Vous participez au mouvement cette année ? N'hésitez pas à nous contacter pour toutes questions !   tous nos articles "mouvement" sur cette rubrique ... Pour mettre toutes les chances de votre côté, l’équipe du SE-UNSA peut vous proposer : une étude personnalisée : 84@se-unsa.org des éléments statistiques  un suivi tout au long des opérations de mouvement ()... une liste des postes vacants ou non  : une foire aux questions

Pour participer, il faut se connecter à i-prof : https://appli.ac-aix-marseille.fr/iprof/servletiprofe

Lire aussi : les éléments du barème ...

Sommaire

Infos pratiques ("décryptage" de la circulaire)

          Qui participe ? / Les documents / Calendrier                      
           
          Les postes
Liste des postes                    Postes à profil         Poste "titulaire départemental"
Brigade/TR                          Direction

          Les voeux
Nombre de voeux                  Saisie des voeux
Voeux "commune" ou "regroupement de communes"
Accusé de réception

          Le barème
Les éléments du barème        Bonification   Priorité de maintien sur poste de direction
          

          1ère ou 2ème phase ?

Quelques conseils et stratégies

 

                                Infos pratiques                                               

â–º Qui participe ?  :Tous les enseignants souhaitant changer d’affectation doivent participer à la 1ère phase.
Participent également obligatoirement : les enseignants nommés à titre provisoire, touchés par une mesure de carte scolaire, demandant leur réintégration (nous contacter pour les démarches précises) ou en stage de spécialisation (CAPA-SH), les néo-titulaire, intégrant le département par permutation ...

Depuis l'an passé, les enseignants qui doivent participer à la 1ère phase et qui ne formulent pas de voeux après les relances de l'administration auront automatiquement un "voeu départemental".
Le SE-UNSA interviendra pour que de telles situations se règlent autrement.

â–ºLes documents (circulaire, annexes, ...) sont consultables sur le site de l’inspection académique.

â–º Calendrier  : à retrouver aussi sur notre calendrier en ligne 

du mardi 15 mars (18h) au lundi 28 mars (minuit) : saisie des vœux sur I-prof
Mercredi 27 avril : GT vœux et barèmes et situations particulières
Jeudi 12 mai : CAPD mouvement
Vendredi 3 juin (17h) au dimanche 5 juin (minuit) : saisie des vœux par les titulaires départementaux
Mardi 21 juin (18h) au jeudi 23 juin (minuit) : saisie des vœux sur I-prof – seconde phase
Mardi 28 juin : Groupe de Travail vœux phase d’ajustement
Mardi 30 août : Groupe de Travail ajustements de rentrée
Mardi 6 septembre : CAPD ajustements de rentrée.

Le SE-UNSA a obtenu que les situations particulières soient étudiées lors du groupe de travail du 27 avril (cela n'était pa prévu initialement).

                  LES POSTES

â–º Liste de postes  : Consultable sur SIAM (I-prof).
Le SE-UNSA a obtenu que la liste soit disponible sur le site de l'inspection, pour une consultation plus facile. Attention ! Cette liste peut évoluer et contenir des erreurs (à nous signaler le cas échéant).
Le SE-UNSA publiera également sur son site cette liste.

De nombreux postes seront encore bloqués pour le mouvement !
Il y aura 115 stagiaires, donc 115 postes à 50% bloqués (complément de temps partiel et décharge de direction ; le DASEN n'exclut pas de bloquer des postes pleins, malgré la demande unanime des élus du personnel de ne pas le faire).
Le SE-UNSA a demandé que des postes réservés soient pris également sur des postes de brigades ou sur des complément à 25% par exemple afin de ne pas immobiliser la phase des titulaires départementaux et la seconde phase. Le DASEN n'a pas retenu cette proposition.

â–º Postes à profil  : Certains postes nécessitent une demande particulière auprès du DASEN (l'appel sera fait le 11 mars).
Pour ces postes, la demande doit se faire par écrit auprès du DASEN et parallèlement sur I-Prof (sauf pourles vœux « plus de maîtres que de classes » et « scolarisation des moins de 3 ans» et pour les ULIS collège dont l'appel est académique).
 

â–º Poste "titulaires départementaux" :  Ces postes sont des postes fractionnés obtenu à titre définitif.
Attention ! Aucun poste de titulaire départemental ne sera offert au mouvement, ils n'apparaitront pas dans I-prof.
En effet, sur certains secteurs, il y a plus de titulaires départementaux que de postes.
Les enseignants restant sur un poste de tit dep saisiront leurs voeux du 3 au 5 juin.
De nombreuses fractions ne seront pas disponibles, 115 postes à 50% seront réservés !
Un article complémentaire sera en ligne ultérieurement.

â–º Brigades de formation  et TR:
Les TR effectuent des remplacements de congé maladie, maternité ... sur la circonscription (des remplacements dans les circos voisinent sont possibles ; le SE-UNSA est intervenu pour que cela soit exceptionnel). Les remplacements peuvent être connus au dernier moment.
Les postes de brigade ont pour vocation à ne remplacer que lors de formations (des remplacements « ordinaires » peuvent être faits en dehors des périodes de formation, notamment en début et fin d’année). Les remplacements peuvent se faire sur tous le département (mais il devrait y avoir 3 grands bassins de formation). Le poste sera rattaché à l'école la plus proche du domicile. Les remplacements sont en général connus en amont.

â–º Poste de direction :
Les directions sont obtenus à titre provisoire, sauf pour les titulaires de la liste d'aptitude (valable 3 ans) ou les enseignants nommés directeur à titre définitif au moins 3 ans.
Les enseignants qui n’ont pas été inscrits sur la liste d'aptitude 2016 suite à décision du DASEN ne peuvent formuler de vœux sur poste de direction. Le cas échéant, ces vœux seraient bloqués.

               LES VOEUX

â–º Nombre de vÅ“ux  : 30 maximum. Mais vous n'êtes pas obligé d'en faire 30 ...

â–º Saisie des vÅ“ux  : elle se fait uniquement par internet sur I-prof (du 15 au 28 mars), y compris pour les enseignants arrivant par permutation.
https://appli.ac-aix-marseille.fr/iprof/servletiprofe
(menu SIAM puis "phase mouvement intra-départemental", puis "consultation et saisie des voeux"). Le compte utilisateur est la première lettre de votre prénom suivi de votre nom sans espace ; le mot de passe est votre NUMEN.

â–º voeux "commune" et "regroupement de communes"  : Ce sont des postes  qui concernent 4 types de postes sur une commune ou un ensemble de communes (adjoint maternelle, adjoint élémentaire, TR et direction). Ils peuvent être demandés dans les 30 voeux.

La liste des regroupements de communes est disponible sur le site de l'IA.
Ils ne sont pas obligatoires !

En demandant ce type de voeux, vous pouvez obtenir un poste non attribué dans un 1er temps (cela peut être un poste qui vous convient totalement, ou un poste que vous n’auriez pas choisi « en clair Â»).
Il faut peser le pour et le contre avant de faire ce type de voeux. Vous pouvez obtenir ici n’importe quel poste de la nature demandée (vous ne pourrez ensuite pas le refuser). A priori, la procédure informatique fait que vous obtenez le poste le moins demandé dans la commune ou le regroupement de commune.

Le SE-UNSA a obtenu les années passées de pouvoir différencier les différentes natures de postes (adjoint maternelle, adjoint élémentaire, TR, direction).

► Accusé de réception : Vous recevrez le lundi 18 avril un accusé de réception dans I-prof.

• Vous avez des corrections à faire ? Il faut le renvoyer avec les demandes de modifications par mail (ou la poste) avant le vendredi 22 avril, et nous envoyer un double ;

• Pas de modifications à faire ? vous devez le confirmer sur tice84.ac-aix-marseille.fr/ar84  (identifiant et mot de passe : NUMEN) avant le mercredi 20 avril.

La modification d'ordre n'est pas permise mais uniquement la suppression de voeux ...

Vous recevrez ensuite un 2ème accusé après le GT du 27 avril ; il n'est pas à renvoyer, mais vous pourrez signaler les éventuelles erreurs par mail.

               LE BAREME, LES BONIFICATIONS

â–º Les éléments du barème  : Les principaux éléments du barème sont consultables sur cet article de notre site ...

â–º Priorité de maintien sur poste de direction: Si vous êtes à titre provisoire sur une direction (et pas en intérim ou échange de service), vous pouvez bénéficier d'une priorité de maintien à titre définitif sur ce poste si trois conditions sont remplies :

• avoir été nommé à titre provisoire lors de la phase principale du mouvement 2015 ou sur une direction laissée vacante à l’issue de cette phase ;
• être inscrit sur la liste d’aptitude des directeurs (depuis moins de 3 ans) ;
• formuler ce vÅ“u en rang 1

N'hésitez pas non plus à nous contacter.

► Bonifications : il existe divers bonifications (handicap, plan violence et éducation prioritaire, carte scolaire ...). Consultez notre article relatif au barème, il y a notamment certaines nouveautés concernant les bonifications éducation prioritaire.
Lire cet article de notre site ...

 

               PREMIERE OU  SECONDE PHASE ?

A) J’obtiens un poste dans mes 30 voeux (quelle chance !) . C’est à titre définitif (sauf cas particulier ...)

OU

B) Je n’obtiens pas de postes dans mes 30 voeux (et je suis à titre provisoire) :

Vous devez participer à la 2ème phase.
Vous trouverez sur notre site un article détaillé sur cette phase, dont voici les points principaux :

• saisie des voeux du 21 au 23 juin (essentiellement des spotes fractionnés) sur I-prof .
• 30 voeux à faire obligatoirement (l'administration ajoutera un voeu départemental si il y a moins de 30 voeux).
• Groupe de travail le 28 juin, les nominations se feront au barème, uniquement sur les 30 voeux précis.
• Pour les enseignants n'obtenant rien le 28 juin, groupe de travail le 30 août, avec nomination sur les postes restants à partir des 10 premiers voeux précis faits au mois de juin.
  Nouveauté : il n'y a donc plus de voeux circo à faire. Ce sont les 10 premiers voeux de la seconde phase qui serviront "d'indications"  pour nommer à la rentrée ...

Le SE-UNSA demande que les nominations de rentrée ne se fassent pas le 30 août, mais après les ouvertures de rentrée.

De nombreuses fractions n'apparaitront pas lors de la seconde phase : 115 supports à 50% (compléments de temps partiel et décharge de direction) seront bloqués pour les PE stagiaires.

Le département devrait être en surnombre à la rentrée 2016, plusieurs enseignants resteront donc sans affectation après le groupe de travail du 28 juin, et resteront peut être sans affectation après la rentrée.
 

 

                                Conseils et stratégies                                       

â–ºListez UNIQUEMENT les postes qui vous intéressent (vous n’êtes pas obligés de faire 30 voeux).
Si vous êtes à titre provisoire, vous allez peut-être tenter de faire 30 voeux pour "maximiser" vos chances. Le risque : mettre dans les derniers voeux des postes que vous ne souhaitez pas vraiment, ou qui sont loin de votre domicile. Si vous obtenez un de ces postes, vous devrez l’occuper à la rentrée ...

â–º Demandez TOUS les postes qui vous intéressent. Un poste « susceptible d’être vacant Â» peut-être obtenu, même avec un « petit Â» barème. Il peut arriver que très peu de monde demande tel poste (pensant que le titulaire restera dans son école) et que cet enseignant participe tout de même et obtienne un poste. N’écoutez donc pas les "on dit" ... Chaque année plusieurs enseignants auraient pu obtenir un poste qu’ils n’ont pas osé demander.

â–º Postes vacants : éviter de demander uniquement des postes vacants.
Ils peuvent être plus difficles à obtenir que des postes susceptibles d'être vacants ; en effet, ils sont beaucoup plus demandés. De plus, certains enseignants ayant un barème important peuvent ne demander que ce type de poste. Ils peuvent aussi être obtenus par des enseignants avec une bonification de barème (carte scolaire par exemple).

►L’ordre des voeux : Il faut faire vos voeux dans un ordre préférentiel, mettre en tête les postes que vous préférez. Mettre un poste "moins demandé" par les autres en 1er ne permet pas de l’obtenir plus facilement que si vous le mettez en dernier ...

â–º Il peut être utile de se renseigner sur tel ou tel poste. Les précisions de certains postes n’apparaissent pas clairemet dans I-prof.

â–º Situation particulière: Dans la circulaire, le DASEN précise qu'il n'attribuera la bonification de 500 points qu'aux enseignants ayant un dossier MDPH (avec RQTH).
Pour le SE-UNSA, de nombreuses autres situations doivent être prises en compte ; N'hésitez pas à interpeller le DASEN par courrier (en nous transmettant un double) avant le groupe de travail du 27 avril si vous êtes dans une situation sociale, familiale ou médicale grave
Le SE-UNSA a d'ailleurs obtenu l'ajout de la mention "situation particulière" pour ce groupe de travail.

► Il peut être possible d’annuler un voeu jusqu’au 20 avril. Par contre l’ajout de voeux (ou la modification de l'ordre) n’est possible que jusqu’au 28 mars (date de fermeture du serveur).

â–º Pensez à relire votre accusé de réception (reçu le 18 avril).

â–º Vous pouvez nous renvoyer une fiche de suivi en ligne (disponible ici ) afin que nous puissions vérifier votre barème et la bonne prise en compte de tous vos voeux par l’administration.

â–º N’hésitez pas à nous contacter pour toutes anomalies dans le libellé des postes. Si des erreurs apparaissent, nous ferons les vérifications nécessaires et contacteront l’IA. L’IA publiera sur son site les rectificatifs.

â–º Globalement (et schématiquement), les endroits les moins demandés sont le nord Vaucluse et les secteurs proches du Mont Ventoux (voir sur notre site les éléments statistiques).

â–º Voeux "commune" et "regroupement de communes" : Ces postes peuvent être intéressants si vous privilégiez le critère géographique, mais ils comportent aussi un inconvénient : l'enseignant qui obtient ce type de poste obtient en fait le poste le moins demandé (et libre) par l'ensemble des participants.
Si vous optez pour ce type de poste, nous vous conseillons de  les mettre dans les derniers voeux.
Exemple : je demande "tout poste d'adjoint élémentaire sur la commune de Pertuis" ; si j'obtiens un poste avec ce voeu, ce sera le poste d'adjoint le moins demandé de Pertuis, et donc pas forcément le plus "simple" ...

â–º TR et brigade (remplaçant) : ce sont des postes de moins en moins demandés.
Certains enseignants ne sont pas attirés par ce type de poste mais de jeunes enseignants ayant obtenus un poste de TR en début de carrière (2 ou 3 ans) nous indiquent que cela peut être formateur et peut permettre de "découvrir" les écoles de la circonscription ...