7 septembre 2017
L'équipe du SE-Unsa vous souhaite une bonne rentrée scolaire et bon courage pour l’année qui commence.
Au bulletin départemental
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CAPD/CTSD de rentrée : comptes-rendus
Le Vaucluse en sous-effectifs : Il manque 13 enseignants dans le département. Cela aura un impact direct : 13 TR impactés sur 200. En effet, les postes restants vacants seront occupés par des TR probablement à l'année pour certains.
TR et rythmes scolaires : Certain TR rattachés à une école à 4 jours risquent de faire des remplacements le mercredi matin. Un cadre devra être défini
Directeurs/directrices d'école : Le DASEN indique que "il faut alléger les tâches de directeur mais nous n'arrivons pas à dégager des pistes probantes. Il faut réflechir à l'organisation de travail des directeurs et chercher ce qui n'est pas essentiel. Il faudra aider en particulier les directeurs de petites écoles et non déchargés."
Le SE-UNSA demande que les 10 jours de décharge dus aux directeurs de 3 classes et moins soient effectifs.
Révisions d'affectations : Durant l'été, le groupe de travail et la CAPD de rentrée, le SE-UNSA est intervenu longuement sur des demandes de recours d'affectation. Si certaines affectations ont pu être modifiées, il reste cependant quelques demandes non satisfaites.
CP à 12 : Il y aura 30 heures de formation pour les 56 enseignants concernés. Le premier module de 3 jours débutera le 15 septembre.
Evaluation CP : Le DASEN indique qu'une évaluation des supports sera réalisée, mais ne donne pas d'indication sur les dates de réception des documents. Le SE-UNSA appelle le Directeur Académique à ne pas ajouter de pression inutile sur ce sujet.
Sans aide administrative, les directeurs feront quand ils auront le temps !
De nombreux directeurs/directrices d'Ă©cole perdent leur aide administrative ...
Le SE-Unsa appelle les collègues directeurs et directrices à s’adresser à leur administration locale et à répondre aux demandes institutionnelles par « Sans aide administrative, je ferai quand je pourrai ».
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Emplois aidés : des contrats mais surtout des femmes et des hommes ...
Engagé.e dans l’accompagnement du handicap, l’aide à la direction d’école, ou la vie scolaire des collèges et lycées, vous avez appris que votre contrat ne serait pas renouvelé suite à la baisse de contrats aidés décidée par le gouvernement.
Vous avez signé un contrat pour une insertion professionnelle, pas pour être des variables d’ajustement : exigez de votre employeur les explications et propositions de ré-emploi
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rigade de forion : les remplacements doivent ĂŞtre connus plus
Avancement et rendez-vous carrière
Les rendez-vous carrière issus du protocole "PPCR" vont se mettre en place.
Les enseignants concernés ont dû recevoir un courrier dans leur boite académique.
Évaluations nationales, le retour mais en CP !
A la rentrée 2017, le ministère impose de toutes nouvelles évaluations CP en septembre.
Il y aura en français 4 passations de 20 minutes chacune et 3 passations de 10 minutes chacune en mathématiques.
Tous les exercices sont papier/crayon, sous un format peu adapté aux jeunes élèves de CP et à faire passer en collectif… On imagine déjà les séances…
Remplaçants et postes fractionnés : suivi des heures (24h hebdo et 108h)
Avec les différentes organisations du temps scolaire, les collègues remplaçants et ceux affectés sur postes partagés peuvent dépasser les 24h hebdo. Le SE-UNSA vous propose une feuille pour calculer les heures à récupérer et suivre l’évolution des 108h.
Élèves à besoins éducatifs particuliers : le guide du SE-Unsa
Aucun enseignant, quel que soit son lieu d’exercice, ne réalise une carrière complète sans rencontrer un élève en difficulté ou en situation de handicap. Le SE-Unsa vous propose des repères pour agir.
Septembre, le bon moment pour adhérer !
La rentrée, c’est le moment d’adhérer ou de réadhérer.. Vous trouverez en suivant ce lien un bulletin d’adhésion au SE-Unsa.
Pour être écouté, défendu, conseillé, pour promouvoir les valeurs et le principe laïque que nous défendons, n’hésitez plus !
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