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Carte scolaire : rentrĂ©e 2019
Article publié le vendredi 6 septembre 2019.
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COMPTE-RENDU

CTSD du 06.09.19

¤ Déclaration liminaire de l'Unsa Education (voir en pièce jointe, ci-dessous).

¤ Collèges de la Loire :

Pour l'IA, il n'y a pas de hausse significative du nombre d'Ă©lèves dans les collèges Ă  cette rentrĂ©e. C'est pour cela qu'il n'y aura pas de mesure d'ouverture ou de fermeture.

¤ Concernant le 1er degré, la remontée des effectifs est en cours. Le constat réel sera connu le 21 septembre.

L'IA a insistĂ© sur l'importance des donnĂ©es chiffrĂ©es remontĂ©es par les Ă©coles pour le 21 septembre. En effet, il explique que les Ă©lèves Ă©tant rentrĂ©s après le 21 ne seront pas pris en compte par le Ministère, mĂŞme si des mises Ă  jour sont faites ensuite. Cela aura une influence sur les futures dotations dĂ©partementales en terme de postes.

L’attribution des emplois dans la Loire dépendra en partie de la fiabilité des remontées. Surtout les allophones, les ULIS, les situations particulières. Il ne faut pas les laisser en attente sur le logiciel.

¤ Dans le 1er degré, les remontées font apparaître des effectifs fragiles d'après l'IA.

Décisions de l'IA pour cette rentrée 2019:

Fermetures suite Ă  Ă©cart significatif :

  • ÉlĂ©mentaire Chappe (-20 Ă©lèves)

  • Jean MacĂ© St Priest en Jarez (-21 Ă©lèves)

Ouvertures :

  • Maclas (+10 Ă©lèves)

  • Ecole Ă©lĂ©mentaire Jaures rousseau au Chambon Feugerolles (+ 28 Ă©lèves). 

Mesure d’accompagnement :

  • Ecole Elementaire Chappe. La personne nommĂ©e sur l’emploi restera sur l’école pour mettre en place les dispositifs proposĂ©s et conçu pour les enseignants pour les CP et CE1 Ă  12.

 

Les représentants des personnels ont fait remonter à l'IA des situations d'écoles difficiles en terme d'effectifs:

Bonson

Fraisses (Jean Zay Jules Ferry)

St Paul en Jarez

St Etienne (Ecole élémentaire de Chavanelle)

St Etienne (Ecole de Montchovet)

St Etienne (Ecole de Saint-Victor Bourg)

La Ricamarie (Ecole du Centre)

St Jean Bonnefonds (Ecole Roger Salengro)

Ces situations seront rĂ©Ă©tudiĂ©es lors des prochaines instances de carte scolaire (janvier 2020). 

 

¤ Lycées de la Loire:

L'IA indique qu'il n'y aura pas d’ajustement, si ce n’est à la marge.

Les reprĂ©sentants des personnels ont fait remonter auprès de l'IA le cas de classes Ă  effectifs extrĂŞmement chargĂ©s, jusqu'Ă  37 Ă©lèves/classe. L'IA indique qu'il ne voit pas de corrĂ©lation entre l’effectif et l’échec scolaire, notamment Ă  travers les rĂ©sultats du bac.

 

¤ Lycées Professionnels de la Loire :

Hier commençait le second tour d’affectation. L'IA a demandĂ© aux chefs d’établissement de bien libĂ©rer les places quand elles n’ont pas Ă©tĂ© prises. Il semble que beaucoup d’élèves n’ont pas donnĂ© signe de vie Ă  la rentrĂ©e.

Pour l'IA, il n'y a pas d’ajustement LP à opérer visiblement. Si ça se produit, ce sera à la marge.

 

¤ Questions diverses concernant l’ASH:

Les PIAL ne sont pas encore mis en oeuvre lors de cette rentrĂ©e. Cela s'effectuera dans les prochaines semaines. Un avenant aux contrats sera fait dans un second temps sur les contrats des AESH pour prĂ©ciser leur secteur. Les zones gĂ©ographiques seront restreintes selon l'IA.

Un CTSD ASH se tiendra durant la deuxième quinzaine de novembre. 

L'administration souligne un nombre important de dĂ©mission lors de ces dernières semaines. Apparemment, ce seraient les 3 annĂ©es de contrat qui poseraient soucis. 

L’année prochaine il n’y aura plus du tout de CUI.

L'IEN ASH prĂ©cise que les cumuls d’emploi sont valorisĂ©s dans les communes (hors Ă©ducation nationale) afin que les AESH puissent arriver Ă  un TP : centre de loisirs,...

Pour toute question sur les contrats d’AVS, l'IA indique qu'il faut contacter Mme Benhamed, y compris pour les contrats signés par le lycée J. Monnet.

 

¤ Question diverse :

Les reprĂ©sentants des personnels ont demandĂ© si la rentrĂ©e Ă©chelonnĂ©e en PS Ă©tait encore tolĂ©rĂ©e dans la Loire suite Ă  la nouvelle loi Ecole de la confiance.  L'IA rĂ©pond que les organisations mises en place dans les Ă©coles ne semblent pas poser de problème. Actuellement, c’est un non-problème Ă  l’échelle du dĂ©partement. Il n' a donc pas de refus de mise en place des rentrĂ©es Ă©chelonnĂ©es. Si des situations complexes existent, elles sont Ă  gĂ©rer au cas par cas avec l'appui des inspecteurs. 

Pour l'Unsa Education,

Bertrand BOIRON, Mathilde POINT et Maëlle LAURENT


 
 
 
 
ALC