNSA-Éducation 2025 Donne ton avis sur l’attractivitĂ© de ton mĂ©tier !
 
La 13ème Ă©dition du baromètre UNSA des mĂ©tiers de l’Éducation et de la Formation se (...)
Affectations des laurĂ©ats 2D et PsyEN 2025 : la note de service est parue !
 
La note de service dĂ©finissant les modalitĂ©s d’affectations des laurĂ©ats des (...)
Affectation des laurĂ©ats 2D et PsyEN 2025 : le serveur de saisie est ouvert !
 
Dans le cadre de leur affectation pour la rentrĂ©e 2025, les candidat(e)s admissibles ou dĂ©jĂ  admis(es) Ă  un ou (...)
LaurĂ©ats de concours : meilleure prise en compte de votre situation personnelle
 
Ă€ la rentrĂ©e 2025, les laurĂ©ats de concours - qu’ils soient enseignants, CPE, PsyEN - bĂ©nĂ©ficieront de nouvelles (...)
AESH : une grande campagne pour la crĂ©ation d’un corps de fonctionnaire !
 
Les AESH constituent le deuxième mĂ©tier de l’Éducation nationale en nombre de personnels mais ils et elles ne sont (...)
Deuxième mouvement des cadres UNSS : la campagne 2025 est en cours
 
La liste des postes de cadres UNSS non pourvus Ă  l’issue de la première campagne de recrutement ou susceptibles d’être (...)
Audience du SE-Unsa avec la ministre : besoin de perspectives et d’effectivitĂ© !
 
Reçus ce mardi 29 avril par Élisabeth Borne, nous avons portĂ© l’exigence d’un travail sincère avec les personnels quant aux objectifs et prioritĂ©s de notre système Ă©ducatif. Nous avons besoin d’une nouvelle et vraie feuille de route et de mesures effectives ! Si (...)
 
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