La commission Carte scolaire phase 1 se tiendra mardi 6 février 2024 en matinée. La DSDEN de Vendée a apporté des modifications au processus qui repère les écoles pouvant être concernées par une mesure de Carte scolaire. Pour plus d'équité ?

Retour à 2 phases

La phase 3 de septembre, remise en place à la rentrée 2023, a été supprimée. L'expérimentation n'aura duré qu'une seule année. Nous nous en félicitons : il est toujours très dur pour les collègues et les familles d'apprendre après 2 jours d'école qu'une classe ferme, sans forcément s'y attendre ! La commission Carte scolaire de septembre 2023 avait été ubuesque ! Grâce à la mobilisation des parents et enseignants, la Rectrice avait finalement annulé des fermetures de classe dans 3 écoles !

La Carte scolaire se tiendra donc en 2 phases : un phase principale en février et une phase accessoire en juin. Les fermetures et les ouvertures conditionnelles sont abandonnées.

2 remontées d'Onde en novembre et en juin

La remontée d'Onde de novembre est à faire avec le plus grand soin puisqu'il n'y a plus de pondération des IEN avant février : autrement dit les chiffres communiqués en novembre sont ceux qui sont arrêtés par l'administration. Les IEN peuvent ajuster avec les directrices et directeurs dans la semaine qui suit la remontée d'onde, mais plus après. Puis ils s'entretiennent avec la DASEN en décembre pour repérer les écoles pouvant être concernées par une mesure. Cette remontée de novembre est bien une prévision : une montée des cohortes d'élèves ajustée par le directeur avec la connaissance de nouveaux élèves et des inscriptions en PS en fonction du nombre de naissances dans la commune et des inscriptions habituelles passées dans l'école. Il n'est pas demandé à ce qu'il y ait une liste de noms, trop tôt en novembre. Les TPS peuvent être prises en compte même s'ils font une rentrée différée mais il faut qu'ils soient bien présents dans l'année.

La remontée d'Onde de juin se basera sur les inscriptions. Il n'y a plus d'estimation du nombre d'élèves.

L'avis du SE-Unsa

Ces modifications nous mettent dans l'expectative. Est-ce qu'elles garantiront l'équité entre les écoles ? Ce n'est pas sûr. Une prévision d'effectifs en novembre mal faite peut conduire à ce que l'école subisse une fermeture alors que les chiffres de janvier montrent une nette amélioration de la prévision. Nous, représentants du personnel, peuvent indiquer ces distorsions lors du groupe de travail, d'où la necessité de bien communiquer avec le SE-Unsa.