Retour à l'article normal

SE-UNSA 86


 Par SE-UNSA 086
 Le  mardi 30 août 2016

Nouveaux programmes

 

Les nouveaux programmes et les nouveaux cycles

Les 4 cycles d’apprentissage rentrent en vigueur à cette rentrée : Cycle 1 (PS à GS) ; Cycle 2 (CP à CE2) ; Cycle 3 (CM1 à 6è) ; Cycle 4 (5è à 3è).

La rentrée 2016 correspond aussi à la mise en place des nouveaux programmes de cycle 2 et 3.

Retrouvez les points essentiels et les modifications :

Cycle2 : https://ecolededemain.wordpress.com/2016/06/10/lessentiel-sur-les-nouveaux-programmes-de-cycles-2/

Cycle3 : https://ecolededemain.wordpress.com/2016/06/20/lessentiel-sur-les-nouveaux-programmes-de-cycle-3/

Des ressources d’accompagnement sont mis en ligne sur Eduscol :

http://eduscol.education.fr/cid99757/ressources-d-accompagnement-des-nouveaux-programmes-de-l-ecole-et-du-college.html

NB : La 1ère langue vivante sera enseignée au CP dès cette rentrée.

Evaluation des élèves

Maternelle : Les documents pour la rentrée 2016 sont parus : synthèse des acquis, exemples de carnet de suivi, points de vigilance… Les documents d’Eduscol sont des aides au travail d’équipe :https://ecolededemain.wordpress.com/2016/03/31/documents-daccompagnement-pour-levaluation-en-maternelle/

Elémentaire : le livret scolaire unique numérique doit se mettre en place. Il remplacera à terme le livret de compétences.


11-05-15 : Nouveaux programmes : la consultation est lancée

 La consultation sur les nouveaux programmes de l’école et du collège est ouverte. Elle se terminera le 12 juin. Pour en prendre connaissance et y répondre, le ministère a ouvert deux espaces dédiés.

Les questionnaires sont individuels. Ils comportent plus d’une cinquantaine de questions fermées portant sur la structure des programmes et sur leurs contenus ainsi qu’une trentaine d’espaces plus ouverts pour faire des propositions.

Lire la suite

 http://eduscol.education.fr/consultations-2014-2015/events/ecole-elementaire/

http://eduscol.education.fr/consultations-2014-2015/events/college/.

 Diversité linguistique : le SE-Unsa demande des mesures

 Comment assurer la diversité linguistique à l’école et au collège ? À l’heure où la réforme du collège rebat les cartes, le SE-Unsa demande à la ministre de donner des consignes pour la garantir.

Questionnée sur l’avenir de l’allemand, Najat Vallaud Belkacem s’est engagée à promouvoir la diversité linguistique et à développer l’implantation des langues à faible diffusion.

Lire la suite

 

Réforme du collège : tribune de L.Escure

Oui, la réforme du collège est une avancée dans la longue marche de la démocratisation de l’école de la République. Et c’est d’abord une avancée pour les enfants des catégories sociales les plus défavorisées.

Depuis près de quarante ans, l’ouverture du collège à tous ne s’est pas accompagnée d’une volonté de faire réussir chacun.

Lire la suite


23-09-14 : Consultations : programmes en maternelle et socle commun


Mercredi 8 octobre 2014

 

Cette matinée sera libérée. Il s’agit d’un temps de concertation pour les enseignants. Les élèves n’auront donc pas classe ce jour-là.

Le ministère vient d’ouvrir le site de la consultation sur le projet de socle et les programmes. Tous les enseignants ont reçu ou vont recevoir un message sur leur boîte professionnelle pour répondre au questionnaire sur le projet de socle commun.

Lettre aux parents

Le site des consultations

L’analyse du SE-UNSA

Consulter le projet de socle


14-10-13

Programme chargé pour le Conseil Supérieur des Programmes

 Le Conseil Supérieur des Programmes vient d’être installé par le ministre. Le SE-Unsa souhaite que cette assemblée de 18 membres provenant d’horizons très différents, à qui la Loi de Refondation a confié un rôle essentiel, dispose de tous les moyens pour mener à bien ses missions.

Le calendrier des travaux prévoit une mise en œuvre des programmes de la maternelle à la rentrée 2014 et de ceux des premières années des trois autres cycles à la rentrée 2015.

 Lire la suite