0ZP : bref historique et fonctionnement

L’OZP, créé en 1990, a pour objectif de favoriser les échanges et la réflexion sur l’éducation prioritaire (REP+ et REP) et plus largement sur la lutte contre l’échec scolaire et l’exclusion dans les territoires de la politique de la Ville. Le site de l’OZP recense chaque jour les informations sur l’éducation prioritaire : www.ozp.fr.

• Les Rencontres (5 à 8 par an), réunions publiques ouvertes à tous, en fin d’après-midi, le plus souvent à Paris, sur des thèmes pédagogiques, organisationnels, sociaux ou politiques touchant l’éducation prioritaire ;

• Les Journées nationales annuelles, en mai, réunissant des acteurs de ZEP et de REP, des chercheurs, des responsables du système éducatif et des partenaires ;

• Les séminaires professionnels pour les coordonnateurs, professeurs référents, pilotes d’éducation prioritaire (principaux, IEN), formateurs REP+...

 

Nouveau Manifeste pour l'Education Prioritaire

L'OZP a publié en janvier 2017 un « Nouveau Manifeste pour l’Education Prioritaire », vous trouverez un résumé ci-dessous.

La refondation de l’Education prioritaire est bien engagée, mais lui donnera-t-on le temps nécessaire pour qu’enfin les enfants des territoires de relégation accèdent à la réussite scolaire et éducative ?

Car il faut du temps pour :

• S’approprier le référentiel d’éducation prioritaire,
• Faire émerger des collectifs professionnels dans les réseaux,
• Constituer un vivier de formateurs en éducation prioritaire,
• Rassembler autour de l’école les forces des territoires de l’éducation prioritaire.

C’est pourquoi l’OZP demande à l’ensemble des forces politiques, sociales et syndicales de SANCTUARISER l’éducation prioritaire :

• Ses ressources : les personnels sur fonctions spécifiques, les formateurs REP,
• l’aménagement du temps de service des enseignants Les réseaux école-collège
• Les pôles de formateurs REP La priorité à l’enseignement primaire

L’OZP renouvelle aussi ses demandes de remédier aux carences que la refondation n’a pas corrigées : gestion des ressources humaines et pilotage.

• Pour consulter l'intégralité du Manifeste : ICI

voir aussi : Des moyens pour « entrer par la pédagogie »