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n°166 du 18 mars
Article publié le mardi 18 mars 2014.
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Flash du SE-UNSA du Vaucluse
n°166 du 18 mars 2014

Agenda

lundi, 24 mars

CTSD Carte scolaire 2° degré
jeudi, 27 mars
 CAPD (ElĂ©ments du barĂšme du mouvement, Liste aptitude PE, DĂ©parts stage CAPA-SH)
 Stage retraite SE-UNSA
lundi, 31 mars
 Groupe de travail carte scolaire 1er degrĂ©

Sommaire

  • CAPD
  • Rythmes scolaires
  • Changement de dĂ©partement
  • 800 000 enseignants. Et moi ?
  • En bref 
  • Twitter 

 

Rejoignez nous au SE-UNSA, une Ă©quipe prĂ©sente pour vous Ă©couter, vous aider, vous dĂ©fendre et faire avancer les idĂ©es qui sont les nĂŽtres, les vĂŽtres ! ...   Nos frais de fonctionnement sont supportĂ©s par les seules cotisations de nos syndiquĂ©s. Soyez solidaires, syndiquez-vous !

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CAPD

Prochaine CAPD : le jeudi 27 mars

 

 

A l'ordre du jour :

  • ElĂ©ments du barĂšme du mouvement
  • Liste aptitude PE
  • DĂ©parts en stage CAPA-SH

Le SE-UNSA est intervenu auprĂšs du DASEN, d'abord lors de la CAPD du 10  fĂ©vrier, puis par Ă©crit  le 10 mars sur plusieurs points :

  • demande d'une CAPD (et non d'un groupe de travail) pour la 2Ăšme phase, 
  • demande d'une 2Ăšme phase plus tĂŽt (le groupe de travail est pour l'instant prĂ©vu le 11 juillet !),
  • demande d'un groupe de travail pour clarifier le calendrier et la circulaire du mouvement (et pas seulement le barĂšme), 
  • demande de clarification sur la circulaire "temps partiel", qui  vient de paraĂźtre aujourd'hui (vous trouverez un article Ă  ce sujet sur notre site en dĂ©but de soirĂ©e).
Rythmes scolaires

Rythmes scolaires : nouveau courrier Ă  l’IA et au PrĂ©fet

Lors du CDEN du 12 février, le SE-UNSA a obtenu que les propositions de 17 communes ne soient pas étudiées en février mais lors du CDEN de printemps.

Le SE-UNSA a saisi l'IA et le Préfet afin que de nouvelles propositions soient réellement étudiées par les mairies concernées.

De plus l'Inspecteur d'Académie avait pris l'engagement auprÚs du SE-UNSA lors d'une audience le 12 février de rencontrer certains de ces maires.

Le SE-UNSA a donc demandé des informations sur les démarches engagées pour faire évoluer ces situations et a demandé de nouvelles audiences.

 
Changement de département

Changement de dĂ©partement : rĂ©sultat des permuts en ineat/exeat

Les rĂ©sultats des permutations informatisĂ©es sont connus depuis le 10 mars. Il y a 38 sortants et 42 entrants pour le Vaucluse.

Le taux de satisfaction est en trÚs légÚre augmentation (23,09%) mais est le 2Úme le plus bas jamais connu : on reste trÚs loin de taux avoisinant les 40% déjà enregistrés à la fin des années 2000 !

Une rĂ©union aura lieu au MinistĂšre le 26 mars pour faire un 
point sur les dysfonctionnements nationaux et départementaux.

DĂšs Ă  prĂ©sent, le SE-Unsa encourage les candidats non-satisfaits Ă  demander des exeat - ineat  .

 

Ineat/exeat : quelles procédures ?

800 000 enseignants. Et moi ?

800 000 enseignants : et moi ?

L’Éducation Nationale, c’est plus de 800 000 enseignants. Et vous dans tout cela ?

 

RĂ©ussissez-vous Ă   conjuguer vie personnelle et vie professionnelle ? Est-ce que vous vous Ă©panouissez dans votre mĂ©tier d’aujourd’hui ? Souhaitez-vous faire Ă©voluer votre parcours professionnel ? Vos aspirations et vos projets sont-ils pris en compte ? Au SE-Unsa, nous pensons que l’École et ses personnels ont tout Ă  gagner Ă  reconnaĂźtre et Ă  valoriser les compĂ©tences de chacun.  Mais, pour cela, il faut bousculer des schĂ©mas bien Ă©tablis...

Nous avons besoin de vous pour construire le nouveau cadre professionnel dont l’enseignant du 21ùme siùcle a besoin.

Prenez le pouvoir sur votre métier, prenez la parole !

 
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