Mardi 9 mai dernier le Conseil Départemental réunissait les parents des différents collèges impactés par le projet Rosa Parks et un changement de sectorisation. Il y avait dans la salle, également, des enseignants et des représentants de syndicats dont le SE UNSA.

L’ambiance, tendue mais courtoise, a mis en exergue le gros défaut de ce projet indispensable, l’absence, lors de cette réunion, de l’Education Nationale. Or, ce projet de mixité sociale soulève beaucoup de questions de la part des parents et des enseignants présents : que vont devenir les personnels qui ne pourront intégrer la nouvelle structure ? Les écoles primaires resteront-elles REP+ ? Comment faire en sorte que les futurs élèves des 3 collèges puissent se rencontrer en amont et tisser des liens ? Comment être sûr que  les classes seront peu chargées pour s’assurer d’un enseignement visant à la réussite de tous les élèves ?  …

Bref, malgré la confirmation du Conseil départemental de travailler régulièrement avec les services de la DSDEN, et le CNESCO d'un échange avec le ministère, rien ne rassure les familles et les enseignants.

La deuxième difficulté est le  manque de temps. Pour que la mixité sociale  et en particulier ce projet, soit une réussite, il faut nécessairement des réunions de concertation et de prises de décisions avec tous les acteurs. Le Conseil Départemental y est favorable.

Le SE UNSA, est convaincu que la mixité sociale   est un des leviers pour atteindre une société apaisée et respectueuse. Et cette question relève également des politiques d’urbanisme des villes, des défis environnementaux. Il doit être un sujet essentiel dans les choix de société à venir.

Pour conclure, le SE UNSA  44 sera présent dès que possible dans les concertations et négociations, pour la défense d’une Education Nationale pourvoyeuse de mixité, et respectueuse des droits des personnels et des élèves.

INFORMATIONS DONNEES PAR LE CONSEIL DEPARTEMENTAL

- Observatoire de la mixité sociale avec le CNESCO, depuis 6 ans.

- 40,5 % d’élèves dans le département. Sur Nantes un collégien sur deux sur les établissements privés (quelle que soit la Catégorie Socio Professionnelle) . Contournement de la carte scolaire. Des collèges qui ont beaucoup d’élèves hors secteur de recrutement (R.Parks et Durantière). Evitement important.

- Nantes et St Herblain sur-représentation des élèves à CSP basse, en augmentation. La situation tend à s’aggraver.  R Parks : Très peu de CSP très favorisées dans le secteur de R.Parks car beaucoup de logements sociaux.

- Pas d’adéquation entre périmètre collèges et écoles. Une source d’évitement importante. Un morceau de l’école va dans un collège l’autre dans un autre. Objectif : Faire correspondre le périmètre des collèges avec le périmètre des écoles.

- Aujourd’hui, stagnation voire baisse démographique dans les quartiers (h.Berlioz, Durantière, V.Hugo et sur le futur coll Nantes Centre).

- les transports public et les lignes directes : objectif un trajet direct qui n’excède pas les 25 minutes.

-  J.Prévert irait à Gaston Serpette (IPS 132)

- Léon Say vers Hector Berlioz (mixité sociale existante). Villa maria en totalité à H. Berlioz.

- Les Plantes pourraient être attachées à Victor Hugo.

- Les 2 écoles des Dervalières et Gd Carcouët : futur collège de Nantes centre.

- Ecole des Chataigniers : « on convient qu’on n’est pas dans le même objectif de la mixité sociale : l’entièreté de l’école à la Durantière ».