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Covid-19 : FAQ Ă©volutive
Article publié le lundi 16 mars 2020.
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Le SE-Unsa Ă©change quotidiennement avec vous depuis jeudi soir. 

 

Une fois de plus, nous devons nous organiser en urgence pour rĂ©ussir le pari de la mise en sĂ©curitĂ© des personnels tout en assurant la continuitĂ© pĂ©dagogique et l'accueil des enfants de parents soignants. 

 

Le défi est de taille, il est évident qu'il soulève des questions. Nous tentons d'y répondre ci-dessous :

 

Cette FAQ est Ă©volutive, nous la complèterons au fil des questions que vous nous faites remonter. N'hĂ©sitez pas Ă  nous contacter pour plus d'informations ou pour soulever une autre question : par mail 42@se-unsa.org ou par tĂ©lĂ©phone 04 77 33 08 55. 

 

1. Devons-nous maintenir les conseils d’école ? 

Non, suite aux directives donnĂ©es par le Premier Ministre samedi soir, il faut Ă©viter au maximum les rassemblements de personnes. Toutes les rĂ©unions en prĂ©sentiel sont annulĂ©es. Elles peuvent s’organiser en visio-confĂ©rence. 

 

2. Qui vient Ă  l’école ? Qui ne vient pas ? 

Hier (dimanche 15 mars), en fin d’après-midi, les directeurs ont Ă©tĂ© destinataires d’un mail du rectorat les informant que les personnes prĂ©sentes sur site sont celles qui sont reconnues comme « strictement et absolument nĂ©cessaires Â» Ă  assurer le lien avec les familles et accueillir les enfants de soignants. 

Le SE-Unsa en dĂ©duit qu’il est possible pour les Ă©quipes de s’organiser pour mettre en place des permanences Ă  l’école, pour que chacun puisse passer le moins de temps possible dans les locaux. 

 

Les personnels qui peuvent demander une autorisation spĂ©ciale d’absence (ASA) sont celles reconnues comme vulnĂ©rables face au virus et celles devant garder leurs enfants. 

Pour cela, il est nécessaire de remplir le formulaire habituel de demande d’autorisation d’absence et de joindre un justificatif :

  • Pour la garde d’enfant, une dĂ©claration sur l’honneur attestant que vous n’avez pas d’autre moyen de garde. 
  • Pour se faire reconnaitre comme personne Ă  risque : une attestation du mĂ©decin qui vous reconnait comme tel. 

 

3. Aurons-nous des gants, masques et gel pour se protĂ©ger si nous accueillons des enfants de soignants ? 

Les Ă©coles ne sont pour le moment pas Ă©quipĂ©es. Le SE-Unsa a alertĂ© dès hier M. Batailler Ă  ce sujet. 

Nous espĂ©rons que rapidement de telles fournitures seront mises Ă  disposition des Ă©coles. 

En attendant, il est possible de porter des gants qui ne soient pas en latex, tout en respectant les gestes barrières.

 

4. Nous devons garder les enfants de personnels soignants : est-ce que les deux parents doivent exercer une profession dans le mĂ©dico-social ? 

Non. Un seul des deux parents suffit. 

Le SE-Unsa a interrogĂ© M. Batailler pour avoir une rĂ©ponse clair Ă  ce sujet. Il prĂ©cise qu’il est important que les parents soient raisonnables et ne mettent leur enfant Ă  l’école que s’il s’agit de leur seule alternative. 

 

Les parents doivent se prĂ©senter Ă  l’école avec une dĂ©claration sur l’honneur attestant qu’ils n’ont pas d’autres moyens de garde et prĂ©senter leur carte professionnelle. 

 

5. Les rĂ©unions de directeurs sont-elles maintenues ? 

Non, comme toutes les autres rĂ©unions, elles sont annulĂ©es. Elles peuvent en revanche se tenir en visioconfĂ©rence. 

 

6. Dans certaines Ă©coles, nous risquons de rencontrer des difficultĂ©s pour accueillir tous les Ă©lèves, notamment dans les petites Ă©coles. 

Si aucun des collègues ne peut ĂŞtre prĂ©sent sur l’école car vulnĂ©rable ou en garde d’enfants, il est nĂ©cessaire de faire remonter le plus rapidement possible votre situation Ă  votre circonscription. D’autres enseignants, notamment les remplaçants, peuvent ĂŞtre appelĂ©s sur l’école. Les enfants peuvent Ă©galement ĂŞtre dĂ©placĂ©s. 

 

Il est Ă©galement nĂ©cessaire de veiller Ă  respecter des groupes de 10 Ă©lèves maximum. Si ce n’est pas possible dans votre Ă©cole, signalez-le Ă©galement Ă  votre IEN. 

 

7. Comment s’organise le temps de midi ? 

Il est recommandĂ© aux parents de fournir un pique nique Ă  leur enfant. 

Les temps pĂ©riscolaire et les temps de cantine devraient continuer d’exister. Les Ă©coles ne sont pas fermĂ©es, elles continuent Ă  accueillir des Ă©lèves en quantitĂ© restreinte au maximum. Les mairies doivent donc continuer d’assurer le temps pĂ©riscolaire. 

 

Si vous rencontrer des difficultĂ©s Ă  ce sujet, n’hĂ©sitez pas Ă  nous interpeller. 

 

8. Les horaires des personnels soignants ne correspondent pas aux nĂ´tres, comment faire ? 

En effet, mais ils ne correspondaient pas non plus avant. Les parents peuvent en dernier recours se rabattre sur l’école pour faire garder leur enfant, et ce, en respectant les horaires d’ouverture. 

 

Les temps pĂ©riscolaires doivent ĂŞtre maintenus dans bon nombre de communes, si ce n’est pas le cas, prĂ©venez-nous. 

 

9. Comment faire classe et assurer en mĂŞme temps la continuitĂ© pĂ©dagogique ? 

Pendant cette pĂ©riode inĂ©dite, nous n’allons pas rĂ©ellement faire classe. Nous assurons l’accueil d’enfants de soignants qui peuvent ĂŞtre des Ă©lèves de notre classe ou pas. 

S’il s’agit d’un Ă©lève de notre classe, il travaillera sur la continuitĂ© pĂ©dagogique que nous avons pensĂ© pour l’intĂ©gralitĂ© de nos Ă©lèves. 

S’il n’est pas dans notre classe, il aura très certainement des travaux proposĂ©s par son enseignant rĂ©fĂ©rent. 

Si au cours de la journée les activités de continuité pédagogique sont terminées, il est possible de placer les élèves autour de jeux de société, d’activités manuelles, …

 

10. Qui va nettoyer les locaux le soir ? 

Les Ă©coles n’étant pas fermĂ©es mais en fonctionnement restreint, la propretĂ© des locaux reste toujours assurĂ©e par la mairie. 

Ce sont donc des personnels municipaux qui devront assurer l’entretien quotidien. 

Si dans votre commune, la mairie n’envoie personne, merci de nous le faire savoir rapidement. Nous ferons remonter de dysfonctionnement Ă  M. Batailler. L’IA est formelle, il est hors de question que les mairies ne jouent pas le jeu ! 

 

11. La prĂ©sence du directeur est-elle obligatoire ? 

Dans les premiers jours, la prĂ©sence du directeur est fortement conseillĂ©e. Une fois que l’équipe aura pu faire le point sur les nĂ©cessitĂ©s d’accueil, il est possible d’organiser des permanences. Le directeur peut tĂ©lĂ©travailler avec un transfert d’appel par exemple. 

 

12. Que faire si un collègue est contaminĂ© ? 

Dans ce cas, informer immĂ©diatement votre IEN pour connaitre la dĂ©marche Ă  suivre. Il est nĂ©cessaire de gĂ©rer la communication pour ne pas gĂ©nĂ©rer de la panique au sein de l’école, chez les parents, … 

L’Education Nationale suivra les recommandations donnĂ©es par l’ARS. 

 

13. Pouvons-nous rester dans l’école avec un seul Ă©lève ? 

Au regard de la situation exceptionnelle que nous traversons, l’IA ne s’oppose pas Ă  ce genre de situation. 

 

14. Les parents soignants peuvent-ils se prĂ©senter n’importe quel jour ? Seulement aujourd’hui (lundi 16 mars) ? 

Il n’y a pas de directive Ă  ce sujet. 

Afin d’assurer au mieux vos permanences, prenez contact avec les parents afin de s’assurer des jours oĂą ils souhaiteraient pouvoir laisser leur enfant. 

 

15. Les ESS vont-elles avoir lieu en visio ? 

Ce peut ĂŞtre une solution pour Ă©viter de tout reporter Ă  une date inconnue pour le moment et prendre le risque de tout devoir gĂ©rer Ă  la dernière minute. 

Il n’y a pas de directive prĂ©cise Ă  ce sujet. 

 

16. Peut-on refuser d’être seul.e avec 25 enfants ? 

C’est une situation particulièrement problĂ©matique Ă©tant donnĂ© que les directives demandent de respecter des groupes de 10 Ă©lèves maximum. 

Si cette situation se prĂ©sente, prĂ©venez rapidement votre IEN, il est possible que des remplaçants soient appelĂ©s en renfort sur l’école. 

 

17. La formation continue sera-t-elle maintenue ?

Au regard de la situation et des restrictions auxquelles nous devons nous confronter, elle devrait ĂŞtre annulĂ©es, au moins en prĂ©sentiel. 

Prenez contact avec votre circonscription pour plus de dĂ©tails sur l’organisation qu’ils souhaitent mettre en place. 

 

18. Que faire si nous sommes personne Ă  risque ? 

Il est possible de retrouver la liste des personnes Ă  risque sur le site du gouvernement : https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus

 

Si c’est votre cas, rendez-vous chez le mĂ©decin et demander lui de vous rĂ©diger une attestation reconnaissant que vous ĂŞtes vulnĂ©rable face au virus. 

Il sera ensuite nĂ©cessaire de la joindre Ă  une demande d’autorisation d’absence et vous pourrez rester chez vous. 

 

19. Les ISSR sont-elles supprimĂ©es ? 

Aucun impact sur les salaires. Les ISSR continueront de fonctionner comme d’habitude. 

 

20. Comment Ă©viter d’utiliser notre adresse pro ? 

Il est possible de crĂ©er des ENT sur des plateformes dĂ©diĂ©es du type Beneylu school. Cela vous permettra de communiquer avec vos Ă©lèves sans utiliser votre adresse professionnelle. 

Attention, il est très fortement déconseillé d’utiliser des adresses mail tu type gmail.com

 

21. Où doivent se rendre les collègues à 80% ?

Peu importe votre quotitĂ© de temps de travail, vous vous rendez dans les Ă©coles oĂą vous avez l’habitude d’aller le lundi, le mardi et tous les autres jours de la semaine. Votre emploi du temps reste inchangĂ© (si ce n’est bousculĂ© par la mise en place des permanences). 

 

22. Peut-on exercer le droit de retrait ? 

Dans l’état actuel des choses, il n’est pas possible d’exercer son droit de retrait (qui est un droit individuel). 

Si vous avez des doutes sur votre situation particulière, contactez nous, nous prendrons le temps d’analyser finement votre situation. 

 

23. L’ASA c’est quoi ? 

Ce sont des demandes d’autorisation spéciale d’absence. Il n’y a pas de formulaire particulier à remplir, c’est le même que pour les demandes d’autorisation d’absence que nous faisons habituellement.

 
 
 
 
ALC