En Pj , notre déclaration liminaire Unsa Education sur les sujets qui vous préoccupent.

Pendant ce CTSD  sur les ajustements de rentrée dans le second degré,  un de nos collègues d'une autre organisation syndicale a monopolisé la parole à  propos du collège de Vagney. Son attitude a énervé le Dasen qui a parlé de  "remarques déplacées" et de "dénigrement". Ce représentant a en effet listé des doléances déjà connues et prises en compte - pas aussi vite que voulu mais dans les délais nécessaires à leur résolution -  oublieux sans doute du CHSCT dédié - allant jusqu'à contester sa raison d'être- , de l'audience prévue ce soir entre le DASEN et des représentants du collège, de la réunion demain du conseil départemental, des réunions internes au collège et du groupe de travail organisé par le conseil départemental... 

Rappelé à l'ordre, le collègue s'est radouci mais quel interêt à envenimer ainsi la situation ? en effet, comme dit  par le DASEN, il manquait à son discours des  propositions et pas seulement "une litanie de difficultés" peu constructive.

A l'Unsa, on a aussi mentionné cet établissement particulier, (voir notre déclaration) mais en reconnaissant les efforts faits vu l'urgence de la situation.  Question de point de vue ! (voir notre Compte rendu de CHSCT ici)

(avec la crainte qu'à force de critiquer le lieu d'accueil de Saulxures on ne revienne à la solution un temps envisagée de répartir les élèves par niveaux dans différents collèges, ce qui serait sûrement encore plus difficile pour les collègues...)

Pour les évaluations, rien n'est clair. Le Dasen dit que nos deux courriers (21.09 et 05.10) ont finalement eu une réponse ( pas encore arrivée au bureau, sans doute demain ?  - on vous dira  !)

Nous avons réitéré la demande faite par le Se Unsa national qui avait obtenu 5 heures de compensation du ministère, nous appuyant aussi sur l'enquête que nous vous avons proposée et qui  montrait que de nombreux collègues (42% des réponses ) ignoraient le courrier du ministère, relayé uniquement par voie syndicale, et demandant quelles consignes donnerait le DASEN au personnel et quand. Celui-ci dit que le temps  avait manqué de répondre et de faire circuler l'information. Les IEN seront chargés de cette communication.

L'Unsa Education a regretté ce manque d'informations qui aurait pourtant aidé les collègues, au moins moralement...

Une injustice a aussi été décriée par l'Unsa : un collègue - suivant les consignes de son syndicat- a refusé de faire remonter ses résultats et  a bénéficié d' un remplaçant faire le travail à sa place...! Que dire alors à ceux et celles d'entre vous qui ont passé des heures à s'énerver sur la lenteur du système mais ont consciencieusement répondu aux consignes institutionnelles ? 

Pas de réponse non plus à notre question sur la restitution à faire aux parents : sur le contenu, oui "l'intelligence humaine" des enseignants expliquant une évaluation formative,  mais sur la forme ? car il sera chronophage aussi de rencontrer les familles, à juste titre curieuses des résultats de leur(s) enfant(s)...

Autre point inquiétant : le CTSD tel qu'il s'est tenu aujourd'hui sur les compléments de service et les ajustements d'heures donnés aux établissements sera désormais réduit à un simple groupe de travail ou échange, au nom d'un ajustement sur les autres départements de l'académie... Une coquille vide ...

De même, les compte-rendu pourraient être faite par les OS , faisant fi du travail des secrétaires professionnelles de la DSDEN dont le DASEN dans la même phrase soulignait la qualité du travail...

L'Unsa Education a dit qu'elles'y refuserait.

Un regret : Nous n'avons pas obtenu de réponse à nos questions /AESH . Pour donner plus de poids à nos revendications, vous pouvez signer ici notre pétition AESH : stop aux abus sur mon temps de travail ! Je signe la pétition du SE-Unsa.

Points plus positifs :  :

l'Unsa Education a été entendue dans sa demande de ne plus voir les lettres classiques faire "un complément de service" en lettres modernes puisque l'enseignement du français est dans leurs prérogatives.

La compensation de 5 heures sera effective et l'information passera par les Ien 

Des moyens ont été accordés aux établissements qui en ont fait la demande ( à peu près 280 heures ont été consacrées aux ajustements ou création d'Ulis)

Vous pouvez réagir ou nous poser vos questions au 88@se-unsa.org

Catherine Renard 

Secrétaire départementale de l'Unsa Education 88