STAGE en neurosciences

 

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27/03/2025

Annemasse

Peut-on apprendre à raisonner juste et faire preuve d’esprit critique ?
Émotions, biais cognitifs, flux d’information, intelligence artificielle, comment le cerveau peut-il s’en sortir ?

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Pour qui?

La formation est à destination de tous les personnels de l'éducation nationale : personnels d'enseignement, d'encadrement, de direction,  de santé, d'administration...

Où et quand?

27/03/2024 Annemasse, Salle Martin Luther King 9h 17h,

Quoi? Descriptif.

Face au flux d’informations de plus en plus rapide, face aux dérives des fake news, face aux enjeux de l’intelligence artificielle, face au développement des pseudo-croyances et à la remise en questions des savoirs fondamentaux, l’éducation à l’esprit critique devient un enjeu majeur de société.

Comment permettre aux cerveaux des jeunes (et des moins jeunes) de gérer ces nouveaux défis ? Quels éclairages peuvent nous apporter les recherches en neurosciences ?

Cette journée de formation débutera par le sujet complexe des émotions qui jouent un rôle majeur dans le traitement de l'information. David Sander, chercheur spécialiste des émotions à l'Université de Genève viendra présenter l'état de la recherche sur cette question et prendra un large temps pour répondre aux questions.

La journée se poursuivra avec des expériences et des explications sur les biais cognitifs lors du traitement de l'information, ainsi que sur la démarche d'esprit critique nécessaire pour gérer le flux d'information.

Une dernière partie s'intéressera à l'intelligence artificielle et sa capacité à copier le fonctionnement cognitif humain, pour le meilleur ou pour le pire.

Programme et intervenants prévisionnels

> 8h30 –  Accueil, présentation de la journée, quelques définitions.
> 9h-10h30 –  Le rôle des émotions
Intervention de David Sander, Professeur en Psychologie des Émotions à l’Université de Genève, Directeur du Centre interfacultaire en Sciences Affectives.
> 10h30-11h – Pause
> 11h-12h – Introduction aux biais cognitifs
Expériences de raisonnement pour découvrir quelques biais cognitifs.
> 12h-13h30 – Pause repas
> 13h30-15h – La démarche d’esprit critique : entre compétences et dispositions
Travail d’esprit critique sur des exemples concrets.
> 15h-15h30 – Pause
> 15h30-16h30 – Que penser de l’Intelligence Artificielle ?
IA et esprit critique

Pour ceux qui ont déjà participé à nos précédentes formations

Il y aura un peu de choses déjà vues pour certains des participants à d'anciennes sessions. Principalement entre 11h et 12h. Mais l'essentiel sera nouveau avec l'intervention de David Sander, avec une mise en pratique en début d'après-midi et un final sur l'IA.

Info en +

• Cela s'inscrit dans le "Printemps de l'esprit critique".  du 20 mars au 3 avril 2025. https://www.printempsdelespritcritique.fr
• La formation est assurée par "A seconde vue" , une association de médiation scientifique dans le domaine des sciences de la cognition et de l'esprit critique.

Elle est composée d'une équipe pluri-disciplinaire pour diffuser la connaissance sur le cerveau, dans le respect des opinions de chacun conformément à la charte de l'association.

L'intervention d'A Seconde Vue consiste en une série d'expériences interactives et ludiques, complétées par des explications théoriques sur les mécanismes cognitifs.

 

L'objectif des animations est de faire découvrir les potentialités et les limites du cerveau pour l'utiliser au mieux quand il s'agit d'appréhender le monde, d'apprendre, de réfléchir, de traiter l'information, de prendre, des décisions, etc.
A SECONDE VUE travaille en partenariat avec des chercheurs de
l Université de Genève.

Plus d'infos sur l'association " A seconde vue"

 

Comment s'inscrire ?

Nos stages en neurosciences sont pleins chaque année et nous devons refuser des candidatures. Par contre, nous avons trop de désistements non justifiés et cela prend des places à des collègues motivés pour participer.

Nous vous demandons dans un premier temps de vous pré-inscire puis si vous êtes retenus nous vous demanderons de confirmer votre inscription. Sans confirmation de votre part nous attribuerons la place à une personne en liste d'attente.

En vous inscrivant au stage, vous vous engagez à être présent.e sur toute la durée de la formation (remplacé-e ou pas dans votre classe si cette formation est pendant du temps devant élèves). Merci pour votre compréhension…