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Crise sanitaire covid 19 : enfin une clarification des prioritĂ©s pour les personnels
Article publié le dimanche 15 mars 2020.
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Ci-dessous, le résumé de ce qu'il faut savoir : l'évolution des consignes depuis la déclaration du président de jeudi soir.

Nos infos sont remises Ă  jour minimum 2 fois par jour depuis jeudi soir.

A retenir pour l'instant : nous sommes aujourd'hui et demain dans une solution d'urgence transitoire car il faut gérer l'accueil des enfants des soignants et personnes réquisitionnées pour la gestion de la crise sanitaire, s'ils n'ont pas d'autre moyen de garde.

Notre administration va procéder à un comptage de ces besoins afin de prévoir l'organisation à partir de jeudi et l'information des familles concernées et des enseignants (volontaires).

Aucune injonction que tous les enseignants soient dans les Ă©coles bien au contraire ! 

- si fragilité spécifique ou enfants de moins de 16 ans à garder = non

- travail à distance = oui, vous faites au mieux, car certains en fonction de l'âge et des besoins de leurs enfants ne peuvent pas, tout le monde en est conscient et aucune pression en ce sens

- nous allons nous informer afin de savoir comment les enseignants volontaires pour organiser la garde des enfants qui doivent l'être seront protégés

-surveillez les infos du SE-Unsa sur votre boite mail acad ou perso (ceux dont nous avons l'adresse)

- surveillez les infos de votre circo et de votre direction

 -pour toute question, problème, pression, inquiĂ©tudes   : 89@se-unsa.org ou notre portable (O640904186 laissez un message si occupĂ©)

Notre article avec les documents utiles en pièce jointe, suite à entretien avec le dasen ce week-end et compte-rendu du CHSCT exceptionnel :

ICI

Notre article pour vous aider Ă  mettre en place la classe Ă  distance :

ICI

 

Depuis jeudi soir, la situation évolue d’heure en heure. Pour l’Éducation nationale, les consignes se sont suivies et se sont bousculées. Après l’intervention de Jean-Michel Blanquer sur FranceInfo ce dimanche matin et un échange avec son cabinet, le SE-Unsa retient qu’on en arrive enfin à prioriser les consignes aux personnels pour faire coexister en première urgence les objectifs sanitaires valables pour tous, la protection des personnels et l’accueil des enfants de soignants.

 

Le ministre a dit que tout ne serait pas parfait, que personne ne devait se sentir contraint. Il a parlĂ© de dispositifs regroupant un minimum de personnes .  Ainsi le SE-Unsa en dĂ©duit qu’il arrivera que le « service d’accueil minimum » ne puisse pas se mettre en place, dans les plus petites Ă©coles notamment. Le SE-Unsa en conclut Ă©galement que toutes les rĂ©unions d’équipes en prĂ©sentiel qui avaient Ă©tĂ© prĂ©vues n’ont plus lieu d’être.

S’agissant de l’accueil des enfants de soignants, le ministre a rappelé qu’il concerne les situations où les parents n’ont pas d’autres alternatives. Ce nombre devrait être réduit du fait des nouvelles consignes du premier ministre enjoignant au maximum de personnes de rester chez elles. Ainsi, pour beaucoup de soignants, les solutions de garde pourront se trouver dans leur sphère personnelle.

Enfin, nombre de propos du ministre indiquent que les logiques administratives habituelles de notre système sont dépassées dans cette situation. Ainsi à des inquiétudes sur d’éventuelles retenues sur salaire, le ministre répond qu’il n’y aura aucune procédure de sanction ou de brimade. Le SE-Unsa y veillera.

Jeudi à 20h, sans y être préparés, l’Éducation nationale et tous ses personnels ont plongé dans une situation jamais connue auparavant pour faire face à une grave crise sanitaire. La situation évolue continuellement. Le SE-Unsa agit au ministère et dans les académies afin qu’il n’y ait aucune tension supplémentaire pour les personnels. Pour affronter la crise, l’Éducation nationale comme le pays a besoin que l’on préserve sa cohésion.

 

 
 
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