Un CHSCT s'est tenu le 10 décembre.

A l'ordre du jour était prévu:

* compte rendu des 2 visites effectuées

* point sur les différents groupes de travail des membres du CHSCT

* point sanitaire

* calendrier de la tenue des prochaines visites, tenue des groupes de travail et CHSCT

* désignation d'un référent égalité hommes femmes.

 

1/ Visites

Tous les ans, des visites sont prévues sur des problématiques. Nous avons choisi le site de St Siméon pour son public scolaire, la difficulté de gestion sur 2 sites pour la directrice et les travaux en cours.

Suite à cette visite, tous les membres du CHSCT ont souhaité redire au DASEN et aux chargés de prévention  qu'il est nécessaire et primordial, dans le 1er comme le 2nd degré, que les les enseignants soient consultés en amont. Cela peut éviter qu'après une réhabilitation ou construction d'école, on se rende compte que certains élements ne conviennent pas, car certains choix quelquefois sont faits sans concertation avec l'équipe enseignante, et ne sont pas pertinents et fonctionnels. C'est ce que nous avons pu observer lors de notre deuxième visite réalisée à l'école de Quarré les Tombes , qui a été réhabilitée récemment sans concertation. De nombreux problèmes ont été soulevés.

L'Unsa a demandé si certains sites étaient en réhabilitation afin de tenir compte de cette 2ème visite qui a clairement montré qu'une concertation avec tous les utilisateurs doit être faite. Par ailleurs, lorsque cette concertation a lieu, cela demande du temps. Même si les collègues s'impliquent lors de ces sollicitations, le temps des directeurs et des enseignants n'est pas extensible. Nous avons échangé sur la possibilité pour ces enseignants d'avoir du temps dégagé de classe pour quelques réunions. Le Dasen nous a dit que ça ne pouvait pas être la règle. L'Unsa est d'accord mais pense que dans ces projets qui demandent plusieurs réunions de concertation, du temps doit être dégagé pour les enseignants.

 

2/ Compte- rendu de travail des AESH

Un premier temps de travail  s'est déroulé  en présence de M.Ingrao, inspecteur ASH. L’idée étant de recenser le difficultés sur le terrain.

De nombreux dysfonctionnements et beaucoup de points sont à faire évoluer pour les aesh: temps de travail, rénumération, contrat....

Ce groupe de travail est nouvellement constitué. Dans un premier temps, les membres du CHSCT iront à la rencontre des AESH d'un même PIAL afin de recuellir leurs avis autour d'un questionnaire d'ici à la fin du mois de janvier.

L'Unsa défend les AESH au quotidien, travaille pour faire évoluer leurs conditions de travail. Ce sont des personnels précieux pour notre travail avec nos élèves.

 

3/ Compte rendu GT RSST

Ce groupe de travail se réunit régulièrement, ce qui permet de faire le point sur les signalements.

Quelques remarques sur les procédures : lorsqu'un collègue rédige un signalement, ce serait une bonne chose qu’un mail de bonne réception lui soit  envoyé. De même, ce serait bien que l’intéressé recoive une notification lorsqu'une réponse écrite a été aopportée au signalement. Ce n'est pas le cas dans l'application actuellement. Une demande sera faite en CHSCT académique, car cette demande ne peut provenir seulement de notre département.

L'Unsa épaule et informe régulièrement les colllègues sur cette procédure qui doit être connue de tous et utilisée si nécessaire.

Certains collègues ayant fait un signalement se voient reprochés d’en faire. L'Unsa dénonce cela et le redit, il ne faut pas avoir peur de rédiger un signalement!

Rappel du DASEN:  systématiquement : L’enseignant doit porter plainte et peut être accompagné en cas de menace, de harcèlement.  Le supérieur hiérarchique ou l’équipe mobile de sécurité peuvent épauler le collègue qui est victime afin de demander la protection   fonctionnelle. Celle-ci doit être faite par écrit à la Rectrice avec avis du DASEN. L’intéressé reçoit la réponse souvent positive avec prise en charge éventuelle de frais d’avocat.

L'Unsa  est satisfaite d'entendre que le collègue peut être  accompagné pour ces démarches délicates, ce qui n'était pas souvent proposé auparavant et que l'Unsa dénonçait.  Les IEN sont informés de cela. En cas de difficultés, pour avoir un appui et des conseils, le SE UNSA 89 est à votre disposition.

4/ Groupe de travail sur les températures extrêmes

Les membres du CHSCT de l'Yonne ont souhaité mettre en place ce groupe de travail suite aux périodes successives de canicule. La mise en route de celui-ci a  été retardé par le covid. Il va pouvoir démarrer.

5/ Désignation d'un référent pour le Plan égalité hommes/ femmes au CHSCT

Il a été acté que chaque CHSCT pouvait désigner un réfente pour  ce plan égalité hommes: Femmes acté par le Minstère.

Pour notre département, nous avons cité l'axe 5 de ce plan, avec un travail sur les violences et le sexisme, ces points pouvant être rattachés aux conditions de travail donc au CHSCT.

L'Unsa accueille favorablement cette propsition, car c'est un vari fléau, il y a beaucoup de travail à faire pour amener une évolution dans le comportement et les pratiques pour enrayer ces violences trop nombreuses. L'Unsa prendra toute sa part aux débats et aux actions pour une évolution durable et rapide.

 

6/ Situation sanitaire

* Auto tests : sur demande des personnels en contact direct des élèves. 5 auto tests pour 2 semaine. Cette semaine, ont été distribués 55 100 auto tests (1^er degré) par IEN et 2nd degré viennent les chercher . Pour le 1er degré, les personnels territoriaux peuvent le demander. 2N degré : Pas de demandes possibles pour les personnels territoriaux car ne sont pas en contact direct avec les élèves. La répartition dans les établissements a été faite  selon le nombre d’élèves.

 

* Masques inclusifs : 7 048 masques , lavables 50 fois distribués cette semaine . 8 masques par personnes pour PS, MS , GS, CP et AESH concernés. On ajoute les enseignants qui interviennent auprès des élèves malentendants. Il semblerait qu’il n’ y en n’ait pas assez Quelques masques (environ 300) vont être récupérés en plus. .

Ces masques, réclamés depuis longtemps arrivent enfin. Il est toutefois,dommage que les collègues de langue ne soient pas prévus  dans cette dotation  pour l’instant.

 

Intervention Mme Boivin :

* Situation sanitaire est exponentielle depuis ce mardi et le changement de protocole a été complexe à mettre en œuvre.

Aujourd’hui , 44 suspensions «  situations » de l’accueil des élèves, avec 10 fermetures de classe.

* Insistance de refaire un test plusieurs jours après (fortement recommandé) auprès des familles actuellement.

Le taux d’incidence est très élevé dans le rural.

* Une attestation à fournir aux parents d’élèves pour permettre aux parents de faire tester leur enfant est désormais finalisée, prête et fournie aux directeurs pour transmission aux familles.

L'Unsa a questionné Mme Boivin à ce sujet, ayant ét interpellé la semaine dernière par une directrice qui avait du elle-même "remodeler l'attestation "pour la fournir aux familles. Ce n'est pas leur travail! Nous avons été rassuré sur ce point en chsct.

* Prorocole niveau 3 : si un enseignant est absent et pas remplacé. Pas de répartition dans les autres classes pour éviter le brassage dans la mesure du possible . Le SG nous a dit que c'était plutôt non, c'est à dire qu'il ne faut pas les répartir, maintenant, nous ne pouvons pas laisser un enfant seul devant l'école...

* Tests salivaires 1100 tests dans le 1^er degré, 2 tests revenus positifs, Au 9 décembre,  22 élèves positifs et 1 personnel.

* Vaccination élèves: 1100 élèves depuis le 1 sept ont été vaccinés dans les établissements.  Environ une dizaine de vaccination a alieu en ce moment par semaine.

Les membres du CHSCT ont proposé 3 avis:

 

1/ Le CHSCT D demande à ce qu'aucun agent ne soit suspendu du fait de l'obligation vaccinale dans le secteur médico-éducatif et que des affectations provisoires dans un emploi ou un lieu les dispensant de cette obligation soient proposés à défaut aux personnels non vaccinés.

Voir aussi notre article sur l'obligation vaccinale des Psy EN:

http://sections.se-unsa.org/89/spip.php?article2688

 

2/ Le CHSCT D demande que le cumul enseignement en présentiel et en distanciel que le protocole sanitaire exige des enseignants ne soit pas imposé et qu'aucune pression ne soit exercée sur les collègues qui ne le mettraient pas en place. Ce cumul est par ailleurs illégal, le décret 82-453 article 57 imposant le vote en CHSCT sur toute modification des missions des personnels.

Voir aussi notre article à ce sujet:

http://sections.se-unsa.org/89/spip.php?article2685

 

3/ Le CHSCT D demande à ce que les personnels AESH ne soient plus confrontés à une succession d'envois d'avenants à leurs contrats dont la réception entraîne incompréhension et stress inutiles alors que leurs missions se sont dégradées et leurs conditions de travail négativement impactées.

Vote à l'unimité favorable de ces 3 avis.

Pour l'Unsa Education Solange Silvan