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La
Loi Rilhac de décembre 2021 a fait évoluer la fonction de directrice et
directeur d’école en créant un statut. Le décret 2023-777 publié le 14
août 2023, qui a vocation à traduire cette évolution pour permettre une
mise en oeuvre concrète, mérite des précisions car il laisse une porte
grande ouverte aux interprétations locales. Pour mettre un terme aux
dysfonctionnements engendrés, le SE-Unsa vient d’écrire au ministre.
Parce
qu’il n’est pas possible de laisser s’installer inéquités entre
territoires et conditions détériorées d’entrée dans la fonction de
direction, le SE-Unsa exige Ă travers son courrier Ă Gabriel Attal :
- un respect de la règle par les Dasen concernant la liste d’aptitude ;
- une meilleure visibilité sur la formation des directrices et directeurs et une réelle prise en compte des besoins des "faisant fonction" et des chargés d’école ;
- l’octroi de la bonification d’ancienneté pour les "faisant fonction" ;
- une meilleure anticipation des vacances de poste pour éviter toute "affectation imposée" ;
- la publication d’une grille d’entretien pour l’évaluation des directrices et directeurs.
