SECTION SE-Unsa de l'HERAULT - 474 - ALLEE HENRI II DE MONTMORENCY - 34000 MONTPELLIER
Tél. 04.67.64.54.47 - Por. 06 81 31 42 38 - 34@se-unsa.org

 
CDEN Carte scolaire 1D
Article publié le jeudi 13 mars 2025.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Compte-Rendu du CDEN du 13 MARS 2025

Notre fédération - UNSA‑Education.com

La séance est ouverte en présence de M. Le Préfet de l’Hérault et Mme la Directrice Académique. M.Le Préfet est revenu dans son introduction sur les différentes agressions de directeurs et de professeurs principaux. Il a affirmé son soutien aux équipes et sa volonté de ne pas laisser s’installer un climat de violence.

Déclaration liminaire de L’UNSA EDUCATION (en PJ)

Réponses de la DASEN suite aux déclarations liminaires

- Le dialogue social existe et les IEN comme les OS sont consultées pour chaque situation de fermeture.

- Des changements de situations ont lieu Ă  chaque instance

- Pas de création de postes de remplaçants car notre taux de remplaçants est en conformité avec la moyenne nationale (10%) et un taux d'efficacité supérieur à 97%

 

Réponses de Monsieur CALVAT, Vice-président du CD34

- Collège de Juvignac : les travaux et la livraison du collège seront terminés en temps et en heure

- Collège de Maraussan : problème sur la demi-pension du bat F, les travaux ne seront pas terminés avant les vacances d'automne. Des batiments modulaires feront office de cantine.

- Les barquettes plastiques ne feront pas leur retour dans le département même si la loi l'autorise à nouveau.

Ordre du jour

1 Carte scolaire 1D

Présentation et validation du document final carte scolaire 2025 avec intégration de ses additifs (en PJ)

Priorités départementales et chiffres...

Plafonnement à 24 des GS CE CE1 hors educ prio : 29ETP (98, 98, 97 % d'achèvement
DĂ©doublement des classes en Ă©duc prio : 29ETP  (85%, 100% et 100% d'achevement) 
Amélioration du E/C : 21,87 (21,95 l'année dernière)
Déploiement du TER du Grand Orb
Création des observatoires des dynamiques rurales
Création de cités éducatives

Attention particulière en ZRR (Zone de revitalisation rurale) et ZM (Zone Montagne)

Ecole inclusive : 86 ULIS et 10 Unité Autisme sur le département

 

VOTE DE LA CARTE SCOLAIRE :

12 CONTRE  6 ABSTENTIONS (UNSA) 6 POUR

 Dans un souci de pertinence avec son vote en CSASD, l'UNSA s'est abstenu. La rĂ©partition dĂ©partementale n'est Ă©videmment pas parfaite mais elle reste bien travaillĂ©e par les services dĂ©partementaux. Le problème majeur restant l'enveloppe dĂ©partementale qui dĂ©pend de l'enveloppe acadĂ©mique dĂ©cidĂ©e par le ministère.

2 IRL (montant de l'indemnité représentative de logement) - Dotation spéciale Instituteurs
 

VOTE     

12 ABSENTIONS (2 UNSA) 1 NON VOTANT 11 POUR

3 - Renouvellement quadriennal des DDEN etNouvelles candidatures des DDEN

19 POUR (UNSA) 5 ABSTENTIONS

4 Questions diverses

Nombre d'élèves 300 éléves en attente de places IME ou ITEP

238 élèves en ULIS en attente de places IME ITEP

59 en Unité Autisme

7 en dispostif DAR (Dispositif d'auto-régulation)

15 en liste d'attente pour la SEGPA et l'EREA

 

Remplacant 1er degré : 9702 demi-journées non remplacées depuis le 1er Septembre 2024 (98.7 %de présence d'enseignants devant élèves); 1 seul TR BD bloqué à l'année sur un remplacant à l'année.

Nombre d'Ă©lèves en Ă©ducation prioritaire :  4940 Ă©lèves en REP      8394 Ă©lèves en REP+

Affectation des AESH : Les nouveaux collègues vont intégrer des PIAL soit en réorganisant tous les PIAL, soit en intégrant les collèges dans un PIAL existant.

Classement REP+ Hypathie : demande de REP+ effectuée auprès du ministère avec la mention "mixité sociale". Le ministère a reçu la demande mais aucune décision n'est prise.

Classement en éducation prioritaire de la ville d'ADGE : demande effectuée au ministère.

DGESCO saisie pour travailler sur la question de la refonte de l'éducation prioritaire sur les 2 situations précédentes

 

 


   DĂ©claration   
(104.1 ko)
   RESUME DES MESURES   
(428.2 ko)
 
Nos campagnes
 
Mouvement
 
Concours affectation
 
Mobilité professionnelle
 
Conditions de travail
 
ALC