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SE-UNSA LILLE


 Par SE-UNSA Lille
 Le  jeudi 21 juin 2018

EBEP : un guide pour accompagner les personnels

 

Les besoins éducatifs particuliers de certains élèves impactent vos conditions de travail, vous vous sentez seuls et désemparés ? Un guide méthodologique est à votre disposition pour vous aider.

Construit en collaboration avec les représentants du personnel en comité hygiène et sécurité-conditions de travail Ministériel (CHSCTMEN), ce guide fait un état des lieux de ces situations trop souvent vécues et présente des réponses et accompagnements.

Vous pouvez le consulter sur la page « Santé, bien-être et sécurité au travail » du ministère : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2018/73/2/GuideenfantsversionvalideeCHSCTMEN_926732.pdf

La Loi de refondation de l’École a posé le principe d’une école inclusive visant à promouvoir la scolarisation des enfants en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers dans les classes ordinaires.

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