Samedi prochain c'est le forum des #RASED http://www.fname.fr/category/evenement/evenements-forum-rased/ âŠ
SECTION SE-Unsa du VAUCLUSE - 5 RUE FAVART - 84000 AVIGNON
Tél. 07 83 37 96 87 - Por. 06 29 58 79 99 - 84@se-unsa.org
vendredi, 29 novembre
mercredi, 4 décembre
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Sommaire
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Rejoignez nous au SE-UNSA, une équipe présente pour vous écouter, vous aider, vous défendre et faire avancer les idées qui sont les nÎtres, les vÎtres ! ...
Le SE-Unsa nâappelle pas Ă la grĂšve du 5 dĂ©cembre.
Pour le SE-Unsa, la grĂšve ne peut constituer un rĂ©flexe automatique. Alors que sâouvrent les chantiers mĂ©tiers, ce nâest pas la rĂ©ponse appropriĂ©e aux revendications lĂ©gitimes de notre profession pour obtenir des avancĂ©es concrĂštes.
Les prĂ©occupations « mĂ©tiers » sont lâobjet des discussions qui sâouvrent. Le SE-Unsa participera Ă chacun de ces groupes de travail et portera ses exigences. Le recours Ă la mobilisation ne doit Ă©videmment pas ĂȘtre exclu mais cette question se posera lorsque le ministre aura donnĂ© ses arbitrages sur chaque sujet.
Il sâagit dâattendre lâissue de chaque discussion pour mesurer la nĂ©cessitĂ© dâactions et leurs formes.
Le SE-UNSA n'est pas favorable aux grĂšves "fourre tout", oĂč chaque syndicat, chaque dĂ©partement, manifeste pour diverses raisons.
Une mobilisation efficace a besoin de messages clairs, de visibilité !
Sur la question des rythmes scolaires, le SE-UNSA reste cohérent et rappelle sa détermination à en finir avec la semaine de 4 jours. Sans nier les difficultés sur ce dossier, le SE-UNSA privilégie une démarche constructive.
Des projets dâorganisation de la semaine scolaire complĂštement inappropriĂ©s et lâabsence de dialogue peuvent dĂ©boucher sur un conflit. La grĂšve est alors un des moyens dâaction mais pour ĂȘtre efficace, elle doit ĂȘtre locale. Pour faire reculer un maire qui ne veut rien entendre, une grĂšve nationale qui mĂȘle plusieurs sujets amoindrira lâefficacitĂ© locale.
Des difficultés dans la mise en place de cette nouvelle organisation persistent : repÚres temporels et spatiaux parfois compliqués en maternelle, APC mal positionnées, gestion des temps périscolaires par certaines mairies etc... Aux cÎtés des équipes sur le terrain, nos militants sont là pour les aider et faire entendre leur voix, car sur ce dossier c'est localement que tout se joue.
Ma permut, dĂšs maintenant je mâen occupe !
Vous ĂȘtes Professeur des Ă©coles et vous souhaitez changer de dĂ©partement ?
La note de service mobilitĂ© 1er degrĂ© est parue au B.O. le 7 novembre 2013. Afin dâen faciliter la lecture, le SE-Unsa met Ă votre disposition une brochure spĂ©ciale « permuts 2014 ».
Le SE-UNSA met cette année à la disposition de tous une application pour smartphones et tablettes (Androïd et Iphone).
De plus, les élus du SE-Unsa vous accompagnent tout au long des opérations.
Calendrier prévisionnel :
PEDT : petit rappel
Le DASEN a publié dans le bulletin départemental du 22 novembre une circulaire intitulée "Aménagement du temps de service pour accompagner la mise en place des PEDT"
Cette circulaire précise que les enseignants peuvent (et non doivent) y consacrer jusqu'à 6 heures, pris sur les obligations de service.
Rappellons que les PEDT ne sont pas obligatoires, certaines communes n'en metttront pas en place.
Il ne faut pas confondre PEDT (projet éducatif territorial) et TAP (temps d'activités périscolaires).
Pour rappel vous trouverez sur notre site le résumé d'un article PEDT : késako ?
Chantiers métiers : quel calendrier et quelles revendications du SE-UNSA ?
Cette concertation constitue lâacte II de la refondation de lâĂcole. Pour le SE-Unsa, la loi dâorientation ne se concrĂ©tisera que si elle sâappuie sur des personnels accompagnĂ©s, reconnus et respectĂ©s. Cela passe par le retour Ă la confiance dans leur professionnalisme et leurs capacitĂ©s Ă innover. Cela passe aussi par une revalorisation de leur mĂ©tier.
Câest dans cet esprit que le SE-Unsa va porter ses exigences dans chaque groupe-mĂ©tier.
Voir les différents thÚmes des chantiers ...
Chantiers métiers direction : le SE-UNSA exigeant
La situation des directrices et directeurs dâĂ©cole ne cesse de se dĂ©grader. LâenquĂȘte menĂ©e par le SE-Unsa, voici un an, a mis en Ă©vidence que nous Ă©tions passĂ©s du malaise Ă la souffrance au travail tant lâaccumulation des tĂąches, leur complexitĂ©, pĂšsent sur leurs Ă©paules. Il est temps d'avancer !
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