LETTRE AUX AED DU 03 FEVRIER 2022

 

POUR RAPPEL

 FORMATION AED REPORTÉE AU  JEUDI 24 MARS 2022

DÉPOSEZ VOS AUTORISATIONS D’ABSENCE AVANT

LE

 11 FÉVRIER 2022 et inscrivez vous par retour de mail ici

 

PRENDRE UNE JOURNÉE POUR RÉFLÉCHIR SE POSER

CONSTRUIRE ENSEMBLE...

Après le Congrès de Perpignan en 2018

Où déjà était inscrite la cédéisation des AED

Arrive au printemps 2022 le Congrès de Toulouse

et

Le SE-Unsa se réinvente encore et toujours en travaillant le projet

Les bases du projet, les voici pour les AED, Discutons-en â€¦

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Revalorisation salariale tous les trois ans, déconnectée de l’évaluation professionnelle

Accès aux primes et indemnités liées au lieu d’exercice

Uniformisation des contrats et strict respect des missions sur 3 ans minimum

Un service aménagé pour une poursuite d’études

Un crédit de formation de 400h pour préparer l’avenir professionnel

(Actuellement 200h pour les étudiants)

Des concours internes enseignants et CPE réaménagés pour les AED

Le droit d’assister aux réunions et commissions ayant traits à leur fonction

Le non renouvellement du contrat  à motiver

L’accès aux formations

Mise en place d’une subrogation entre les caisses de prévoyance et les services du rectorat afin d’améliorer le traitement des congés maladie

Pérennisation des AED volontaires : créer un métier !

 

INFORMATIONS PRATIQUES EDUCATION

à retrouver dans la lettre de l’UNSA pour les adhérents

                                                                                        Covid 19, une autorisation d’absence pour la garde d'enfant : nouvelle avancée !

Faire vivre les valeurs de la République, L’UNSA en débat… c’est sur notre plateforme

Rapport égalité professionnelle femmes et hommes dans la fonction publique de décembre 2021

Questions d'Educ, les politiques éducatives vues par l'UNSA Éducation

 

 

Covid 19, une autorisation d’absence pour la garde d'enfant : nouvelle avancée !

 

Dorénavant, vous aurez la possibilité d’obtenir une autorisation spéciale d’absence (ASA) pour garder un enfant positif à la Covid.

 L’UNSA est intervenue pour améliorer la situation des parents contraints de garder leur enfant positif à la Covid. Nous avons porté nos demandes auprès de la ministre de la Transformation et de la Fonction publiques : prévoir des ASA pour garder un enfant positif à la Covid et ne pas les comptabiliser sur le contingent des ASA d’enfants.

L’UNSA a obtenu la mise en place d’une autorisation spéciale d’absence (ASA) pour les parents d’enfant positif à la Covid :

• si un des deux parents ne peut télétravailler, il est placé en ASA le temps strictement nécessaire à l’isolement
• ce type d’ASA n’est pas imputé sur le contingent des ASA garde d’enfants.

Comment l’obtenir ? Cette ASA est accordée à un seul parent. Pour l’obtenir, il faut remettre à l’employeur un document officiel attestant que l’enfant ne peut être accueilli jusqu’au test négatif. Une attestation sur l’honneur d’être le seul parent à demander une ASA «Covid», devra être rédigée. Cette ASA est conditionnée au fait que la fonction de l’agent·e n’est pas télétravaillable et prend fin dès lors que l’isolement est achevé ou le résultat du test négatif.

 

  Faire vivre les valeurs de la République, L’UNSA en débat… c’est sur notre plateforme

Faire vivre les valeurs de la République, oui mais ...comment ?

S’adresser aux enfants et aux jeunes et les former en citoyennes et citoyens de demain : un projet exaltant et difficile ! Tous les personnels du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports ont pour mission d’« incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République ». Mais comment s’y prend on ? Entre le prescrit et la réalité de cette formation dans les différents lieux d’éducation, il y a un grand écart. C ’est une vraie question d’éducation, car c’est une question d’éducation transversale, par l’action qui dépasse largement le cadre du cours d’histoire-géo. Une question vive que l’UNSA Éducation aborde dans une journée participative de réflexion déployée sur tout le territoire dans la pluralité des métiers qu’elle représente.

En matière d’éducation à la citoyenneté, deux courants s’opposent de tout temps :
–       Apprendre par cÅ“ur et appliquer
–       Apprendre par l’expérience et mieux s’impliquer

Ce qui conduit des chercheurs à observer que l’école ne transmet qu’une « citoyenneté de papier Â» (Douniès, 2021) ou des jeunes « citoyens distants Â» (Tibéri, 2020). C’est-à-dire des jeunes qui sont très formés, sont toutes et tous passés par l’éducation morale et civique à l’école, la massification scolaire ayant cet effet là, mais qui n’ont jamais été aussi éloignés de la vie démocratique. L’abstention, en augmentation continue depuis les années 1970, en est un phénomène révélateur. Rappelons qu’aux dernières élections régionales de 2021, 80 % des 18-25 ans ne sont pas allés voter. Alors pourquoi ? Que nous disent les professionnels de l’éducation qui viennent partager leurs réussites et leurs difficultés avec les équipes de formateurs et formatrices de l’UNSA Éducation ? Ils échangent beaucoup et sont heureux de trouver cet espace non institutionnel pour évoquer ces questions de métier. Ils nous racontent leur malaise face au principe de laïcité, leur manque de connaissance, leur manque d’accompagnement. La prise de risque au quotidien pour répondre aux questions des enfants et des jeunes, parfois très imprégnés de culture religieuse transmise en famille, trouver les mots sans enflammer les relations école-famille. La difficulté de porter les valeurs de la République dans des quartiers ségrégués, la solidarité observée entre communautés semblables mais excluant toute altérité, la fraternité valeur indispensable pour faire tenir la société mais si peu vive.

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Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : la fonction publique est-elle exemplaire ?

Retrouvé notre article sur la lettre de l’Unsa éducation

La 7ème édition du rapport annuel sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la fonction publique est parue en décembre 2021. Ce rapport rassemble un ensemble de ressources, enquêtes et données chiffrées qui permet d’objectiver les différences de salaire en fonction du genre pour chaque versant de la FP et dans chaque ministère. Or si des progrès sont indéniables, tous les ministères ne sont pas vertueux et exemplaires en matière d’égalité professionnelle et les évolutions de carrière et de rémunérations restent encore trop lentes pour les femmes. L’UNSA Éducation vous explique pourquoi en évoquant plus particulièrement le MENJS.

😊

 

Questions d'Educ, les politiques éducatives vues par l'UNSA Éducation

 

Trois fois par an, l'UNSA Éducation publie un dossier thématique intitulé Questions d'Educ. Il traite d'un sujet d'éducation au sens large, de la petite enfance à la formation tout au long de la vie. Il s'adresse à tous les professionnels de ce champ, aussi bien en milieu scolaire qu'en éducation populaire ou dans l'enseignement supérieur.

 

A TRÈS BIENTÔT !

PLUS QU'UNE SEMAINE ET APRES : VACANCES !!!

Site SE UNSA Lyon

26 rue Verlet Hanus Lyon 3

Un syndicat/ un CE / avec vous !

Le SE-UNSA

Rejoindre le SE-Unsa : c’est  le bon moment !

Collectivement, adhérer au SE-Unsa, c’est porter un projet de transformation de l’École publique et obtenir des moyens à la hauteur de l’enjeu de la réussite de tous. À titre individuel, c’est trouver informations, conseils et accompagnement dans les moments clés de votre parcours professionnel : mouvement, avancement, rendez-vous de carrière… :

https://www.se-unsa.org/adh/index.html

                                                          À titre personnel, vous bénéficierez aussi des avantages d’un comité d’entreprise.

 

Sur le site SE UNSA de Lyon

Retrouvez-nous dans le menu à gauche,

Rubrique Non titulaire

ou en cliquant ici.

BONNE SEMAINE À TOUTES ET À TOUS                

     Catherine Millioz

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