De nombreux directeurs et collègues nous ont sollicité depuis hier fin d'après-midi : ne comprenant pas pourquoi il y avait contradiction entre notre compte-rendu à propos des modalités d'accueil des enfants des soignants, c'est pourquoi, nous avons sollicité Monsieur le DASEN ce matin.

(compte-rendu d'hier à la suite de cet article)

Nous ne mettons ici que les informations nouvelles et les plus urgentes pour l'organisation de lundi et mardi. Et renouvellerons nos infos, lundi après-midi.

En effet, comme nous en a informé Monsieeur le Dasen, il faut effectuer le comptage de tous les enfants concernés par l'accueil (voir lettre de l'ARS), regrouper ces enfants sur certains établissements et écoles, par groupes de 8 et faire circuler l'information.

Car, les informations du ministère de vendredi matin laissaient à penser qu'il s'agisssait des soignants des hopitaux et donc d'un nombre beaucoup plus restreint. C'est pourquoi, il était question de pôles d'accueil, uniquement vers ces hôpitaux (Sens et Auxerre)

Les parents soignants concernés par l'accueil de leurs enfants pour l'instant dans l'école habituelle (cela changera jeudi matin ) ont du recevoir une lettre de l'ARS  leur signifiant que finalement ils étaient tous concernés par cet accueil, ce qui n'était pas le 1er message.

Oui, nous devons nous organiser pour les accueillir dans l'école et sous forme de groupes de 8 maximum.

Pour ce qui est de la restauration et de la garderie, les préfectures ont du informer les communes en ce sens, cela ne relève pas des compétences de l'éducation nationale.

Jeudi matin, un système plus organisé et structuré géographiquement avec des regroupements d'enfants se mettra en place.

Qui ?

- les collègues qui ont des enfants de moins de 16 ans sont en droit de rester chez eux (voir le compte-rendu CHSCT ci-dessous)

Demande du SE-Unsa au DASEN :

"Si vous êtes dans une école à une ou 2 classes et que vous n'êtes pas en moyen d'organiser l'accueil (fragilité personnelle ou proche, enfants de moins de 16 ans à garder), vous devez contacter votre circo pour signaler que votre école est fermée ( la mairie aussi évidemment).

- comme vous pouvez le lire dans notre compte-rendu ci-dessous, monsieur le Dasen avait signifié que l'accueil de ces enfants se ferait sous forme de volontariat. Nous questionnerons en ce sens semaine prochaine quand les modalités vont être redonnées.

En effet, le SE-Unsa a totale confiance dans le professionnalisme et la solidarité des enseignants mais il est hors de question qu'ils s'exposent contre leur volonté et qu'ils exposent leurs proches.

Va se poser aussi la question des moyens de protection qui leur seront apportés : masques ? désinfectant ? désinfection du matériel et des locaux ? Essuie-tout jetable ... 

Signalez-nous toute difficulté au 89@se-unsa.org.

 

 

 

 

Un CHSCT-D extraordinaire Covid-19 s'est tenu, ce jour à la DSDEN 89 en présence de Mr l'IA-DASEN, Mr l'IEN-A, Mme Buttel, cheffe du pôle des affaires générales, Mr Baudot, conseiller de prévention et les représentant du personnel.

Voici l'essentiel des informations apportées:

 

1/ Les élèves

 

Dès lundi 16 mars et jusqu'à nouvel ordre, les élèves ne seront plus accueillis dans les établissements scolaires (ceci fera l'objet d'un texte réglementaire).

 

Quelques élèves seront accueillis: les enfants de soignants ne pouvant pas assurer la garde de leurs enfants. 2 lieux d'accueil sont prévus, dans l'Yonne : à proximité des hôpitaux de Sens et d'Auxerre. L'ARS doit communiquer au DASEN le nom des enfants concernés. Leur nombre n'est pas encore connu.

Des groupes de 8 élèves maximum pourront être constitués. Pour le moment 1 groupe école +1 groupe collège sont envisagés pour Auxerre et Sens.

Les locaux restent à définir, les personnels enseignants qui assureront cet accueil le feront sur la base du volontariat.

Dans le second degré : les stages en entreprise pour les élèves peuvent encore avoir lieu.

Les CIO ne sont pas fermés au public mais n'accueillent plus d'élèves.

 

2/ Les personnels

 

La continuité pédagogique doit être assurée ; elle constitue une obligation légale.

 

3 cas de figure, à l'appréciation des personnels :

• travail sur place (les établissements restent accessibles au personnel)

• travail à distance (pas de démarche particulière à effectuer auprès de la hiérarchie)

• impossibilité d'assurer la continuité pédagogique : pour les personnels souffrants, sans solution pour la garder de leurs enfants...: une demande d'autorisation d'absence doit être envoyée au supérieur hiérarchique (documents en pièces jointes).

Dans l'Yonne, des personnels ont déjà bénéficié de cette ASA cette semaine.

 

La référence reste le BO du 12 mars , la foire aux questions et la note de service de la rectrice du 13 mars 2020 envoyée par les IEN sur votre boîte mail professionnelle.

 

AESH : à défaut d'élève à accompagner, leur présence à l'école n'est pas obligatoire. Pas de mission administrative.

AED : une communication à leur intention est prévue.

 

3/ Continuité pédagogique

 

Pour que le travail s'organise les équipes pédagogiques peuvent se réunir dès lundi matin dans les établissements scolaires.

Il n'est pas question d'une présence non-discutée et continue.

Les outils pédagogiques, les modalités de communication avec les familles... restent le choix des enseignants. Une grande autonomie est donnée dans le travail à distance. Mr le DASEN recommande cependant de s'en tenir aux jours ouvrables et à des horaires adaptés.

Mr le DASEN dit pouvoir compter sur le bon sens des enseignants en qui il a toute confiance. Aucune vérification de la présence des enseignants dans les établissements ne sera effectuée.

 

Les enseignants doivent s'assurer que les familles puissent avoir accès à des ressources/ outils/ supports (numérique ou papier) pour faire travailler les enfants mais ce qui se passe à la maison est de la responsabilité des parents.

 

4/ Les réunions

 

Les examens, concours des personnels sont maintenus (CAPPEI...)

Les formations prévues jusqu'aux vacances de printemps sont reportées (animations pédagogiques, réunions directeurs...)

Les conseils d'école (1D), de classe (2D), conseils des maîtres, équipes éducatives, ESS, instances... sont maintenus (en l'absence d'élèves).

 

5/ Séjours éducatifs et Sorties scolaires

Tous les séjours éducatifs et les sorties scolaires sont suspendus ou annulés.

Remboursement aux familles : les situations seront réglées au cas par cas.

Mr le DASEN recommande de ne pas programmer de nouvelles sorties avant le mois de mai.

 

6/ Questions diverses :

 

Il n'y aura pas d'impact sur les salaires. A ce jour, Mr le DASEN n'a pas de réponse concernant les heures supplémentaires (HSA) dans le secondaire.

 

La restauration scolaire est la compétence du département et des communes.

 

Les PES sont soumis au même régime que les PE pour leur stage. Les INSPE sont fermés.

 

Les transports scolaires sont annulés. Les parents seront avertis pas la procédure habituelle.

 

Si des élèves se présentent lundi: les accueillir, contacter les familles pour qu'elles viennent chercher l'enfant rapidement.

 

Une permanence téléphonique sera assurée par les IEN et Mr le DASEN demain, samedi 14 mars.

 

Pour l'Unsa éducation 89, Anaïs FROTEY et Solange SILVAN