Dès que vous avez connaissance de votre affectation :
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Demander si ce n’est pas déjà prévu 48h de délai
« Prendre une classe ne s’improvise pas : note de service n°99-152 « Il conviendra d’accorder aux personnels exerçant les fonctions de remplacement un temps de préparation préalable à l’exercice de leur mission » Voir notre article : L’affectation, les droits et devoirs des TZR : comment ça marche ? (Cliquer ICI)
Lors du contact avec l’établissement :
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Demander les coordonnées du collègue remplacé et/ou du coordinateur de discipline, le PP
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Caler votre progression à la progression du collègue et aux pratiques de l’équipe
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Poser les questions concrètes sur :
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Le parking
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La cantine
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Les horaires de cours
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Le manuel utilisé
Lors du contact avec le professeur remplacé ou le coordinateur de discipline, le PP :
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Caler votre progression à la progression du collègue et aux pratiques de l’équipe
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Demander s’il existe un plan de classe
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Se mettre d’accord sur les modalités des évaluations
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La liste des élèves ayant des difficultés/un suivi particuliers
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identifier le matériel de la classe ( vidéoprojecteur, tableau à craie ou à feutre ?...)
En arrivant dans l’établissement :
Passer au secrétariat pour annoncer son arrivée
Récupérer :
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Un exemplaire des manuels de vos classes
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Les clefs de vos salles
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Les différents codes (photocopieuse, ordinateur, logiciels,...)
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L’emploi du temps
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Les listes de classe
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Un organigramme
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Un exemplaire du carnet de correspondance
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Signer le PV d’installation
Demander :
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De faire une visite
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L’organisation des montées en cours
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Les modalités de l’appel
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Les modalités de punitions/sanctions
Mieux connaître le SE-Unsa, cliquer ICI
Mis à jour le 30 aout 2018