L'accès à la classe exceptionnelle est possible par 2 voies :

• Le vivier 1 (80 % des promotions) accessible aux agents ayant atteint au moins le 3^ème échelon de la hors classe et ayant exercé au moins 8 années dans des conditions d’exercice difficiles ou sur des fonctions particulières à la fin de l’année scolaire en cours (31 août) ou 2^ème échelon de la hors classe pour les agrégés.

Justifier de 8 années de fonctions accomplies dans des conditions d’exercice difficiles ou sur des fonctions particulières telles que définies par l’arrêté du 10 mai 2017 modifié, soit :

- exercice ou affectation dans une école ou un établissement dans le cadre d'un dispositif d'éducation prioritaire mis en place par le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports ou dans le cadre des dispositifs interministériels Sensible ou Violence,

- affectation dans un établissement de l'enseignement supérieur,

- exercice pour l'intégralité du service dans une classe préparatoire aux grandes écoles (établissement d'enseignement public ou privé sous contrat d'association avec l'État),

- fonctions de directeur d'école et de chargé d'école,

- fonctions de directeur de centre d'information et d'orientation,

- fonctions de directeur adjoint chargé de section d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa),

- fonctions de directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques,

- fonctions de directeur ou de directeur adjoint de service départemental ou régional de l'Union nationale du sport scolaire (UNSS),

- fonctions de conseiller pédagogique auprès des IEN chargés du premier degré,

- fonctions de maître formateur,

- fonctions de formateur académique, détenteur du certificat d'aptitude à la fonction de formateur académique ou ayant exercé, conformément à une décision du recteur d'académie, la fonction de formateur académique auprès d'une école de formation d'enseignants (IUFM ou ESPE),

- fonctions de référent auprès des élèves en situation de handicap,

- fonctions de tuteur des personnels stagiaires enseignants, d'éducation et PsyEN.

Les 8 années peuvent avoir été accomplies de façon continue ou discontinue au cours de la carrière (Attention : 2 fonctions particulières sur la même année ne compte que pour un an).  Les services doivent avoir été accomplis en qualité de titulaire, les services accomplis en qualité de « faisant fonction » n’étant pas pris en compte. La durée accomplie est décomptée par année scolaire, seules les années complètes étant retenues.

• Le vivier 2 (20 % des promotions) accessible aux agents ayant atteint le dernier échelon de la hors-classe et ce quelles que soient les fonctions exercées précédemment.

 Le SE-Unsa demande :

• un rééquilibrage des deux viviers
• une recherche de solution pour ne perdre aucune promotion
• une ouverture de conditions d’éligibilité du vivier 1 par ajout de :

- fonctions : remplaçant, poste relevant de l’ASH, coordonnateur MLDS, conseiller en formation continue, CPIF, coordonnateur de district UNSS, délégué Usep, affectation en milieu pénitentiaire, enseignant référent aux usages numériques, prof doc coordinateur de bassin, professeur principal dans les classes d’orientation et de fin de cycle
- publics : il faut des critères propres aux PsyEN pour l’accès au vivier 1 et que les années d’exercice en détachement dans le réseau des établissements français à l’étranger sur les fonctions particulières soient comptabilisées pour l’accès au vivier 1