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SE-UNSA 30


 Par SE-UNSA 30
 Le  jeudi 30 janvier 2020

Un syndicat combatif pour des pédagogies actives

 

"Les enfants, quand ils seront adultes, ne feront pas ce qu’on leur a dit de faire, mais ce qu’on a fait avec eux !" (Philippe Meirieu - Extrait du film). Une centaine d'enseignants sont venus mercredi 29 janvier pour débattre autour du film "Être plutôt qu’avoir" et parler pédagogies actives Freinet/Montessori à l'école publique.

Mercredi matin, une centaine d'enseignant.e.s sont venu.e.s au Sémaphore de Nîmes pour voir le film d'AGnès Fouilleux et rencontrer Isabelle Huchard.

Au programme, de la matinée, un film qui revisite l'histoire de notre système scolaire et met en évidence les "enseignants-pionniers" qui depuis fort longtemps déjà, tentent au sein-même de l'école publique d'expérimenter des pédagogies "actives".

Multiplication des écoles privées inspirées par les "pédagogies innovantes" ?

S'il faut changer les choses, nous disons oui, mais au sein de notre institution parce que l'accès gratuit pour tous à l'Education, ça a encore du sens pour nous.

Le SE-Unsa défend un système éducatif qui ne s'en tient pas à dispenser des savoirs mais s'intéresse au savoir-vivre et au savoir-vivre-ensemble avec en creux, le souci de la mixité sociale !

De tous temps, des enseignants ont tenté de faire avancer notre institution vers des pédagogies qui placent les élèves dans l'action, par la recherche et l'expérimentation, l'observation et la manipulation et sortir des méthodes transmissives qui imposaient le savoir du maître comme un postulat à l'élève.

Puisque la Charte d’Amiens en 1906 indiquait déjà qu’un syndicat peut consacrer son action à défendre les conditions de travail mais aussi à défendre un projet plus global pour la société, nous prenons notre part à cette ambition.

Le SE-Unsa du Gard continuera de vous proposer des temps de conférence ou d'échange comme précédemment avec Philippe MEIRIEU, Jean-Paul Delahaye sur le climat scolaire, Eddy Khaldi sur la laïcité, Jean-Jacques Serrière sur les Neurosciences, François Testud sur les rythmes de l’enfant, Céline Durwell et Véronique Vathaire sur l'Education Emotionnelle… Et puis les stages de mutualisation avec l’IGEM (Institut Gardois de l'Ecole Moderne)… 

Alors en attendant nos futurs rendez-vous l'année prochaine (RDV est déjà pris avec SYLVAIN CONNAC), suivez le lien vers nos futurs stages mais aussi nos futures Réunions d'Information Syndicale...