Elections professionnelles 2022

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• Elections professionnelles 2022 : les résultats
• Voter, à quoi ça sert ?
• Qu’à obtenu l’Unsa depuis les dernières élections ?
• Profession de foi élections 2022
• Les candidat.e.s du 79
• Elections professionnelles 2022 > démarches et outils pour voter (Unsa)

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• Synthèse des acquis en maternelle : l’outil du SE-Unsa 79 pour vous faire gagner du temps mis à jour !
• Elèves au comportement perturbateur - Ressources
• Enseignement explicite : de quoi parle-t-on ?
• Des malettes pour l’accueil de "tous" vos élèves !

Le SE 79 et moi / congrès

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• Soirée conviviale SE-Unsa : échanges et apéro dinatoire

• ACT’UNSA
  • ACT’UNSA : le rdv d’actu visio mensuel
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  • Notre ADN syndical

Actualités - Reformes - CAPD

Articles

• Audience intersyndicale 79 : mardi 19 décembre 2023
• Élections des représentants de parents d’élèves : la consigne syndicale du SE-Unsa
• Audience avec Mme La DASEN - le 22-02-2023
• Interview du ministre : pour le SE-Unsa, les inflexions sont à amplifier
• GDDE : Enfin des formations pour les directeurs...
• Recrutements immédiats : l’École va-t-elle pouvoir respirer ?
• 1ère phase du déconfinement : premières réactions de l’UNSA
• le CNAL demande à la Cour des comptes d’évaluer le financement public de l’enseignement privé
• Une circulaire de rentrée qui souffle le chaud et le froid
• Financement des écoles privées
• Les missions des formateurs enfin publiées
• Remplacement : un système à améliorer
• Si on parlait sérieusement d’autorité ?
• Utile, concret pour votre pratique et votre réflexion : notre blog
• Temps de service dans le 1er degré - APC : un levier pour la réussite des élèves ?
• Écoles privées hors contrat : vers un durcissement des contrôles

• Actualités
  • Dotations des moyens dans le second degré : le privé encore et toujours favorisé
  • Du choc au sursaut, le SE-Unsa porteur de cohésion !
  • Communiqué de Presse du SE-Unsa : Macron et l’École, la duperie est un jeu dangereux
  • Attentes des personnels, état du système : le SE-Unsa alerte le ministre
  • Non à la formation des stagiaires pendant les vacances !
  • L’École de tous, l’École pour tous, n’est pas l’École des savoirs
  • Formation continue : chronique d’une destruction annoncée
  • La note d’alerte sur la mécompréhension en maths appelle une réponse sérieuse du ministère !
  • Plan « harcèlement » : prévention, cohésion et moyens seront les conditions de sa réussite
  • Budget 2024 : offrir un os mais s’attaquer à la moëlle
  • Information préoccupante : Ne nous trompons pas de coupable !
  • Évaluations nationales : le SE-Unsa obtient l’extension de la compensation de 6 heures pour les CM1
  • Monsieur le Ministre, les enseignants ne sont pas des machines à faire apprendre
  • Attractivité des métiers : le ministère sera-t-il capable de redonner de l’oxygène ?
  • Droit à l’éducation pour tous : que fait le ministre ?
  • Harcèlement : un décret qui ne permet pas tout
  • SORTIES SCOLAIRES : UNE VÉRITABLE SIMPLIFICATION ?
  • Pas de propagande ministérielle à la rentrée !
  • Stop à la propagande : ne distribuez pas les flyers du ministère
  • Maux de l’École : provocation et bureaucratite aigüe au ministère
  • Recrutement des professeurs des écoles : l’hémorragie se poursuit
  • Les enseignements de l’évaluation PIRLS 2021
  • Monsieur le Président, l’École ne peut pas tout !
  • Pacte-RCD : une ineptie en matière de gouvernance article
  • La course folle des 100 jours du président nous essouffle !
  • Visio/réunion d’info : Pacte et Socle, le SE-Unsa vous propose une présentation et un temps d’échange
  • Tous devant la DSDEN le mercredi 31 mai !
  • Conférence nationale du handicap (CNH) :
  • PPL Brisson : une proposition de démantèlement du Service public d’éducation
  • Santé mentale des jeunes : Un constat alarmant
  • Conférence : Ce que la pauvreté fait à l’école, ce que l’école fait à la pauvreté
  • CSAD d’installation
  • Non à la fin de la technologie en 6ème !
  • Imposer la mixité sociale et scolaire pour faire nation à travers l’École
  • En visant l’enseignement public, l’extrême droite menace les personnels et la Nation
  • Mauvais recruteur, l’employeur Éducation nationale épuise son moteur !
  • CDEN du jeudi 17 novembre 2022
  • Attractivité - revalorisation : le SE-Unsa porte vos revendications
  • Crise énergétique et ses conséquences dans les établissements scolaires : les alertes de l’UNSA Éducation
  • Mixité sociale : la publication des IPS livre un constat accablant de la ségrégation à l’École
  • Plan Handicap : bilan 2021 à nuancer, leviers urgents à activer
  • Sobriété énergétique
  • Soirée Adhérents "Spéciale ELECTIONS"
  • Budget 2023 : insuffisant pour résoudre le défi de l’attractivité
  • 17 octobre, Journée mondiale du Refus de la misère 2022 : la dignité en action !
  • Le Se UNSA et L’UNSA Education Académie de Poitiers demandent et obtiennent le recrutement de l’intégralité de la liste complémentaire !
  • Recrutement sur listes complémentaires : on progresse !
  • Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2022 ?
  • Un calendrier 2022-2023 en question pour élèves et enseignants
  • Rentrée 2022 vs covid : chiffres rassurants, protocole anticipé, vigilance de mise
  • Discours devant les recteurs : le président nourrit le flou et renforce les inquiétudes
  • Circulaire de rentrée : le ton change, le fond pas vraiment
  • Interview du ministre : pour le SE-Unsa, les inflexions sont à amplifier
  • Crise des vocations : l’Europe des enseignant·es à la peine
  • Conseil Supérieur de l’Éducation : Frédéric Marchand interpelle le nouveau ministre sur la fragilité actuelle de notre système éducatif
  • Canicule à l’École : urgence pour aujourd’hui, priorité pour demain
  • Agir avec vous face à une situation politique inédite
  • Crise du recrutement : les syndicats demandent à être reçus en urgence par le ministre
  • Rencontre sérieuse avec le ministre Pap Ndiaye
  • Panel 2011 : que nous apprend l’étude de la Depp sur les effets de la scolarité élémentaire ?
  • Rémunération : on veut + 10 % !
  • Performances à l’école selon le niveau scolaire et l’origine sociale
  • Monsieur le ministre, il faut d’urgence renouer avec l’équipage
  • Courrier Intersyndical au Président de la République et à la Première ministre
  • Recrutement 2022 : chronique d’un auto-sabotage
  • 9 mai 2022, journée de l’Europe
  • Contractuels : de nouveaux droits enfin actés
  • Conférence sur le sommeil
  • Le 24 avril, empêcher l’arrivée de l’extrême droite au pouvoir
  • 1er avril : journée de l’esprit critique
  • Ukraine : accueillir les enfants en exil
  • Elections présidentielles : Contre l’extrême-droite : nos voix comptent
  • Philippe Merieu à Parthenay le 12 avril 2022
  • Cultivons nos élèves
  • L’École selon Zemmour : pour le public, le bagne ; pour le privé, champagne !
  • Quid du programme du président candidat ?
  • Frais de déplacements : les indemnités kilométriques revalorisées de 10 %
  • Ukraine : l’UNSA Education agit avec Solidarité Laïque
  • Enquête du CNAL : halte aux dérives dans les établissements privés hors-contrat
  • L’Europe face à la guerre
  • Evoquer le conflit en Ukraine en classe
  • Toutes et tous ensemble contre l’extrême-droite
  • L’UNSA condamne le conflit engagé par la Russie contre l’Ukraine
  • Usep en danger : le SE-Unsa alerte le ministère !
  • Faire vivre les valeurs de la République, oui mais….comment ?
  • Faites du sport
  • L’école selon Zemmour : ordre nouveau et vieilles badernes
  • Préau : un lancement qui laisse perplexe…
  • AUdience inter-syndicale avec les DASEN : le 14 décembre
  • Audience DASEN : évaluation d’école, remplacement, PIAL
  • Semaine de l’ESS à l’école
  • Etat des lieux du remplacement
  • L’Abécédaire républicain : une ressource et une inspiration
  • Toujours de grands écarts entre riches et pauvres, un sujet majeur pour l’UNSA Éducation
  • Réinventons le syndicalisme » : L’UNSA Éducation en congrès à Poitiers
  • Le naufrage de Figaro
  • Harcèlement : révélateur d’une jeunesse en souffrance
  • Personnels de l’éducation, nous devons rester toutes et tous uni·es contre l’extrême-droite !
  • Indemnité inflation : 100 € versés en janvier 2022
  • Mieux formés et mieux rémunérés pour plus d’attractivité dès 2022 : le grand raté de la réforme Blanquer
  • Rentrée 2021 : on manque de personnels Monsieur le Ministre !
  • Audience auprès de la Conseillère du ministre JM BLANQUER
  • Satisfaction professionnelle et bien-être des professeurs des écoles : résultats de l’enquête Talis 2018
  • Réforme de l’Éducation prioritaire : l’enseignement privé en a rêvé, le ministère l’a fait
  • Dérèglement climatique, crise sanitaire et pollutions dans les écoles : le SE-Unsa alerte les associations d’élu·es
  • L’activité physique et sportive à l’École toujours à la peine
  • Projet de budget 2022 : le gouvernement passe à côté
  • Déficit d’attractivité de nos métiers : il faut y remédier
  • Inégalités scolaires : à qui la faute ? - 3 questions à Jean-Paul Delahaye
  • Marseille : annonces présidentielles hors-sol et piste d’atterrissage dans le brouillard
  • les « informés » désinforment
  • Intersyndicale avec le DASEN : actualités 1er degré
  • Préparer une rentrée sous le signe de l’Esprit Critique
  • Rentrée : l’exécutif donne le « mauvais » ton
  • Courrier d’alerte au DASEN - mouvement & Hors Classe
  • Circulaire de rentrée 2021 : un best of sans perspectives ni moyens
  • Pauvreté à l’école : les mauvais comptes de la secrétaire d’État
  • CR-CAPD-vendredi 4 juin 2021
  • Grenelle : le défi d’une qualité au service d’une quantité
  • Clôture du Grenelle : du grain à moudre mais des contreparties à éviter pour la suite
  • Grenelle de l’Éducation : le SE-Unsa rappelle ses attentes avant le Grand oral du ministre
  • Devoir de réserve : le SE-Unsa dénonce des demandes abusives pendant la période électorale
  • 1er mai 2021 : exerçons notre solidarité
  • EPS à l’école : de nouvelles dispositions adaptées aux besoins des élèves
  • Semaine de la direction d’école du SE-Unsa du 22 au 26 mars 2021
  • Nouvelle circulaire PAI : il était temps…
  • L’ENT et vous, comment ça se passe ?
  • Le droit au respect de la vie privée des fonctionnaires : une question de principe pour l’UNSA
  • Contrats locaux d’accompagnement : inquiétudes en perspective
  • Autorisation d’absence pour auto-confinement
  • Audience du SE Unsa auprès de La Rectrice du Mardi 8 décembre 2020
  • Audience DASEN et CDEN
  • Nous sommes le ministère de l’Humain
  • Budget 2021 : des perspectives fragiles et de mauvaises nouvelles
  • Audience DASEN, 24 septembre 2020
  • Évaluations nationales : des questions intrusives et un respect du RGPD à géométrie variable
  • Évaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
  • Le ressenti des élèves questionné sans l’apport de la psychologie
  • Modification des programmes.
  • Rentrée 2020 : ce qui change dans le 1er degré
  • Mot de rentrée du Secrétaire Départemental
  • Évaluations nationales CP/CE1 : la surcharge de travail doit être compensée
  • Évaluations nationales : le ministère insiste…
  • Communiqué de presse : "La rectrice de Poitiers ressort les bon points pour récompenser les enseignants !"
  • CTSD juin 2020 : Questions diverses
  • 13 organisations alertent sur l’entrisme d’ « Agir pour l’école » dans les familles !
  • Le SE-Unsa défend les conseillers pédagogiques
  • A l’écoute des Directrices et Directeurs
  • Réaction de l’UNSA Education aux propose de Sybeth N’Diaye
  • Épidémie de Coronavirus : information et priorisation des actions sont essentielles
  • Corona virus : L’UNSA Éducation demande la tenue de réunions et des informations précises pour se préparer à l’éventualité d’une crise
  • Devoir de réserve : le SE-Unsa dénonce des demandes abusives pendant la période électorale
  • Compte-rendu d’audience avec le nouveau DASEN : Arnaud Leclerc
  • Audience avec le DASEN (faisant fonction)
  • PISA 2018 : Les inégalités toujours au cœur de notre école
  • Devenir des batiments de l’ancienne Ecole Normale Supérieure
  • Prévention des suicides dans l’Éducation nationale : tout reste à faire !
  • Conditions de travail – Les syndicats interpellent le ministre
  • Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires
  • Nouvelle Rectrice de Poitiers : Bénédicte Robert
  • Evaluations CP/CE1 : donnez votre avis
  • Évaluations CP/CE1 : huit organisations écrivent au ministre
  • Évaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 5h
  • Rentrée : quoi de neuf dans le premier degré ?
  • Un calendrier 2019-2020 en question pour élèves et enseignants
  • Recrutement de PE : je signe le courrier au ministre
  • Repères annuels et ressources pour l’élémentaire
  • Évaluations nationales CP/CE1 : Utilité et finalité discutables
  • Canicule : les personnels appliquent les préconisations du ministère… du mieux qu’ils le peuvent !
  • Evaluations nationales CP/CE1 : la charge supplémentaire doit être compensée
  • Rencontre du député Guillaume CHICHE
  • Revalorisation des enseignants ? Le SE-Unsa exigeant !
  • Annonces Macron : le SE-Unsa demande des garanties sans attendre
  • Evaluations CP-CE1-6ème courrier intersyndical au Ministre
  • Mobilisation du 30 mars : NIORT place de la Brèche 10h30
  • Compte rendu du protocole ruralité
  • Evaluations CP : l’avis du SE-Unsa
  • Évaluations nationales : quand le ministre troque confiance contre obéissance
  • Contribution de l’UNSA au grand débat
  • POUVOIR D’ACHAT : JE SIGNE LA PÉTITION !
  • Le grand débat national : pas sans nous !
  • Evaluations CP phase 2 : Demande d’Abandon du protocole et réponse du Ministre
  • Les organisations syndicales demandent l’abandon des évaluations CP
  • Lettre au Président de la République
  • Projet de loi : pour une école de la confiance
• Audiences et intersyndicales
  • Audience intersyndical du 28 mai 2024
  • Intersyndical avec la DASEN du 9 avril 2024
• CAPD
  • CAPD du 29 juin 2023
• Evaluation des école - projet d’école - concertation
  • Evaluation et projet d’école - Concertation, vos élus du SE-Unsa79 écrivent au DASEN
  • Évaluation des écoles et des établissements : ni travail en plus ni travail pour rien !
  • Evaluations d’écoles : le Se UNSA et l’UNSA Education entendus
  • Evaluation d’école 2022-2023 : consultation de terrain
  • Évaluation des écoles : pas de travail en plus, pas de travail pour rien
  • Evaluation d’école : vous avez été désigné
  • Evaluation école : audience DASEN
  • Évaluation des écoles : du travail en plus pour quels retours ?
• Grève-mobilisation et infos utiles
  • Mobilisation du jeudi 5 décembre 2024 en Deux-Sèvres
  • Comment déclarer son intention de grève ?
  • Le SE-Unsa appelle à la grève le 5 décembre !Toutes les limites ont été franchies
  • Alerte feministe, continuons à combattre l’extrême droite !
  • Toutes et tous ensemble contre l’extrême droite : mobilisation du samedi 15 juin 2024
  • Le 25 mai , on se mobilise POUR l’école publique ! On dit NON au choc des savoirs !
  • Journée de mobilisation Fonction Publique le 19 mars pour le pouvoir d’achat
  • RESF et ARDI, mobilisation du 18 décembre
  • Journée intersyndicale de mobilisations le 13 octobre
  • 49.3, l’UNSA ne laissera pas faire ! Mobilisons-nous tous les 20 et 23 mars !
  • Retraite : poursuivons la mobilisation !
  • Retraites - Ensemble, le 7 mars, mettons la France à l’arrêt !
  • Mobilisation du 31 janvier et suites
  • URGENCE SALAIRES : en grève le 17 mars
  • SE-Unsa et sa fédération UNSA-Education obtiennent des réponses positives du DASEN et du Ministre
  • Jeudi 13 : mobilisation contre une situation au bord de la rupture
  • Situation sanitaire : le SE-Unsa appelle à la grève le 13 janvier
  • Grève du mardi 17 décembre
  • Appel à la grève le mardi 17 décembre 2019
  • Grève et manifestations du 5 décembre en Deux-Sèvres
  • Déclarations d’intention de grève : Grévistes ou non grévistes, Faisons sauter les compteurs du ministère !
  • Comment déclarer mon intention de grève ? Suis-je obligée de faire grève si j’en ai déclaré l’intention ?
  • Revalo-retraites : pourquoi être en grève le 5/12 ?
  • Revalorisation - retraites : le SE-Unsa 79 et l’Unsa Education appellent à la grève le 5 décembre 2019
  • L’UNSA appelle à la grève le 5 décembre
• Laicité
  • Établissements privés : contrôler c’est bien, sanctionner c’est nécessaire !
  • CNAL - Pour la République et son École, l’extrême droite est un danger
  • Soirée débat (Niort)"Liberté, égalité, laïcité", quand l’école redonne du sens aux valeurs de la République et à la laïcité.
  • La laïcité et l’École : état des lieux et moyens d’agir
  • Mixité sociale : l’enseignement privé menace, l’Etat capitule !
  • Plan ministériel de mixité sociale : l’enseignement public impliqué, l’enseignement privé épargné
  • Projet de plan ministériel de mixité sociale en milieu scolaire : l’analyse du CNAL
  • Laïcité : une proposition de loi décisive
  • Ciné débat laicité autour du film : "La séparation"
  • Atteintes à la laïcité : les compter, oui, mais les compter toutes !
  • Enseignement catholique : fournisseur d’accès au séparatisme scolaire
  • Quel est le vrai coût de l’enseignement privé ? Soutenez la transparence avec le Cnal
  • Action en faveur de la laïcité : le SE-Unsa79 et le CDAL sur le terrain
  • Action en faveur de la laïcité : le SE-Unsa79 et le CDAL s’investissents
  • Un an après, le CNAL salue la mémoire de Samuel Paty
  • États Généraux de la laïcité : pourquoi maintenant et pour quoi faire ?
  • Implantation d’université pontificale : le CNAL écrit à laministre de l’Enseignement supérieur
  • Journée de la Laïcité
  • Université catholique de l’ouest dans les locaux de l’ancien IUFM
  • 60 ans après la loi Debré, la séparation scolaire de la jeunesse a affaibli la République
  • Rencontre avec Raphaël GLUCKSMANN (Eurodéputé Place Publique) et Sandra REGOL (Secrétaire nationale adjointe EELV)
• Loi Confiance : EPSF,....
  • Ecole de la confiance - Expérimentations : le ministre apporte des modifications positives au décret
  • Circulaire de rentrée 2019 : Principaux articles à retenir
  • Loi École confiance : écrivez à l’Assemblée et au Sénat
  • Loi Confiance : des ajouts du Sénat inacceptables
  • Loi École de la confiance au Sénat (épisode 5) : le Sénat supprime les EPLESF
  • Manifestation du samedi 6 avril contre la loi Blanquer
  • Établissements publics des savoirs fondamentaux : le ministre s’adresse aux directeurs
  • "Pour une école de la confiance" : de nombreux reculs
  • L’UNSA Fonction Publique vent debout contre le projet de loi de « transformation de la Fonction Publique » !
  • Mobilisation intersyndicale contre le projet de mouvement départemental
  • Établissement public des savoirs fondamentaux : interpellez vos élus
  • Un projet de loi qui sape le contrat social avec les agents publics !
  • Établissement public des savoirs fondamentaux : courrier commun demandant le retrait de l’article
  • « Établissements publics des savoirs fondamentaux » : un amendement à contre-sens
• Projet de loi fonction publique
  • Réforme de la fonction publique : quelles conséquences à présent ?
  • Grève le 9 mai : NON au projet de loi sur la Fonction publique
  • Seul·e, je ne serai plus protégé·e
  • Service public fragilisé, personnels insécurisés

Entrée métier

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• Je suis PES - 1er contact

• Concours CRPE
  • CRPE 2024 - Lauréat.e... et après ?
  • CRPE : 100% des listes complémentaires pourront être récrutées
  • CRPE 2023 : répartition académique des postes !
  • Pas de reverdie pour la session 2023 des concours
  • Recrutement des enseignants, CPE, PsyEN : De la crise aiguë à la crise chronique
  • La répartition académique des postes au CRPE 2022 est enfin connue
  • Concours 2022 : une politique de recrutement tout sauf ambitieuse !
• Etudiants
  • Année de stage nouvelle formule : encore des inconnues...
  • M1-M2 : qui contacter ?
• Mon Argent
  • Mouvements départementaux II : nouvelles priorités légales
  • Chèques Vacances
  • Ma rémunération
    • Bulletins de paie dématérialisés : on y est !
    • J’ai des enfants.... j’ai droit au SFT
    • L’Isae pour les PES : comment ça marche ?
  • Mes aides financières
    • Aide à l’installation des personnels : AIP
    • Iindemnité Forfaitaire de Formation : IFF
• Tuteurs-indemnités
  • Les indemnités de tuteur et de formateur
  • Indemnités liées à la formation

Carrière - Formation - Promotion - Rémunération - Aides -Dispo - congés

Articles

• Carrières lentes… Mobilités entravées… Mobilités empêchées
• Autorisations d’absence de droit
• CAPD 29 juin 2020 : Hors classe ; questions diverses
• CAPD du vendredi 22 mars
• Le Pass Éducation est désormais disponible en version dématérialisée.
• Mes droits, mes devoirs

• Adaptation Poste de travail - santé
  • Dispositif d’accompagnement des personnels confrontés à des difficultés de santé
• Aides spécifiques
  • Mes aides spécifiques : vacances et loisirs
  • Aides spécifiques : colonies et centres aérés
  • Aides spécifiques : je déménage, je m’installe !
• Avancement - promotion
  • Classe exceptionnelle : les nouvelles modalités d’accès
  • Avancement bonifié des directeurs et directrices d’écoles : comment ça marche ?
  • Mon avancement, ma promotion, mon reclassement : je fais ce qu’il faut avec le SE-Unsa !
  • Hors classe : évaluez vos chances de promotion !
  • Avancement à la Hors Classe PE - Campagne 2022
  • Avancement et (re)classement : un petit pas face à de grandes attentes
  • Hors classe : le SE-Unsa vous explique tout
  • Campagne d’avancement d’échelon : report début 2021
  • Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2020 ?
  • Avancement à la hors classe du corps des professeurs des écoles au titre de l’année 2020
  • Accès au grade classe exceptionnelle 2020
  • CAPD Avancement accéléré d’échelon (boost passage 7e et 9e échelon)
  • Révision appréciation finale rdv carrière : Recours - saisine CAPD
  • Hors-classe des PE : un taux de promotion enfin égal au second degré !
  • Evolution des attributions des CAP : parution du décret
  • Carrière : quelles perspectives pour 2019-2020 ?
  • Comment sont classés les PE promus à la hors-classe à la rentrée 2019 ?
  • CAPD : Classe Exceptionnelle et Hors Classe
  • Classe exceptionnelle : accéder à la Hors-échelle
  • CAPD Promotion : Compte rendu
  • Classe exceptionnelle : 3 semaines pour candidater !
  • Classe exceptionnelle 2019 : fiche de suivi
  • CLASSE EXCEPTIONNELLE 2019 : explications
  • Hors-classe des PE 2019 : les modalités publiées
  • Classe normale : changement d’échelon à un rythme de croisière
  • Fiche de suivi promotion - avancement
  • Hors classe : appréciation valeur professionnelle
  • Hors-classe : consulter son avis sur I-Prof
  • CAPD Hors Classe : 26 juin 2018
  • Hors classe : suivi personnalisé
  • Hors classe - CAPD du 26 juin 2018
  • Hors Classe - Tutoriel pour consulter l’avis de l’IEN sur I-Prof
  • Hors classe : échelons-durée
  • Classe exceptionnelle : promotion 2018 & précisions
  • Classe exceptionnelle : échelons - durée
  • Classe exceptionnelle : mon suivi personnalisé
  • Augmentation pour la hors-classe des PE : c’est fait !
• Congé à caractère familial/santé
  • Congé à caractère familial
    • Garde d’enfant(s) malade(s)
    • Congé de proche aidant
    • Congé pour adoption
    • Congé pour maternité
    • Congé de proche aidant
    • Congé de présence parentale
    • Congé de solidarité familiale
    • Congé de paternité et d’accueil de l’enfant
    • Congé de 3 jours pour naissance ou adoption
    • Congés concernant la vie familiale
    • Garde d’enfant malade, plus que trois jours , c’est non !
    • Congé parental et disponibilité pour élever un enfant : nouvelles dispositions
  • Congé pour raison de santé
    • Congé maladie d’un agent contractuel de l’Éducation nationale
    • Congé de longue durée
    • Congé de longue maladie
• Conseil médical
  • Le conseil médical, une nouvelle instance pour la santé des fonctionnaires
• Cumul d’activités
  • Cumul d’activités
• Forfait mobilité durable
  • Forfait « Mobilités durables » : ça bouge
  • Forfait mobilité durable : Assouplissements pour en bénéficier !
  • Ecologie en actes : Forfait mobilité durable de 200€, c’est maintenant qu’il faut le demander !
  • Forfait Mobilité Durable : 100€ avant le 31 décembre et 200€ en 2021
• Formation départementale - congé formation / CPF
  • Congé de formation professionnelle - Rentrée scolaire 2025
  • Le PAF via l’EAFC
  • Conseil de formation
  • CPF : à solliciter avant le mercredi 4 mai
  • CPF Compte Personnel de Formation 2021 2022
  • Congé formation professionnelle 2021-2022
  • Congé de formation professionelle
  • La formation : enfin du concret !
  • Une formation obligatoire pendant les vacances : pour tous ?
• Frais de déplacement
  • Chorus : le tuto !
  • CTSD-Santé & GT mouvement : compte rendu
  • Frais de transport
  • Frais de déplacement : des précisions
  • Frais de déplacement
• Ma santé (complémentaire)
  • MGEN - Divers
    • Ma santé et moi : la téléconsultation gratuite pour toutes et tous !
  • Prestation sociale complémentaire
    • Protection Sociale Complémentaires (PSC) des personnels : décryptage
    • Protection sociale complémentaire : percevoir son remboursement forfaitaire
    • Protection sociale complémentaire : où en est-on ?
    • Protection sociale complémentaire 15€/mois : quelques infos complémentaires
    • Protection sociale complémentaire : enfin une prise en charge de 50 % ?
    • Protection sociale complémentaire dans la fonction publique : l’UNSA revendique une amélioration pour tous les agents
• Médiation préalable
  • Médiation préalable obligatoire : comment faire ?
• Mes prestations - Aides sociales
  • Autres : CESU, Chèques vacance, .....
    • Prestations de la Caf : + 1,8 % au 1er avril 2022
    • Chèques vacances : une bonification exceptionnelle de 60€ en 2021
    • Santé mentale : prendre soin de soi avec la MGEN
    • Ne passez pas à côté des aides financières !
    • Les aides
    • Chèques-vacances : le bon moment d’y penser
    • Ticket CESU
  • Capital décès d’un agent public
    • Capital décès d’un agent public : une meilleure prise en compte en 2021
  • J’ai un ou plusieurs enfants
    • CESU garde d’enfants : de bonnes nouvelles !
    • Demande de Complément de Libre Choix d’Activité
    • Supplément familial de traitement 2019-2020
    • Chèques CESU : garde d’enfant 0-6ans
    • L’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH)
    • Allocation de soutien familial (ASF) : parents séparés
    • L’allocation journalière de présence parentale (AJPP)
  • SFT : Supplément Familial de Traitement
    • Supplément familial de traitement (SFT) Campagne 2021 / 2022
• Mobilité professionnelle : Evolutions -Changement de carrière
  • Congé de formation professionnelle - Rentrée scolaire 2025
  • Accueil en détachement des personnels enseignants, d’éducation et psychologues de l’Éducation nationale dans le corps des attachés d’administration de l’État au titre de l’année scolaire 2025-2026 (dispositif PASSERELLE)
  • Rupture Conventionnelle
  • Exercer, expérimenter un autre métier tout en restant fonctionnaire ? C’est possible…
  • Devenir « Personnel de direction » par liste d’aptitude
  • Changer de métier, évoluer : je me prépare avec le SE-Unsa !
  • Statut des enseignants : égale dignité pour tous !
  • Exercer, expérimenter un autre métier tout en restant fonctionnaire ? C’est possible…
  • Évoluer, devenir enseignant, CPE ou PsyEN sans concours ? C’est possible…
  • Changer de métier, évoluer : je me prépare avec le SE-Unsa !
  • Formation en constellation : l’adhésion des équipes est indispensable
  • Se former à la scolarisation d’élèves à besoins éducatifs particuliers : c’est maintenant !
  • Liste d’aptitude d’accès au grade de personnel de direction de classe normale au titre de l’année 2020
  • Détachement : vers le 2nd degré, les personnels d’éducation et les psychologues
  • Détachement de fonctionnaires - Année scolaire 2020-2021
  • CAPD : CAPPEI _ Directeur _ Formation( 6 mars 2018)
• Obligations de service
  • Obligations de service dans le premier degré
• Rdv de carrière (PPCR)
  • Appréciation de mon RDV de carrière – les voies de recours
  • Suis-je éligible à un rendez-vous de carrière en 2024-2025 ?
  • Rdv de carrière : besoin d’ informations ?
  • Suis-je éligible à un rendez-vous de carrière en 2023-2024 ?
  • Rendez-vous de carrière 2022-2023 : mode d’emploi
  • Rendez-vous de carrière : suis-je éligible en 2021-2022 ?
• Rupture conventionnelle dans la fonction publique
  • Rupture Conventionnelle
  • Mise en place de la rupture conventionnelle dans la Fonction publique
• Salaire, Rémunération (PPCR), primes
  • Indemnités Péri-Educatives
  • Tout sur les rémunérations !
  • Quand sont versées les payes et les pensions en 2024 ?
  • Une prime exceptionnelle pouvoir d’achat : utile mais insuffisante
  • Valeur du point d’indice-toutes les rémunérations
  • PACTE-SOCLE
  • Inflation 5,1 - revalorisation 1,5 : cherchez l’erreur !
  • Rémunérations : ils sont où mes 10 % ? Récapitulatif
  • Quels effets de l’augmentation du SMIC au 1er mai 2023 ?
  • Revalo ? ... pas pour tout le monde !
  • Rémunérations : ce que le président ne comprend (toujours) pas
  • Rémunération : Non à un pacte à visée politique
  • Pour une revalorisation indiciaire de toutes et tous sans contreparties !
  • Rémunération des enseignants : ouverture des discussions par le Ministre
  • Quoi de neuf pour la rémunération à la rentrée 2022 ?
  • Gipa 2022 : avez-vous droit à cette indemnité ?
  • Une vraie déception : 3,5 % d’augmentation, même pas de quoi compenser l’inflation ! Nouvelles grilles de salaire...
  • Pouvoir d’achat et point d’indice : pour l’UNSA, le ministre Stanislas Guerini annonce un train de mesures a minima !
  • L’UNSA Fonction Publique pour une hausse de 10% du point d’indice
  • Aides spécifiques : un bilan interministériel 2021 en demi-teinte…
  • Augmenter les rémunérations et améliorer le pouvoir d’achat, le moment arrive !
  • Aides spécifiques : ai-je droit aux 100 € de l’indemnité inflation ?
  • Quand sont versées les payes et les pensions en 2022 ?
  • Rémunérations : quels changements en 2022 ?
  • L’UNSA demande au Premier Ministre le dégel du point d’indice
  • L’UNSA demande au Premier Ministre le dégel du point d’indice
  • Perspectives salariales dans la fonction publique : Point sur les négociations
  • Du beurre dans les épinards
  • Gipa 2021 : avez-vous droit à cette indemnité ?
  • Prime d’équipement informatique
  • L’aide à l’installation des personnels (AIP) : qu’est-ce que c’est ?
  • Rémunération : deux marches posées mais un escalier à construire
  • Prime d’attractivité : enfin du concret sur la paye
  • Rémunérations : une hirondelle est une hirondelle
  • Toutes les rémunérations
  • Gipa 2020 : avez-vous droit à cette indemnité ?
  • Rémunération : enfin des perspectives pour 2021 !
  • Rémunérations et GRH : ouverture de l’agenda social
  • Revalorisation : des annonces pas à la hauteur
  • Rémunérations : dernière ligne droite pour la mise en œuvre du PPCR
  • Indemnité de garantie individuelle du pouvoir d’achat (GIPA)
  • + 300 € : oui … comme prévu ! Suis-je concerné ?
  • Rémunération des PE : du changement en janvier
  • Bulletin de paie en ligne
  • Indemnité de garantie individuelle du pouvoir d’achat (GIPA)
  • Suivi du RDV salarial : L’État n’est pas un employeur exemplaire
  • Bulletin de paie dématérialisé
  • Jour de carence
  • Date prévisionnelles de paies et pensions
  • Rendez-vous salarial : zéro plus zéro, on est loin d’un gain de pouvoir d’achat
  • Attestation fiscale en ligne
  • Connaitre mon salaire en janvier 2017 , par corps
  • Hausse des salaires en janvier : retard à l’allumage
  • Carrière, rémunération, évaluation : du changement dès janvier 2017
  • Prélèvement à la source : les modalités se précisent
  • Carrière, rémunération, évaluation : du changement dès janvier 2017
  • "Paye au mérite pour les enseignants", mais de quoi parle-t-on ?
  • Rémunération des enseignants spécialisés : les propositions du SE-Unsa
  • L’Isae à 1200 euros : c’est parti !
  • Annonces PPCR : de nouvelles mesures pour tous !
  • ISAE à 1 200 euros en septembre 2016
  • Négociations PPCR* : le SE-Unsa est prêt !
  • Degel du point d’indice
  • Augmentation de l’ISAE : la Ministre répond au SE-Unsa
  • Exigeons l’augmentation de l’ISAE
• Temps partiel - disponibilité
  • Temps Partiel
  • Disponibilité ou réintégration - rentrée 2025
  • CAPD recours temps partiels et questions diverses
  • Temps Partiel / Disponibilité : que faire en cas de refus ?
  • Disponibilité : je fais valoir mes droits à avancement et à promotion
  • Dispo refusée pour la rentrée 2023 ? Quels recours
  • Temps partiel thérapeutique : nouveautés en perspective
  • Modalités Temps Partiel / Disponibilité / Réintégration
  • Modalités d’exercice à temps partiel et de reprise à temps complet pour l’année scolaire 2020-2021

Mouvement - Permuts - Hors de France (aides financières)

Articles

• Mouvement 2022 : non à l’intensification des postes à profil !

• Mouvement intra-départemental
  • Mouvements départementaux : vers des modifications peu rassurantes
  • Mouvements départementaux : restriction sur les formulations de vœux
  • Mouvements départementaux : demande de suspension des nouvelles modalités
  • Mouvement départemental : des bouleversements à banir !
  • Mouvement départemental : 2ème Groupe de Travail
  • Boycott : CTSD mouvement intra départemental
  • Mouvement : réunions d’information - rdv individualisés (téléphoniques - en section)
  • Mouvement 2019 - fiche suivi personnalisée
  • Liste collaborative des postes susceptibles d’être vaccants
  • Mouvement intra-départemental, résultats CAPD vendredi 21 juin 2019
  • Mouvement : phase d’ajustement
  • Mouvement
    • Mon poste à la rentrée 2020
    • Mouvement 2020 : les résultats
    • Mouvement 2021
    • Conseils personnalisés : visio - appel téléphonique
    • Je comprend le mouvement : Inscription vio conférence
    • Liste collaborative de postes susceptibles d’être vacants
    • Mouvment : quelques dates
    • Mouvement : suivi individualisé
    • Inscription visio : comprendre le mouvement 2020
    • Mouvement rentrée 2020 : Appel à candidatures sur postes à profil
    • LDG : Lignes Directrices de Gestion Académiques
    • Mouvement 2020, LDG : un goût amer pour nos collègues
  • Mouvement rentrée 2021-2022
    • Mouvement : phase d’ajustements et suites
    • MOUVEMENT : MANDATEMENT ET RECOURS
    • Mouvement 1er degré : faites connaître votre nouvelle affectation !
    • MOUVEMENT : vérification de barème
    • Mon mouvement intra 2021 : tout pour le réussir !
    • Je comprend le mouvement : Inscription visio conférence
    • Mouvement intra 2021-2022 : accompagnement à la stratégie de voeux
    • J’inscris mon poste à la bourse postes du SE-Unsa79, rentrée 2021-2022
    • Mouvement intra 2021-2022 : suivi personnalisé
    • Je consulte les postes de la bourse aux postes SE-Unsa79
    • Mouvement : les nouvelles règles se profilent
  • Mouvement rentrée 2019-2020
    • Les résultats - phase d’ajustement
  • Mouvement rentrée 2022-2023
    • Accompagnement personnalisé et suivi voeux
    • Phase d’ajustement du 1er juillet
    • Faites-nous remonter votre nouvelle affectation !
    • Postes à profil (PAP)
    • Groupe de travail sur les LDG pour le mouvement intra 2022
    • L’intersyndicale demande l’arrêt du profilage des postes dans les classes dédoublées
  • Mouvement rentrée 2023-2024
    • Mouvement : vérification des barèmes
    • Mouvement rentrée 2023 : tout pour le réussir !
    • Réunion d’information, rentrée 2023-2024
    • Rentrée 2023 : Mouvement Postes A Profil
  • Mouvement Rentrée 2024-2025
    • Mouvement : nominations d’office
    • Mouvement : Suite et Recours
    • Affectation mouvement 1er degré : que faire pour contester ?
    • Demande accompagnement stratégie voeux mouvement intra 24
    • Réunion information mouvement rentrée 2024
    • Bourse aux postes rentrée 2024 : j’inscris mon poste
    • Groupe de Travail Mouvement Intra 2024
    • Bourse aux postes rentrée 2024 : je consulte la liste
  • Mouvement Rentrée 2025-2026
    • Mouvement INTRA Départemental : rentrée 2025
    • Bourse aux postes R 2025
    • Postes à Profil Rentrée 2025
    • Bourse aux postes réellement susceptibles d’être vacants R2025
• Mouvement inter-départemental (Mutations inter - inéat/exéat - POP))
  • Mutations Inter : bienvenue dans le 79 !
  • Mutation Inter : résultats
  • Mutations 1er degré, permutations : barres du mouvement
  • Mutations 2020 : bientôt les résultats de l’inter !
  • Mutations 2020 : comment vérifier ses pièces justificatives ?
  • Vous souhaitez changer de département ? circulaire et suivi personnalisé
  • Réponses du DASEN aux questions diverses CAPD 20 mai 2019
  • Inéat - exéat : mouvement inter-départemental 2019
  • Inéat - exéat : mouvement inter-départemental 2019
  • Changements de département : des résultats marqués par la déception
  • Permuts : la note de service mobilité 1er degré est parue !
  • Ma permut je m’en occupe...
  • Ineat Exeat : note de service
  • INEAT / EXEAT 2018
  • Résultats erronnés dans les permuts
  • Permuts 1er degré : le calendrier
  • Permut
  • Ineat - Exeat (avant le 19 mai 2017)
  • Permutations 2017 : livret d’accueil et note information mouvement
  • Mouvement complémentaire : seulement 70 collègues supplémentaires obtiennent satisfaction
  • Permuts 2016 : Bienvenue dans les Deux-Sèvres
  • Permuts : je demande le suivi personnalisé du SE-Unsa
  • Permutations : résultats départementaux
  • Mouvement inter : rentrée 2021
    • INEAT EXEAT Rentrée 2021
    • Mouvement inter : carte et barèmes
    • Bienvenue en Deux-Sèvres ! Entrants du 1er degré : demandez notre guide et nos conseils pour le mouvement !
    • Mouvement inter 1er degré : que faire une fois les résultats connus ? Le SE-Unsa vous accompagne.
    • Mouvement inter 2021 1er degré : demande tardive, modification, annulation
    • Mouvement inter 2021 : vérifier son barème
    • Mouvement inter 2021 : je demande l’accompagnement du SE-Unsa !
    • Mouvement inter 2021 : confirmer sa participation et vérifier ses justificatifs
    • Changement de département : retard LDG mobilité...
    • Mouvement inter 2021 : je demande l’accompagnement du SE-Unsa !
  • Mouvement inter : rentrée 2022
    • Mouvement 2022 : bientôt les résultats de l’inter !
    • Mouvement inter : vérifier son barème
    • Mouvement inter 2022 : ouverture des candidatures sur postes à profil 1er degré
    • Mouvement inter 2022 : publication des notes de service et saisie des vœux à venir !
    • Mouvement inter 2022 : je fais les bons choix avec le SE-Unsa !
  • Rentrée 2023
    • Ineat-Exeat : rentrée 2024
    • Mouvement inter 2023 : carton rouge aux résultats !
    • Mouvement inter 2023 : vérifier son barème
    • Ma Mut je m’en occupe avec le Se UNSA
  • Rentrée 2024
    • Changer de département : résultats
    • Changement de département : vérifier vos barèmes !
    • Changement de département ! suite...
  • Rentrée 2025
    • Mouvement INEAT EXEAT
    • Mouvement INTER Départemental
    • Changer de département, c’est maintenant !
    • Mouvement POP 2025 : candidater sur des postes à profil 1er degré
    • Mouvement inter 2025 : je fais les bons choix avec le SE-Unsa !
• Hors de France : enseigner
  • Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés !
  • Exercer hors de France : recrutement de détachés AEFE pour la rentrée 2025
  • Exercer Hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !
  • Exercer Hors de France : construire son projet avec le SE-Unsa !
  • Polynésie française : top départ !
  • Exercer hors de France : nouvel appel à candidature de l’AEFE RS 2022
  • Info : campagne de recrutement des résidents - rentrée 2022
  • Exercer à l’étranger : le recrutement des expatriés AEFE, c’est pour bientôt !
  • Exercer à l’étranger : recrutements en écoles européennes
  • Exercer hors de France : les recrutements AEFE des personnels résidents débutent !
  • Réseau Mission Laïque Française
• C.A.P.D. : Comission Administrative Paritaire Départementale
  • CAPD : promotion et congé formation
  • CAPD 29 juin 2020 : Hors classe ; mouvement...
  • Evolution des attributions des CAP : parution du décret
  • Calendrier Prévisionnel des instances 2019-2020
  • CAPD : CAPPEI _ Directeur _ Formation( 6 mars 2018)
  • CAPD du 25 janvier 2018
  • CAPD du 15 décembre : Compte-rendu
  • CAPD du 15 décembre 2017 : déclaration liminaire
  • CAPD du vendredi 8 septembre 2017
  • Mouvement 2017 3ème phase, CR CAPD du jeudi 6 juillet 2017
  • CAPD mouvement 2nde phase, HC
  • CAPD du 13 avril 2017 [Mouvement 1D]
  • CAPD du 14 mars 2017 [Formation CAPPEI - Listes d’aptitudes]
  • CAPD du 26 janvier 2017 [Permutations - Règles du mouvement 1D]
  • Compte-rendu GT Mouvement 2017
  • CAPD du 29 novembre 2016 [Promotions]
  • CAPD du 7 septembre 2016 [Affectations de rentrée]
  • CAPD du 1er juillet 2016 [Nominations d’office]
  • CAPD du 17 juin 2016 [Mouvement 2eme phase]
  • CAPD Mouvement 1D : compte-rendu
  • CAPD du 24 mars 2016 [Formation - CAPASH - Listes d’aptitudes]
• Je déménage - aides spécifiques
  • Aide à l’installation des personnels : je déménage, je m’installe !

Carte scolaire, rythmes, APC, moyens, jeunesse et sport

Articles

• Compte-rendu du CTA du 2 novembre

• APC
  • Les APC doivent sortir des 108 heures : signez et faites signer la pétition
  • Les APC de l’incompréhension…
• Carte scolaire rentrée 2022-2023
  • CTSD du vendredi 2 septembre 2022
  • CDEN du lundi 5 septembre 2022
  • CDEN du 23 juin 2022
  • Questions diverses CTSD-13 juin 2022
  • Compte rendu CTSD-13 juin 2022
  • CTSD du lundi 13 juin 2022 : carte scolaire 2ème phase
  • Carte scolaire 2022-2023_ Phase 2
  • CDEN - 08 février 2022
  • Carte scolaire - phase 1 - CTSD du 28 janvier 2022
  • Compte-rendu GT-Carte scolaire - 20 Janvier 2022
  • Carte scolaire rentrée 2022-2023 :
• Carte scolaire rentrée 2023-2024
  • CDEN de rentrée, du lundi 13 novembre 2023
  • ACTU DSDEN 79 : CSAD de rentrée, Carte Scolaire
  • Carte scolaire 2023-2024, instances de rentrée !
  • CDEN du 20 juin 2023
  • CSAD : carte scolaire rentrée 2024
  • Carte scolaire phase 2 : dates et infos
  • CDEN du lundi 13 mars 2023
  • CSAD : carte scolaire rentrée 2023-2024
  • Carte scolaire rentrée 2023
  • CARTE SCOLAIRE 2023 : étapes, enquêtes et dates
  • Enquête formulaire carte scolaire - modalités
  • Carte scolaire : de nouveaux retraits d’emplois dans l’académie de Poitiers
• Carte scolaire rentrée 2024-2025
  • CDEN du mardi 26 novembre 2024
  • Compte Rendu CDEN-septembre 2024
  • CSAD mardi 4 septembre 2024
  • Carte Scolaire CSAD de repli du 08/07/2024
  • Carte scolaire : report du CDEN en raison du contexte politique
  • CSAD du lundi 10 juin - phase d’ajustement
  • CDEN du mardi 26 mars 2024
  • Carte scolaire : CSA-D de repli du 14 mars 24
  • Carte scolaire rentrée 2024-2025 : mesures et compte-rendu du CSAD du lundi 4 mars
  • Mobilisation du jeudi 14 mars
  • Carte scolaire : CR groupe de travail du 12 février
  • Revendications de l’UNSA pour la carte scolaire
  • Carte scolaire 2024 nationale : encore trop loin de nos ambitions
  • Carte scolaire 2024-2025 : étapes et enquête
  • Enquête carte scolaire rentrée 2024-2025
• Carte scolaire rentrée 2025-2026
  • Carte scolaire rentrée 2025 2nde phase : enquête
  • CDEN_ Jeudi 20 février 2025
  • CSAD de repli _ jeudi 20 février
  • Carte scolaire rentrée 2025 : phase 1
  • Carte scolaire GT du jeudi 6 février 2025
  • Carte scolaire : moyens alloués pour la rentrée 2025 lors du CSA-Académique
  • Carte scolaire rentrée 2025-2026 : prévision des effectifs en vue des instances
• Cartes scolaires précédentes
  • C.D.E.N. (carte scolaire, moyens budgétaires...)
    • "CDEN" du jeudi 28 novembre 2019
    • Compte rendu du CTSD et du CDEN du 3 septembre
    • CDEN du vendredi 28 juin 2019
    • CDEN du vendredi 15 février 2019 : carte scolaire 1ère phase
    • CDEN - vendredi 22 juin
    • CDEN du 30 mars 2018 : Rythmes scolaires
    • CDEN du 2 février 2018 / Compte-Rendu
    • CDEN carte scolaire : compte rendu du vendredi 30 juin 2017
  • C.T.S.D. (carte scolaire, moyens budgétaires...)
    • Compte rendu du CTSD et du CDEN du 3 septembre
    • Carte scolaire 2ème phase, CTSD jeudi 20 juin 2019
    • C.R. du CTSD 2 avril 2019 : Règles du mouvement
    • Carte scolaire : Tableau des fermetures-ouvertures
    • CTSD : compte rendu et tableau des fermetures et ouvertures
    • Compte rendu du CTSD de rentrée : phase d’ajustement
    • CTSD du 21 juin 2018
    • Carte scolaire 2018, 2nde phase : enquête
    • Carte scolaire : compte-rendu du CTSD du 1er février 2018
    • Carte scolaire 2018 : la rentrée ça se prépare maintenant
    • CTSD carte scolaire septembre 2017
    • CARTE SCOLAIRE 2nde phase : CTSD
    • CARTE SCOLAIRE 2nde phase : groupe de travail
    • Compte-rendu CTSD du 9 février 2017 : carte scolaire
    • CTSD du 2 septembre 2016 [Carte Scolaire Rentrée]
    • CTSD du 21 juin 2016 [Carte scolaire]
    • Carte scolaire Rentrée 2016
    • CTSD du 8 mars 2015 [Carte Scolaire 1D]
    • CTSD du 2 février 2016 [Protocole rural]
    • Carte scolaire 2016 : je la prépare dès maintenant !
    • CTSD du 2 septembre 2015 [Carte scolaire]
    • CTSD du 10 avril 2015 [Carte Scolaire 1D]
    • CTSD du 3 avril 2015 [Carte scolaire 1D]
    • CTSD du 24 mars 2015 [Remplacement]
    • CTSD du 3 septembre 2014 - Mesures de carte scolaire de rentrée
    • Enquete CARTE SCOLAIRE Rentrée 2014
    • CTSD du 11 avril 2014 [Carte scolaire 1D]
    • CTSD du 2 avril 2014 [Carte scolaire 1er degré]
    • Enquête DGH 2014
    • CAPD du 27 janvier 2014 - Permutations - Règles du mvt intra
    • Carte scolaire : + 3 postes dans le 79
    • CTSD du 10 décembre 2013
    • CTSD du 4 septembre 2013 - Mesures de carte scolaire rentrée
    • Enquête Carte Scolaire Rentrée 2013
    • Groupe de travail Emplois aidés - rentrée 2013
    • Compte-rendu du CTSD du 21 mars 2013 - Carte scolaire 2013
    • CTSD 2nd degré du 8 mars 2013
    • Compte-rendu du groupe CTSD - Rythmes scolaires et dispositifs spécifiques
    • CTSD - dernières ouvertures et fermetures
    • CTSD du 27 juin 2012
  • Carte scolaire : enquêtes - suivis - infos
    • Carte scolaire, rentrée 2019 : Je la prépare
    • Carte scolaire, rentrée 2019 : enquête en ligne
  • Carte scolaire rentrée 2020-2021
    • CDEN de rentrée : 18 novembre 2021
    • Compte rendu - CTSD & SCDEN - 2 septembre 2020
    • CDEN - 25 juin 2020
    • Compte rendu du CTSD du mardi 23 juin
    • Carte scolaire : préparation CTSD 23 juin
    • CTSD - 17 avril 2020 - Carte scolaire
    • Le SE-UNSA boycotte le CTSD - Carte scolaire
    • Carte scolaire : enquête rentrée 2020
    • Calendrier des instances 2019-2020 : CAPD, CTSD..
    • Cartes départementale des Structures et Etablissements ASH
    • Carte scolaire - mouvement et période électorale
    • Haro sur la Segpa !
    • Carte scolaire 1er degré rentrée 2020 : zéro ambition !
    • Carte scolaire : moyens budgétaires rentrée 2020, on est loin du compte !
  • Carte scolaire rentrée 2021_2022
    • Carte scolaire 2022 : le choix du renoncement
    • CTSD et CDEN de rentrée
    • Compte-rendu du CTSD du 18 juin 2021
    • Des moyens pour la rentrée : il est encore temps !
    • Carte scolaire 2021-2022 : phase 2
    • CTSD repli du 11 mars
    • CTSD carte scolaire - mardi 2 mars 2021
    • Carte scolaire 2021-2022 : CR Groupe de travail du 23/2
    • Diminution des effectifs par classe : pas de quoi crier victoire !
    • Rythmes scolaires : des changements envisagés pour 2021 ?
    • Carte scolaire 2021-2022 : enquête dans le 79
    • Carte scolaire : 0 pointé pour les Deux-Sèvres ?
• Jeunsesse et sport
  • CTSD : integration jeunesse et sport à la DSDEN
• Limitation à 24 en GS, CP, CE1
  • Répartitions pédagogiques et limitation à 24 en GS, CP, CE1 …
• Rythmes scolaires
  • Enquête rythmes scolaires : décision du DASEN
  • Rythmes scolaires : et vous dans votre école ?
  • Retour à 4 jours
  • Semaine scolaire:le décret est publié
  • Un calendrier scolaire en questions pour élèves et enseignants
  • Rythmes scolaires : le rapport de l’Inspection générale
  • Rythmes : le rapport du comité de suivi national est tombé
  • Comité de suivi des rythmes : préconisations du SE-Unsa pour le rapport au ministre
  • Nouvelle semaine scolaire : des préconisations pour l’école maternelle

Santé-sécurité : F3SCT- baromètre - QVT

Articles

• F3SCT du mardi 8 octobre 2024
• Première publication de l’indice UNSA du moral des salariés : Il est de 5,7 en février 2024
• Mes conditions de travail : je m’en empare avec le SE-Unsa !
• Ma santé et moi : mieux vivre mon métier avec le SE-Unsa !
• Prévention des risques professionnels : vers un nouvel applicatif Duerp
• Semaine pour la QVT du 20 au 24 juin : "En quête de sens au travail"
• La QVT dans l’Éducation nationale : état des lieux et leviers urgents
• Baromètre international du réseau "éducation et solidarité" : des personnels malheureux en France ?
• Le DUERP : un rouage central de la santé et la sécurité au travail
• Guide d’accompagnement des personnels de l’Education Nationale visés par un dépôt de plainte
• Guide d’accompagnement en cas d’incivilité ou agression dans le cadre de ses fonctions
• Agression ou plainte : trois guides pour aider les personnels à adopter les bons réflexes
• Violences contre les personnels : et maintenant on fait quoi ?

• Baromètre des métiers 2020
  • Baromètre des métiers de l’Education - vos réponses
  • Je donne mon avis sur mon métier, Baromètre UNSA
• Baromètre des métiers 2021
  • Baromètre des métiers de l’Education 2021 - vos réponses
  • Simplification des tâches
  • Je donne mon avis sur mon métier avec l’Unsa Éducation
• Baromètre des métiers 2022
  • Résultats du baromètre UNSA Éducation 2022 : il faut réparer plutôt que persister !
  • Baromètre UNSA Éducation de nos métiers 2022 : ça commence !
• Baromètre des métiers 2023
  • Résultats du baromètre UNSA Éducation 2022 : il faut réparer plutôt que persister !
  • Baromètre des métiers de l’UNSA Éducation : Une 11ème édition en pleine réforme des retraites
• Baromètre des métiers 2025
  • Baromètre métiers 2025 : je donne mon avis !!
• F3SCT (ancien CHSCT) comptes-rendus
  • F3S-CT du mardi 15 avril 2025
  • F3SCT du mardi 14 janvier 2025
  • F3SCT du mardi 25 juin 2024
  • F3SCT du mardi 9 avril 24
  • F3SCT du mardi 30 janvier 2024
  • F3SCT : compte-rendu du mardi 17 octobre
  • F3SCT : compte-rendu du mardi 27 juin
  • CHSCT du 15 novembre 2022
  • CHSCT du mardi 5 juillet
  • CR CHSCT-D 5 avril 2022
  • CTSD - Santé du mercredi 9 février
  • CHSCT du 25 janvier 2022
  • CR du GT de CHSCT-D : Violence à l’école
  • Crise sanitaire à l’École : le SE-Unsa pose ses exigences !
  • CHSCT du 7 décembre : violence à l’école
  • Nombre de Postes aux Concours 2022
  • CHSCT-D - Mardi 12 octobre 2021
  • Compte rendu du CHSCT-D Mardi 7 septembre 2021
  • CHSCT-D : Mardi 04 mai 2021
  • CHSCT-D - 2 mars 2021
  • CHSCTD du 19 janvier 2021
  • Compte rendu du CHSCTA (Académique) du 3 novembre
  • CHSCT-SD de rentrée 2020
  • Compte rendu du CHSCTD-79 du 25 juin 2020 : Mesure d’alerte des personnels
  • CHSCT-SD79 du 24 juin 2020 : déclaration liminaire
  • CHSCT-SD79 du 26 mai 2020
  • Droit de retrait et procédure d’alerte
  • CHSCTSD79 du 6 mai 2020
  • CHSCT-SD79 du 10 avril 2020
  • CHSCT-SD du Mardi 28 mai 2019
  • CHSCT-SD du 7 mars 2019 : défense des conditions de travail des personnels
  • CHSCT-SD du 10 octobre 2018 La qualité de vie au travail au programme cette année !
  • CHSCT-SD du jeudi 28 juin 2018 Suivi des modalités mises en place pour un collège du département
  • CHSCTD Réunion du jeudi 31 mai : des améliorations dans le fonctionnement, des propositions de l’UNSA éducation
  • CHSCT-SD exceptionnel jeudi 3 mai 2018
  • CHSCT-D du 6 février 2018
  • L’UNSA au CHSCT-D
  • CHSCT : Qu’est-ce que c’est ?
• Harcèlement - Phare
  • Harcèlement scolaire : l’exclusion n’est pas l’alpha et l’omega
• PPMS
  • Loi Rilhac : du nouveau pour les PPMS
• RSST Registre Santé et Sécurité au Travail
  • Registre de Santé et Sécurité au Travail

Direction d’école

Articles

• Décharges de direction d’école : la Cour des comptes n’y est pas !
• Avancement bonifié des directeurs et directrices d’écoles : comment ça marche ?
• Direction d’école : les revendications du SE-Unsa
• GDDE : Groupe Départemental Directeurs Ecole
• Semaine de la direction d’école : le récapitulatif
• Semaine de la direction d’école du 21 au 25 novembre 2022
• Vote électronique pour les élections des parents d’élèves : l’immmense gâchis
• La consigne du SE-Unsa : "Ni APC, ni PPMS : j’applique la loi"
• Directeurs rentrée 2022 : tous déchargés APC
• Référents direction : construire la fonction ensemble
• Il faut payer les directeurs non déchargés
• Référents direction d’école : le décret est paru
• Aide administrative : interpellation des candidats à l’élection présidentielle
• Référents direction d’école : un cadre trop contraint
• Une aide administrative pour mon école ? Je la veux ...
• Décharges de direction : l’augmentation de la rentrée 2022
• Nouvelle revalorisation de l’ISS direction
• Direction : missions, décharges et revalorisation
• Direction d’école : nouvel examen de la proposition de loi Rilhac à l’Assemblée nationale
• Direction d’école : des annonces hors-sol
• Direction d’école : les revendications du SE-Unsa pour 2022
• Direction d’école : quelles perspectives pour la rentrée 2022 ?
• Charge.es d’école : des directeur.rices a part entiere
• Direction d’école : deux nouveaux groupes de travail suite au Grenelle
• Direction d’école : les décharges pour septembre 2021 sont enfin actées !
• Sondage Ifop auprès des directrices et directeurs
• Direction d’école : nous refusons l’enlisement
• Semaine de la direction : Structuration de l’école
• Semaine de la direction : Partenaires de l’école
• Semaine de la direction : Augmentation des décharges
• Semaine direction d’école : Conditions d’exercice et rémunération
• Direction d’école : où en est-on après le vote au Sénat de la proposition de loi ?
• 22-26 mars 2021 : Semaine de la direction d’école par le SE-Unsa
• Direction d’école : pérennisation de l’indemnité de 450 €
• Groupe de travail : directeurs, DSDEN le 3 février 2021
• Liste d’aptitude direction école : LADE
• Direction d’école : enfin des avancées concrètes !
• Direction d’école : décharge et revalorisation
• Direction : une communication commune
• Agenda social direction d’école : délégations de compétences
• Direction : "Je ferai quand je pourrai !"
• Direction d’école : accentuons la pression !
• Direction d’école : articles dans la presse "Le monde"
• Agenda social direction d’école : à mi-parcours, toujours rien de concret !
• Agenda social direction d’école : délégations de compétences
• Direction : on met la pression !
• Agenda social direction d’école : réunion sur les décharges
• Un poste de directeur référent dans le 79 ?
• Direction d’école : les propositions du SE-Unsa
• Direction : on met la pression !
• Direction d’école : 450 € d’indemnité exceptionnelle
• Loi direction d’école : gare à la déception !
• Proposition de loi sur la direction d’école : de premières avancées
• Nous, directrices et directeurs d‘école, sommes encore une fois au rendez-vous !
• Direction d’école : une proposition de loi qui a du sens mais non aboutie
• Direction d’école : réunion sur les responsabilités des directeurs
• Direction d’école : Restitution du questionnaire adressé en novembre par le ministère
• Direction d’école : le ministère vous demande votre avis
• Direction d’école : le ministre consolide l’agenda social et annonce des mesures d’urgence
• Direction d’école : après les annonces du ministre, enfin une première réunion !
• DIrection : des mesures d’urgence s’imposent
• Direction d’école : les annonces du ministre doivent être renforcées de mesures d’urgence
• Suicide de Christine Renon : Pétition, Rassemblement à Niort
• Suicide de la directrice de Pantin : un drame insupportable
• Premier Conseil d’Ecole : un mois pour le tenir
• Elections au CE : le vote à l’urne n’est plus obligatoire dès cette année !
• Direction et fonctionnement de l’école : après les EPLESF, le désert ?
• CAPD : CAPPEI _ Directeur _ Formation( 6 mars 2018)
• Direction et fonctionnement de l’école : le dialogue social sera-t-il encore le grand oublié ?
• "Moral des directeurs d’école" : les résultats de l’enquête
• Indemnité Direction d’école : retard de versement
• Direction d’école : rapport parlementaire - agenda social
• Agenda social : direction et fonctionnement de l’école au programme
• Entre les pratiques et les textes... Qui décide ?
• Conseil d’Ecole : secrétaire de séance, rédaction du PV
• Kit direction d’école !
• Fiche pratique directeur
• Charte de confiance IEN - Directeur

• Evaluation d’école
  • Quel cadre d’évaluation des écoles pour la rentrée 2022 ?
  • Evaluation d’école : cadre général
• Evaluation directeurs et avancement
  • Formation et évaluation des directeurs d’école : peut mieux faire !
  • GDDE, 1ere réunion de travail de cette année scolaire : vos avis !
  • Evaluation des directeurs
  • Direction d’école : avancement accéléré et évaluation
• GDDE
  • GDDE du 14 novembre 2023
  • GDDE : compte-rendu du 13 juin
  • Groupe Départemental Direction Ecole(GDDE) du 24 novembre 2021
• Liste d’aptitude direction d’école : LADE
  • Direction : nouvelles modalités d’inscription sur la liste d’aptitude
  • Direction : nouvelles modalités d’inscription sur la liste d’aptitude
  • Inscription sur la LADE rentrée 2022
• Loi Rilhac
  • Loi Rilhac : trois ans après des intentions louables, une réalité préoccupante
  • Direction d’école : ce qui change à la rentrée
  • Loi Rilhac : où en est-on ?
  • Loi Rilhac : halte aux idées reçues !
  • Loi Rilhac : clap de fin pour la saison 1
  • Loi Rilhac : enfin la version définitive !
  • Loi Rilhac adoptée en seconde lecture : une impulsion à traduire concrètement

100.Maternelle-Elémentaire-Remplaçants : actu

Articles

• Elémentaire
  • Évaluations nationales dans le premier degré : le SE-Unsa interpelle le ministre
  • Évaluations nationales CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 h
  • Évaluations nationales de mi-CP : la surcharge de travail est toujours là
  • Évaluations nationales CP-CE1 2021 : tout ça pour ça…
  • Evaluations nationales : 6h de compensation, courrier au DASEN
  • Évaluations nationales, une routine inutile pour les enseignants
  • Évaluations nationales CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 6 heures
  • Évaluations CP : le ministre parle, les enseignants travaillent
  • Évaluations repères 2020 de débutde CP et de CE1 : bilan Depp
  • Méthode de lecture LEGO : je décode
• Maternelle
  • Maternelle : nouveaux programmes !
  • Atsem : une charte d’engagement pour mieux reconnaître leurs compétences
  • Taux d’encadrement en maternelle : le SE-Unsa demande des clarifications
  • Maternelle : ce qui change à la rentrée
  • Atsem : une charte d’engagement pour mieux reconnaître leurs compétences
  • Opération #VuEnMaternelle #EcolePublique
  • Nouveau programme de maternelle : la mobilisation paye mais la vigilance reste de mise
  • Défendons l’école maternelle, toujours !
  • Maternelle : les « nouveaux » programmes ?
  • Qu’y a-t-il vraiment dans l’évaluation des élèves de petite section du panel 2021 ?
  • Défendons l’école maternelle !
  • L’expérimentation d’une enquête en petite section jette le trouble
  • Maternelle : une étape supplémentaire vers la fin des programmes de 2015 ?
  • Revue de l’AGEEM pour le retour en classe
  • Programmes de maternelle : de la stabilité s’il vous plaît !
  • La Maternelle, c’est essentiel !
  • L’école maternelle que nous voulons
  • ECOLE MATERNELLE : sieste (ou temps de repos)
  • Recommandations pour la maternelle - Rentrée 2019
  • Forum de l’École maternelle : les acteurs de terrain ont eu la parole
• Remplaçants
  • Remplacement et Andjaro : le SE-Unsa79 s’adresse au DASEN
  • Portrait-robot des remplaçants du premier degré

Contractuels

Articles

• Concours exceptionnels contractuels : partout où il y a des besoins !
• Contractuels : de nouveaux droits enfin actés

RASED. ASH . Psy-EN . AESH

Articles

• AESH
  • Recrutement des AESH : l’Unsa Education alerte le ministère
  • Pourquoi le SE-Unsa n’appelle-t-il pas les AESH et les AED à faire grève le 16 janvier prochain ?
  • Vers un acte 2 de l’École inclusive : l’UNSA Éducation présente ses alertes à la ministre déléguée aux personnes handicapées
  • Évolution du métier d’AESH : Donnez-nous votre avis !
  • Moi AESH , je demande à être informé.e, accompagné.e !
  • Pouvoir d’achat des AESH/APSH : des augmentations toujours insuffisantes
  • Et moi ? AESH
  • AESH : un peu plus d’argent, un peu moins de précarité
  • AESH : La vocation ne justifie pas la précarité !
  • Rémunération des AESH : juste le minimum pour les seuls échelons 1 et 2
  • AESH : une augmentation de 10 % annoncée pour septembre
  • Et moi ...AESH. "L’UNSA votre alliée au quotidien"
  • Accompagnement humain des élèves en situation de handicap : un rapport et des recommandations de la Défenseure des droits qui vont dans le bon sens
  • AESH : L’entretien professionnel, comment ça marche ?
  • Résultats de l’enquête de rentrée à destination des directeurs d’école et des AESH.
  • Rémunération des AESH : on ne s’attendait à rien, on est déçu quand même
  • Questionnaire AESH
  • Le SE Unsa n’appelle pas les personnels AESH à faire grève le 19 octobre. Pourquoi ?
  • Questionnaire AESH à destination des Directeurs d’Ecole :
  • Mémo : et moi AESH
  • Nous AESH, nous voulons une rémunération qui nous permette de vivre de notre métier
  • Mobilisation nationale en faveur des AESH jeudi 3 juin
  • Bilan de l’enquête AESH, comment se passe votre rentrée 2020 ?
  • L’indemnité compensatrice de la CSG pour les AESH est enfin rétablie !
  • Guide Ressources AESH
  • Protocole sanitaire et missions des AESH : une fiche est parue
  • Nouveau cadre de gestion des AESH : la circulaire est parue
  • École inclusive rentrée 2019 : où sont les moyens nouveaux ?
  • Nouvelle circulaire AESH : à quoi faut-il s’attendre ?
  • Expérimentation des PIAL : les AESH concerné.e.s
• CAPPEI
  • Devenir enseignant spécialisé : 1 autre voie d’accès est possible
  • Candidature à la formation CAPPEI 2021-2022
  • CAPPEI - Inscriptions 2019-2020
  • Enseignants pouvant bénéficirer des mesures transitoires : CAPPEI
  • CAPD : formation CAPPEI (6 mars)
• Ecole inclusive
  • Annonces sur l’École pour tous : rien de neuf sous le soleil… ou presque !
  • Inclusion d’élèves en situation de handicap : quelle est la perception des enseignants ?
  • École inclusive, le SE-Unsa demande un réel engagement du secteur médico-social
  • Le CNCPH ne doit pas traiter de l’école inclusive sans les personnels
  • École inclusive : vers un cycle de discussion avec le ministère
  • Société inclusive : et l’éducation dans tout ça ? Journée débat
• Eleves à Besoins Educatifs Particuliers
  • Comprendre le parcours d’un élève à besoins éducatifs particuliers
• Enseignants ASH
  • Pour une École inclusive respectueuse des élèves et des personnels
  • Enquête ERSH : pour une Ecole inclusive respectueuse des élèves et des personnels
  • Mobilisé·es pour les Rased
  • Prise en compte des élèves Ulis dans les effectifs : c’est grâce au SE-Unsa !
  • Cappei : vers une harmonisation des pratiques du mouvement à la rentrée 2019 ?
  • Mémo utile : AESH
  • Le Se-Unsa alerte le recteur sur le taux d’échec au CAPPEI 2018
  • Actualité nationale : ASH
  • Actualité locale : ASH
• PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé)
  • Dire Non au Pial ne résoudra rien !
  • Dire "Non au Pial" ne résoudra rien !
  • PIAL, AESH, le SE-Unsa écrit au DASEN
  • PIAL, ou comment faire piauler un peu plus les enseignants du 1er degré !
  • Revalorisation-retraites : négocier et ménager ses forces pour peser dans la durée
  • Enquête fonctionnement PIAL en Deux-Sèvres
• Psy-EN
  • Il était une fois les Rased
  • Moi PsyEN, je veux des perspectives d’évolution de carrière
  • Moi PsyEN, je veux le remboursement de mes frais
  • Stage Métier de PSY, la déontologie, et la confidentialité des écrits.
  • Concours de recrutement des PsyEN : modalités pratiques
  • PsyEN : il faut redonner de l’attractivité au métier !
  • Recrutements, formation initiale et continue : les PsyEN demandent des avancées
  • Le site Psy-EN
• RASED
  • Le Collectif Rased alerte le ministère
  • Nouvelle demande d’audience du collectif Rased
  • GT RASED N°1
  • Rased : un rapport pour rien ?
• SEGPA- direction SEGPA
  • Mes conditions de travail SEGPA et EREA : je m’en empare avec le SE-Unsa !
  • Film "Les Segpa" : Non au mépris ! Ensemble changeons le regard sur la Segpa
  • La Segpa : nous, on y croit !
  • PE et PLP de Segpa : des professeurs principaux comme les autres !
  • Haro sur la Segpa !
  • ISAE et directeurs adjoints de Segpa : le ministère a tranché
  • Mouvement des directeurs de SEGPA
  • Isae et Directeurs adjoints de Segpa : point d’étape

CPC - Conseiller pédagogique de Circonscription

Articles

• Poursuite de la revalorisation pour (presque tous) les conseillers pédagogiques
• Conseillers péda : ne baissons pas la garde !
• Des avancées pour les AESH
• CPC : plus de postes, revalorisation et clarification en vue

120 .REP - Education prioritaire

Articles

• Éducation prioritaire : du changement à venir
• Indemnités en éducation prioritaire : le gouvernement contraint de céder devant l’opiniâtreté du SE-Unsa !
• Indemnités Rep/Rep+ : stop aux injustices !
• L’Éducation prioritaire doit rester nationale

Retraite

Articles

• Allocation d’enseignement IUFM années 90 : décret publié et procédure à suivre
• Allocation IUFM des années 90 : ça compte pour ma retraite ?
• Retraite progressive enfin possible, mais...
• Loi retraite : interpellez vos députés !
• Partir en retraite : fin de l’obligation de finir l’année scolaire
• Réforme des retraites : nouvelle journée nationale le mardi 6 juin
• Communiqué intersyndical journée de mobilisation du 1er mai
• Retraites : avant la décision du Conseil constitutionnel du 14 avril, la mobilisation doit encore s’accentuer le 6 avril !
• Retraite : reculer l’âge de départ à 64 ans, les séniors vont payer un lourd tribut
• Lettre intersyndicale au Président de la République et sa réponse
• Contre la réforme des retraites, j’écris à mon·ma député·e
• Réforme retraites : mobilisation du 7 mars !
• Réforme des retraites : la mobilisation continue !
• Projet de réforme des retraites : quels impacts pour les agents publics ?
• Retraite à 65 ans : le risque d’un désastre social
• Mobilisation le 19 janvier
• Communiqué intersyndical retraites : prêts et déterminés
• Aides spécifiques : je veux profiter de ma retraite !
• Recul de l’âge de départ à la retraite : c’est toujours non !
• Communiqué intersyndical : déterminé·es pour nos retraites
• Retraite : quel timing, quelle position de l’Unsa ?
• Retraites : l’UNSA ne change pas d’avis
• Retraites et salaires Fonction Publique
• Il faut une revalorisation des pensions !
• 65 ans : c’est non !
• Aides spécifiques : je veux profiter de ma retraite !
• Assimilation des instituteurs retraités : 30 ans d’attente c’est trop !
• Revalo retraites : le SE-Unsa remet au ministre ses propositions et ses revendications pour 2021-2026
• Réforme des retraites : le 49.3 nourrit la tension, pas le projet
• Retraite : Précisions sur le calcul des droits acquis, le minimum de pension, la retraite progressive et la prise en compte de la pénibilité.
• Le SE-Unsa à la rencontre des élus locaux
• Chantier revalo-retraites : atelier 1er degré « fonctionnement des collectifs pédagogiques »
• Comprendre le projet de loi sur la réforme des retraites : la foire aux questions
• Revalo retraite, le SE-Unsa vous propose d’interpeller vos parlementaires locaux, députés et sénateurs
• Chantier revalo/retraites : deuxième réunion 1er degré
• Chantier revalo/retraites : ouverture des ateliers 1er degré
• Revalo-retraites : ne pas suivre l’avis du Conseil d’État ne suffit pas à rassurer
• Revalorisation-retraites : l’agenda du chantier ministériel
• Revalorisation-retraites : l’avertissement des adhérents du SE-Unsa à l’exécutif
• Revalo/retraites : premières sécurités acquises, les négociations peuvent s’engager
• Comment sortir de la grève ?
• 2020 : répondre aux aspirations profondes
• Retraites : L’UNSA sur tous les fronts continue à défendre les salariés
• Enfin le retrait de l’âge pivot : un compromis sur l’équilibre financier permettant d’avancer
• Âge pivot : sortie de crise ?
• Réforme des retraites : l’UNSA toujours mobilisée et efficace
• Retraite, revalorisationet suite du mouvement de grève
• Retraite – 1ère réunion retraite/revalorisation : les engagements sont insuffisants
• Réforme des retraites : la position du SE-Unsa
• Calendrier des payes et pensions 2019
• Mon compte individuel de retraite de l’État, ENSAP
• Réforme des retraites : la concertation reprend
• Mémo : je prépare ma retraite
• Etude de mes droits à la retraite
• Actualité nationale : Retraités
• Assimilation des instituteurs retraités : c’est urgent

Stages-Réunions-RDVA-Congrès

Articles

• RDV Annuel des métiers
• Ligue de l’enseignement : valeurs de la république et laicité
• Stages syndicaux : Bien-être au travail, Renforcer l’estime de soi et des élèves, Préparer ou anticiper sa retraite
• RDV des métiers de l’éducation : le bilan en poitou !
• Stage "communication AESH et enseignants" - Plusieurs dates dans l’académie
• Journée de formation ouverte à tous : RDV des métiers de l’éducation
• Je veux assister à une Réunion d’Information Syndicale, sur quel temps ?
• Un stage syndical, c’est quoi ? Pour qui ?
• Stages proposés par le SE-Unsa en 2023-2024
• Renforcer l’estime de soi de ses élèves 
• La retraite, je m’y intéresse avec le SE-Unsa 
• Stage Hors de France
• STAGES Académiques
• Inscription aux stages UNSA 22/23 !
• Réunion Information Syndicale spéciale RSST
• Stage Faire vivre les valeurs de la république 17 mai à Poitiers
• Conférence - débats : inégalités et nouvelles problématiques éducatives.
• Les Elèves à besoins éducatifs particuliers
• Elèves au comportement perturbateur - Ressources
• Stage Retraite

• Congrès départemental 5 décembre 24
  • Congrès départemental 5 décembre 24 : Inscription dès maintenant !
• Stages 2024-2025
  • Stages AESH/Enseignants
  • Préparer ou anticiper sa retraite : jeudi 5 juin à Niort
  • Les stages SE-Unsa Académique : janvier-février de 2024-2025
  • Stages période 1 et 2 de 2024-2025

Second degré

Articles

• Le site du second degré