Jeudi 15 octobre, vos représentants du SE-Unsa ont assisté à une nouvelle réunion du groupe sur la direction d’école.

Des directeurs.trices des différentes circonscriptions du département étaient également présents.

 

Après un premier échange sur les problématiques générales posées par cette rentrée, le SE-Unsa a tenu à partager l’état d’esprit des directeurs.trices, rencontrés lors de nos réunions syndicales : fatigués, épuisés, nos collègues « tiennent » jusqu’aux vacances. Le SE-Unsa a alerté sur ce rythme de travail inacceptable. 

 

Pour éviter le travail dans l’urgence, la course quotidienne, jongler entre la classe et la direction, le SE-Unsa a rappelé les demandes urgentes posées également au ministère pour améliorer les conditions de travail des directeurs.trices :

• Augmentation du temps de décharges, avec priorité aux écoles de 1 à 3 classes (qui représentent plus de la moitié des écoles audoises)
• Aide administrative formée et pérenne
• Revalorisation salariale à hauteur des responsabilités

 

ONDE en question

 

Le SE-Unsa a mis le focus sur le travail administratif qui serait grandement facilité si les mairies utilisaient ONDE pour les inscriptions. L’administration s’est étonnée de ce fait. A ce jour, si les services de la commune de Carcassonne utilisent le logiciel de l’EN, ceux de Narbonne, Limoux, Castelnaudary, pour l’urbain, et bien d’autres mairies ne l’utilisent pas, occasionnant une surcharge de travail pour les directeurs.trices. Cette problématique a pourtant été soulevées plusieurs fois lors des réunions de direction.

L’IENA s’est engagée à travailler sur le sujet.

Le SE-Unsa revendique que la direction d’école soit convenablement équipée en matériel informatique.

 

 

Un antispam indispensable

 

Le SE-Unsa a rappelé la problématique de la boîte école : trop de spams pour le moins inappropriés mais aussi trop d’envois sont fait à toutes les écoles alors qu’ils n’en concernent que très peu (dossier segpa pour les écoles maternelles par exemple).

L’administration pensait cette problématique résolue. Elle sera donc reprise.

 

 

Référent Directeur

 

Concernant la création d’un poste de Référent Directeur, même si l'interlocuteur reste l'IEN, le SE-Unsa propose plutôt un référent juridique 1^er degré au niveau départemental : un contact direct et facile, disponible même à 18h le vendredi, quand la difficulté peut survenir.

L’IENA indique que cette possibilité sera étudiée, mais elle pose le problème des plages horaires de disponibilité.

 

Afin d’aider les directeurs.trices, le groupe propose un annuaire de tous les services et de tous les portails utilisées. Le SE-Unsa ajoute la création d’une banque de ressources : outils, documents, formulaires, tutos, circulaires… regroupés au même endroit pour plus d’efficacité.

 

 

Devant la multiplication des problématiques, le travail de ce groupe sera décliné sur 4 thématiques :

1. Formation
2. Administratif
3. Sécurité
4. Travailler ensemble

 

1. Formation : les 2 jours du PDF spécialement dédiés aux directeurs.trices sont une avancée. Pour autant, le retard pris fait de cette problématique une des priorités. Trop de directeurs.trices et surtout chargé.e.s d’école n’ont pratiquement jamais bénéficié de formation.

L’IENA propose qu’un PDF (plan de formation continue) soit dédié à la direction. Le groupe devra alors lister les formations nécessaires et les prioriser. Informatique, communication, sécurité, gestion des personnels, juridique, le SE-Unsa a déjà établi la liste. Pour autant, si vous avez des remarques, propositions, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à 11@se-unsa.org.

 

2. Administratif : le SE-Unsa a des propositions d’améliorations des procédures, formulaires, applications.

 

3. Sécurité : dans le cadre du CHSCT, nous avons demandé un temps de formation au DUER, mais aussi un temps de concertation au sein de chaque équipe sur le sujet, comme cela est déjà le cas dans le 2^nd degré. L’Unsa a aussi demandé qu’un avis professionnel soit prodigué pour le PPMS.

 

4. Travailler ensemble : le SE-Unsa a déjà demandé en CHSCT qu’une formation sur le travail en équipe soit proposé. Cette thématique concernera le pilotage pédagogique mais aussi la vie de l’école.

 

Fidèle à son slogan "proposer/s'opposer", le SE UNSA 11 a déjà établi la liste de demandes réalisées en fonction de son projet syndicat et de ses rencontres avec nos collègues.

Le SE-Unsa est prêt à « mettre la pression pour la direction ».